- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Центр «Точка роста»: создание современного образовательного пространства в общеобразовательной организации»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Развитие мелкой моторики: упражнение «Рыболовы» для усидчивости и познания свойств материалов
Рыболовы
Существует множество упражнений по развитию мелкой моторики. Вот одно из них, в ходе которого также можно показать ребенку свойства предметов из различных материалов, воспитывать усидчивость и целеустремленность.
Б ерем небольшой таз и вместе с ребенком бросаем туда различные мелкие предметы: пуговицы, мячики, детали от конструктора и т.п. Необходимо, чтобы ребенок бросал поочередно то левой, то правой рукой, обязательно – тремя пальцами.
Затем наполняем емкость водой и предлагаем ребенку поиграть в рыбака – ловить рыбу.
В качестве удочки мы использовали детский половник с длинной ручкой. Обязательно нужно вылавливать предметы только одной рукой, не помогая другой. Педагог комментирует процесс: пластиковый шарик не тонет, он скользит по поверхности воды, и его трудно поймать, а металлический шарик утонул в воде и лежит на дне тазика.
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/281630-rybolovy
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Современные методы обучения»
- «Особенности организации психологической работы с детьми и подростками»
- «Особенности профориентации лиц с ОВЗ и инвалидностью»
- «Специфика организации образовательного процесса в условиях распространения COVID-19»
- «Особенности работы помощника воспитателя в дошкольном образовательном учреждении»
- «Подготовка к ЕГЭ по информатике в условиях реализации ФГОС: содержание экзамена и технологии работы с обучающимися»
- Педагогика и методика преподавания биологии
- Математика: теория и методика преподавания в образовательной организации
- Содержание профессиональной деятельности старшего вожатого образовательной организации
- Содержание и организация деятельности учителя-логопеда в дошкольной образовательной организации
- Психологическое консультирование: оказание психологической помощи населению и трудовым коллективам
- Руководство и управление организацией дополнительного образования детей

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.