- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Центр «Точка роста»: создание современного образовательного пространства в общеобразовательной организации»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Праздник-конкурс «Синичкин день»
Сценарий праздника-конкурса «Синичкин день» для дошкольников
Фирсова Татьяна Владимировна, педагог-организатор
МБУ ДО «Станция юных натуралистов» город Новокузнецк
Цель: Содействие формированию экологической культуры подрастающего поколения через воспитание любви к природе родного края и бережного отношения к ней.
Задачи:
Развить представления дошкольников о взаимосвязи изменений в жизни растений и животных с сезонными изменениями.
Дать элементарные представления о влиянии человека на окружающую среду.
Заложить основы экологической грамотности у детей через воспитание любви к природе и бережное отношение к ней.
Для участия в празднике-конкурсе необходимо:
1. Подготовить в творческой форме представление какой-либо зимующей птицы нашей местности (дятел, воробей, ворона, клест, поползень, снегирь) не более чем на 3 минуты. Критерии оценки: информативность выступления, оригинальность и качество подачи материала.
Повторить загадки о перелетных птицах нашей местности.
Изготовить кормушку для зимующих птиц, и знать чем их можно подкормить.
Ход праздника-конкурса:
Действующие лица: ведущая, заяц, синица.
Звучит веселая музыка. На сцену выбегает заяц.
Заяц: Здравствуйте, ребятишки,
Девчонки и мальчишки!
Я зайчишка быстрый, ловкий,
Очень я люблю морковку.
Не люблю я унывать,
Буду бегать и скакать.
Звучит медленная, тревожная музыка. Заяц останавливается и начинает озираться вокруг.
Заяц: Что такое? Что случилось?
Что же, что же изменилось?
Ну-ка, мы сейчас проверим…
Солнце, вроде, так же греет,
Ветер тоже пролетает…
Ай! А листья опадают!
Опадают, в самом деле.
Да и это… Пожелтели!
Что такое? Незадача!
Катастрофа – не иначе.
Экология плохая,
Вот и листья опадают.
Если дальше так пойдет,
Все живое пропадет.
Заяц плачет. Выходит ведущая.
Ведущая: Зайчик! Кто тебя обидел?
Ну, не плачь, скажи…
Заяц: Никто.
Ведущая: Как посмел он? И за что?
Эй, Никто, иди-ка к нам!
Расскажи-ка четко нам
Ты зачем обидел зайца?
Мы хотим тебе сказать …
Зайцев стыдно обижать!
Заяц: Не зовите никого.
Потому что нет его.
Ведущая: А расстроился чего?
Заяц: Гляньте, листья облетают.
Экология плохая.
Может быть, не будем ждать?
Может листья привязать?
Ведущая: И покрасить в цвет зеленый!
Ну, зайчишка, ты смышленый!
Этим горю не поможешь,
Ведь трава пожухла тоже!
Вот и птицы улетают….
О! И зайчики линяют!
Ведущая: Если тучи в небе кружат,
Если лужи, лужи, лужи,
Если реже неба просинь,
Знайте, наступила… осень!
Ведущая: Много на Руси памятных дней и народных праздников. Сегодня по народному календарю - один из таких дней, 12 ноября отмечается Синичкин день. Сейчас этот праздник стали отмечать и защитники природы - экологи.
Заяц: Это еще, почему обычной птице-синице день посвятили?
Ведущая: Птица эта хоть и обычная, но очень полезная. В день синица съедает в 2,5 раза больше, чем весит сама, это примерно от 20 до 50 граммов насекомых. Если учесть, что вредящие насекомые обычно мелкие - это очень много.
По народным поверьям в этот день прилетают зимние или зимующие птицы и всех их встречает синица.
Заяц: А я думал, все птицы в теплые края улетают!
Ведущая: А вот ребята, что собрались сегодня в нашем зале на праздник, знают
перелетных птиц, улетевших в теплые края, и мы это сейчас проверим, загадав им загадки о перелетных птицах:
Всех перелетных птиц черней,
Чистит пашню от червей. (Грач)
На шесте – дворец,
Во дворце – певец. (Скворец)
По лужку он важно ходит,
Из воды сухим выходит,
Носит красные ботинки,
Дарит мягкие перинки. (Гусь)
Не ворона, не синица –
Как зовется эта птица?
Примостилась на суку –
Раздалось в лесу «ку-ку». (Кукушка)
Угадайте, что за птичка –
Темненькая невеличка?
