Диагностическая работа по теме «Причастие» (7 класс)

Муниципальное образовательное учреждение

средняя общеобразовательная школа №7

г. Богородска Нижегородской области

Диагностическая работа по русскому языку

по теме « Причастие» (7 класс)

подготовила

учитель русского языка и литературы

Дьяконова Елена Васильевна

2013-2014 уч. год

Вариант 1.

Задание №1. Прочитайте текст, выполните задания.

Буря стихла. 2. Смолкли успокоившиеся волны, придавленные тяжкой грудой льда. 3. Ледяные поля придвинулись к самому берегу. 4. Пошёл гул, послышалось бормочущее шипение, шорох, треск ломающихся глыб. 5. Сжатые напиравшей массой льдины полезли на вершину и громоздились в причудливые горы. 6. Движение ледяной массы, встретившее огромную преграду, превратилось в колоссальную энергию разрушения. 7. И через несколько минут ломаными очертаниями поднялись новые громады. 8. Вдруг опять набежала буря, разорвала тишину торжествующим воем.

Из предложений 4-5 выпишите действительное(ые) причастия.

Среди предложений 2-6 найдите предложение(я)

с причастным оборотом, укажите номер(а).

Из предложений 2-3 выпишите страдательное(ые) причастие(я).

Задание 2.

Укажите слово, в котором на месте пропуска пишется буква и

1.Любоваться бушующ_м морем;

2.мечтать о будущ_м путешествии;

3.рассказывать о промчавш_мся над городом урагане;

4.советы начинающ му туристу.

Задание 3.

Укажите слово, в котором на месте пропуска пишется е.

Движ мый ветром;

озаря мый луной;

еле слыш мый звук;

невид мый лес.

Задание 4.

Укажите слово, в котором на месте пропуска пишется нн.

Копче_ая колбаса;

плете_ая из веток корзина;

слое_ый пирог;

книга купле_а на ярмарке.

Задание 5.

В каком словосочетании не с причастием пишется раздельно?

(Не)решенные вопросы;

преступление (не)раскрыто;

(не)выспавшийся студент;

(не)бьющаяся посуда.

Задание 6.

Вставьте в предложения причастные обороты, согласуя их с определяемыми словами и расставляя знаки препинания.

1. В школьном саду мы увидели ребят (роющие ямку для саженцев)

2. Спасательное судно шло к катеру (терпящий бедствие)

Вариант 2

Прочитайте текст, выполните задания.

1.В Муранове , расположенном в 50 километрах от Москвы, находится музей Федора Ивановича Тютчева. 2.Здесь сохраняется все, что связано с его жизнью и творчеством. 3. Вот кабинет Ф.И.Тютчева. 4.У окна, выходящего в парк , письменный стол поэта ,привезенный в свое время из Петербурга. 5.На столе чернильный прибор, много лет служивший его хозяину. 6. Лежит томик стихотворений поэта, датированный 1854 годом. 7. Редактировал сборник, выпущенный издательством «Современник», И.С. Тургенев.

Задание 1.

1.Из предложений 1-3 выпишите страдательное(ые)

причастие(я).

2.Среди предложений 4-6 найдите предложение(я)

с причастным оборотом, укажите номер(а).

3.Из предложений 2-5 выпишите действительное(ые) причастие(я).

Задание 2.

Укажите слово, в котором на месте пропуска пишется буква и

Колосящ йся пшеницы;

строящ_еся здание;

восхищаться прозвучавш_й музыкой;

собирающ_йся дождь.

Задание 3.

Укажите слово, в котором на месте пропуска пишется е.

Мысл_мый;

движ мый

вид_мый;

обижа_мый.

Задание 4.

Укажите слово, в котором на месте пропуска пишется нн.

Иллюзии утраче_ы;

рва_ая одежда;

встревоже ый известием;

ракета запуще_а.

Задание 5.

В каком словосочетании не с причастием пишется слитно?

1. (Не) омраченное счастье;

2. статья (не) опубликована;

3. (не) рассчитанный спортсменом удар;

4. (не) стоящий внимания пустяк.

Задание 6.

Вставьте в предложения причастные обороты, согласуя их с определяемыми словами и расставляя знаки препинания.

1.Плавно скользят коньки по льду(искрящийся на солнце).

2.Вскоре мы вышли на поляну (сияющая золотом осенней листвы).

Оценивание заданий.

Задание №1-7баллов:

1-3балла

2-3балла

3-1балл.

Задание№2-1 балл

Задание №3-1 балл

Задание №4-1 балл

Задание №5-1 балл

Задание №6-2 балла

Всего 13 баллов за работу.

«5»-12-13 баллов

«4»-10-11 баллов

«3»-7-9 баллов

«2»-менее 7 баллов

Ответы к заданиям . Вариант 1.

Задание 1.

1. бормочущее, ломающихся, напиравшей

2. 2, 5, 6

3. придавленные

Задание 2.

1.бушующим

Задание 3.

2.озаряемый луной

Задание 4

2.плетенная из веток корзина

Задание 5

2.преступление не раскрыто

Задание 6.

1. В школьном саду мы увидели ребят, роющих ямку для саженцев.

2. Спасательное судно шло к катеру, терпящему бедствие.

Вариант 2

Задание 1.

1. расположенном ,связано

2 . 4, 5, 6,

3. выходящего, служивший

Задание 2.

4.собирающийся дождь

Задание 3.

4.обижаемый

Задание 4.

3. встревоженный известием

Задание 5.

1.неомраченное счастье

Задание 6.

1.Плавно скользят коньки по льду, искрящемуся на солнце.

2.Вскоре мы вышли на поляну, сияющую золотом осенней листвы.

Список использованной литературы

1. Богданова Г.А. Уроки русского языка в 7 классе. - М. 2004.

2. Шадрина С.Б. “Русский язык. 7 класс”. Поурочные планы по учебнику М.Т.Баранова.

3. Костяева Т.А. Проверочные материалы по русскому языку для 5-8 классов.

4. Блинов Г.И. Сборник диктантов по орфографии и пунктуации. 5-9 классы. - М.: Просвещение, 1992.

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/28226-diagnosticheskaja-rabota-po-teme-prichastie-7