Методическая разработка нестандартного урока «Водород»

Аннотация к методической разработке урока «Водород»
При изучении химии очень часто прослеживаются межпредметные связи с математикой (при решении задач), биологией (биологическая роль катализаторов и т.д), физикой ( химия была ранее всего лишь разделом физики) и географией (месторасположение руды), то есть предметами естественно - математического цикла. Однако возможна на уроке интеграция и с литературой. Использование литературных загадок, стихов при изучении нового или закреплении пройденного материала развивает логическое мышление учащихся, а также способствует их эвристической деятельности на уроке. Мною был разработан урок химии по теме «Водород» в стихах. Учитель может сам прочитать его детям, используя презентацию или привлечь к участию учеников, распределив действия по ролям. Думаю, что при привлечении учеников к участию лучше всего применить данную разработку при закреплении материала, так как ребята должны хорошо ориентироваться в уже знакомом им материале.