Беленькая с живота
Хвост раздвинут в два хвоста. (Ласточка)
Кто без нот и без свирели
Лучше всех выводит трели,
Голосистее, нежнее,
Кто же это ……..? (Соловей)
Пестрая крякуша
Ловит лягушек.
Ходит вразвалочку,
Спотыкалочку. (Утка)
Рано-рано на рассвете
Средь листвы затрепещит,
То споет на зависть флейте,
То, как кошка, запищит. (Иволга)
Ведущий: Ребята! Подумайте и скажите, почему птицы вынуждены улетать в теплые края? (ответы детей) Появляется синица.
Синица: Здравствуйте, люди добрые!
Заяц: Здравствуй, синица! Мы с тобой частенько летом в лесу сталкивались, а я вот все хотел вопрос тебе задать. Почему же тебя синицей называют? Синих перьев я у тебя не вижу!
Синица: А ты лучше послушай, как я «разговариваю» и сразу догадаешься!
Си-си-си.
Заяц: Теперь понятно, за что вас синицами называют.
Ведущая: Синицы бывают разные, есть большая синица, ростом она с воробья, а вот Московка почти в два раза меньше большой. У каждой синицы свой наряд, свое платье. Московка – серая, а гаичка - буровато-серая. У лазоревки – грудка желтая, а спинка и крылья голубые. Длиннохвостая синица серовато-белого цвета.
Синица: Летом мы питаемся насекомыми. А зимой в лесу нам очень плохо, найти можно только семена растений, вот и летим мы поближе к человеку.
Ведущая: А в старину говорили так…
За морем синичка не пышно жила.
Пиво варила: солоду купила –
Хмелю взаймы взяла.
Черный дрозд пивоваром был,
Сизый орел винокуром слыл.
Созовем гостей – мелких пташечек.
Синица: Здравствуйте птицы зимние, не боящиеся суровых сибирских морозов.
(Представление командами зимующих птиц).
Заяц: Я и не думал, что столько птиц зимует в нашей местности.
Ведущая: Это далеко не все птицы.
Синица: И всем нам нелегко приходится.
Ведущая: Ребята! Какие трудности возникают у птиц зимой? (ответы детей)
Синица: Да основная трудность - отыскать зимой корм. Сытой птице и сильный мороз не страшен, а когда птица голодная, то ее и маленький морозец погубить может.
Ведущая: Люди издавна заботятся о зимующих птицах и готовятся к их прилету - изготавливают и вывешивают птичьи столовые. Посмотри синица, какие кормушки смастерили наши ребята со своими родителями.
(Синица «облетает» столы и рассматривает кормушки.)
Ведущая: А вот сейчас мы проверим, знают ли ребята, чем надо подкармливать зимующих птиц.
Заяц и синица раскладывают на столы разные виды корма, а детям необходимо определить какой корм мелкие птицы будут есть с удовольствием, какой - если сильно голодны, а какой корм для птиц совсем непригоден.
Ведущая подводит итоги конкурса.
Синица: Синь-синь. Спасибо ребята, порадовали. Кормушки приготовили, чем подкормить зимующих птиц знаете. Не забывайте подкармливать их в течение всей зимы.
Ведущая: А уж они нас отблагодарят и радостной песней, и спасенными от вредителей лесами. Не зря говорят, что наступление весны предвещает нам синица своей весенней трелью.
Награждение участников праздника-конкурса.
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/281327-prazdnik-konkurs-sinichkin-den
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Управление образовательным учреждением в условиях реализации ФГОС»
- «ИКТ и современные педагогические технологии в организации цифровой образовательной среды»
- «Современные подходы к преподаванию географии в условиях реализации ФГОС ООО»
- «Особенности преподавания изобразительного и декоративно-прикладного искусства в дополнительном образовании детей»
- «Профилактика и устранение буллинга в СПО в соответствии с современными требованиями»
- «Основы психологии в профессиональной деятельности педагога»
- Теория и методика преподавания физики и астрономии в образовательной организации
- Педагогика и методическая работа в образовательной организации
- Менеджмент в образовании
- Организация инклюзивного образовательного процесса для обучающихся с ограниченными возможностями здоровья
- История и обществознание: теория и методика преподавания в образовательной организации
- Менеджмент социальной работы и управление организацией социального обслуживания

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.