- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Оказание первой помощи в образовательных учреждениях»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Сказка «Репка»: закрепляем цвета и развиваем творчество через лепку и рисование
337
0
Сказка «Репка»
Цель занятия: воспитывать интерес к сказке, закреплять знания желтого и зеленого цветов, продолжать лепку из пластилина, рисование красками и фломастерами.
П осле традиционного приветствия сообщаю ребенку, что мы будем слушать и играть в сказку «Репка» (рассказываю сказку, а ребенок расставляет фигурки из матрешки по сказке «Репка».
Из двух репок предлагаю ребенку выбрать и показать большую, а затем ту, что меньше.
Прошу ребенка назвать, какого цвета репка, а какого – ботва. С помощью акварельных красок зеленого и желтого цветов раскрашиваем репку в альбоме.
Затем ребенку предлагается сделать ботву для репки из зеленых прищепок.
Чтобы репка выросла большая-пребольшая, необходимо ее поливать – рисуем фломастерами линии – струйки дождя из тучки.
Как и дедушка из сказки, посадим репку – из пластилина путем раскатывания колбаски делаем зеленую грядку, в нее «сажаем» приготовленную педагогом желтую репку.
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/281631-skazka-repka
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Познавательное развитие детей дошкольного возраста в условиях реализации ФГОС ДО»
- «Фортепианная техника»
- «Психолог в социальной сфере: содержание и методы психосоциальной работы»
- «Современные подходы к управлению в сфере социального обслуживания»
- «Нарушения опорно-двигательного аппарата: организация коррекционно-развивающей работы с обучающимися с НОДА по ФГОС»
- «Организация системы внутришкольного контроля качества образования в соответствии с ФГОС»
- Организационно-методическое сопровождение педагогов. Наставническая деятельность в образовательной организации
- Организация учебно-воспитательной работы с обучающимися в группе продленного дня
- Сопровождение учебно-воспитательного процесса в деятельности педагога-психолога дошкольной образовательной организации
- Социальное обслуживание населения: основы и базовые технологии социальной работы
- Педагогическое образование: теория и методика преподавания основ духовно-нравственной культуры народов России
- Физика: теория и методика преподавания в образовательной организации
Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.