- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Оказание первой помощи в образовательных учреждениях»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Дискалькулия: профилактика и коррекция нарушений в овладении счетными операциями у детей»
- «Основы сенсорной интеграции и возможности применения сенсорной комнаты в работе с детьми»
- «Применение элементов прикладного анализа поведения (ABA-терапии) в работе с детьми с РАС»
- «Фитнес-программы для детей: возрастная физиология и методика построения занятий»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Волшебный мешочек
311
0
«Волшебный мешочек»
Цель. Создать условия для развития у детей моральных и нравственных ценностей через использование подвижных игр.
Задачи:
Укрепление здоровья и формирование здорового образа жизни.
Обогащение физической культуре за счет использования подвижных игр, развлечений и забав.
Ведущий: Ребята сегодня нам принесли волшебный мешок давайте посмотрим что в нем.
Дети: Мешочек, что ты нам принес?
Ведущий:Давайте посмотрим что в нем.
Дети: Вот спасибо. А какие игрушки ты принес?
Ведущий:Отгадайте (имитация звука петушка).
Ку-ка-ре-ку (достает игрушку петушка)
Проводится игра «Собери горошек». Петушок из корзинки рассыпает цветные пластмассовые шарики, дети собирают.
Ведущий:Слышится медвежье рычанье.
Медведь: Я немножко толстоват,
Я немножко косолап,
Вы не знаете, ребята,
Кто же в этом виноват?
Ведущий:ребята а что любит кушать медведь
Дети: малину, мед.(ответы детей)
Ведущий:Давайте поиграем в игру «У медведя во бору»
Медведь: Вот, спасибо, ребятишки! Благодарен детям мишка.
Ведущий:достает коробочку в которой перемешанные бумажные вкладыши с животными. Детям предлагается собрать вкладыши.
Ведущий: Ребята давайте назовем животных которых вы собрали
Дети: ответы детей
Ведущий: Молодцы ребята, давайте скажем спасибо нашим гостям.
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/281734-volshebnyj-meshochek
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Экскурсионный менеджмент»
- «Подготовка к ЕГЭ по иностранному языку в условиях реализации ФГОС: содержание экзамена и технологии работы с обучающимися»
- «Социальная реабилитация лиц, освободившихся из мест лишения свободы»
- «Особенности организации учебно-воспитательной среды при работе с дошкольниками с расстройствами аутистического спектра по ФГОС ДО»
- «Особенности логопедической работы с детьми с СДВГ»
- «Рабочая программа воспитания: актуализация структуры и содержания в контексте ФГОС НОО, ФГОС ООО от 2021 года и ФГОС СОО»
- Педагогическое образование: теория и методика преподавания истории в образовательных организациях
- Педагогика дополнительного образования: теория и методика работы с детьми
- Учитель-методист в образовательной организации. Содержание методического сопровождения реализации общеобразовательных программ
- Методы и технологии преподавания английского языка в образовательной организации
- Тьюторское сопровождение в образовательной организации
- Управление в социальной сфере: обеспечение эффективной деятельности организации социального обслуживания
Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.