Проект «Мой любимый город»

ГОСУДАРСТВЕННОЕ СПЕЦИАЛЬНОЕ (КОРРЕКЦИОННОЕ)

ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ АВТОНОМНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ АМУРСКОЙ ОБЛАСТИ ДЛЯ ОБУЧАЮЩИХСЯ ВОСПИТАННИКОВ С ОГРАНИЧЕННЫМИ ВОЗМОЖНОСТЯМИ ЗДОРОВЬЯ СПЕЦИАЛЬНАЯ (КОРРЕКЦИОННАЯ) ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ШКОЛА - ИНТЕРНАТ №10 г. БЕЛОГОРСК

Проект «Мой любимый город»

Авторская разработка: О.А Рассолова,

воспитатель

Белогорск

Одна из актуальных задач, стоящих перед образовательными учреждениями России,  - подготовка ответственного гражданина, способного самостоятельно мыслить и оценивать происходящее, строить свою жизнь и деятельность в соответствии с собственными интересами и с учетом интересов и требований окружающие его людей и общества в целом. Решение данной задачи тесно связано с формированием устойчивых нравственных качеств личности. Этому способствует духовно-нравственное развитие и воспитание младших школьников.

Одной из таких задач является воспитание гражданственности, патриотизма. Таким образом, тема проекта выбрана не случайно. Именно из любви к своей малой Родины воспитывается и любовь к России в целом.

Наиболее эффективный способ реализации задач гражданско-патриотического воспитания-это организация проектной деятельности.

После проведения викторины о своём родном городе, был сделан вывод, что дети мало знают о своей малой Родине.

Всё это позволило сформировать цель и задачи проекта.

Цель проекта: формирование нравственных основ, патриотического мировоззрения и гражданской позиции учащихся. Определение актуальности проектной и исследовательской деятельности в создании творческих работ.

Задачи проекта: 

1. Способствовать формированию интереса к истории Отечества, своего края, города, расширение представлений об истории малой Родины; 

2. Развивать исследовательские навыки, творческие способности учащихся;

3. Воспитывать бережное отношение к историческому и культурному наследию Отечества;

4. Создать условия для самовыражения, самореализации каждого члена классного коллектива; 

5. Способствовать сплочению коллектива для совместной творческой деятельности

Новизна данного проекта заключается в использовании информационных компьютерных технологий. Основным фактом, обеспечивающим эффективность воспитательного процесса, является личная включенность детей в собственную жизнь. Используя новые, увлекательные технологии, можно обеспечить эту включенность. Проект позволит детям заниматься интересным делом.

Срок реализации проекта: один год.

Участники проекта: воспитатели, дети, родители.

Планирование содержания проекта и этапов его проведения.

1 этап - погружение в проект.

Проблемный вопрос проекта: 

Что мы знаем о своей малой Родине? 

Какова история возникновения нашего города?

Какие памятники, достопримечательности есть в нашем городе?

Какие люди прославили наш город?

Методические задачи: 

Найти исторические сведения о городе, памятниках, достопримечательностях, людях. Создать альбом о городе, дидактические материалы для внеклассной работы.

2 этап – организация деятельности.

3 этап- итоговый

Методические задачи:

Обобщение опыта и определение практической деятельности воспитателей.

Ожидаемые результаты проекта:

-дети познакомятся с рядом бесед, рассказывающих об истории нашей малой Родины-родном городе;

-повышение уровня знаний;

-развитие творческих способностей;

-сплочению детского коллектива.

Формы работы по реализации проекта:

-создание презентаций;

-познавательное чтение;

-продуктивная деятельность;

-выпуск газет;

-экскурсии.

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/28138-proekt-moj-ljubimyj-gorod