Охрана труда:
нормативно-правовые основы и особенности организации
Обучение по оказанию первой помощи пострадавшим
Аккредитация Минтруда (№ 10348)
Подготовьтесь к внеочередной проверке знаний по охране труда и оказанию первой помощи.
Допуск сотрудника к работе без обучения или нарушение порядка его проведения
грозит организации штрафом до 130 000 ₽ (ч. 3 статьи 5.27.1 КоАП РФ).
Повышение квалификации

Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014

Почему стоит размещать разработки у нас?
  • Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
  • Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
  • Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
Свидетельство о публикации
в СМИ
свидетельство о публикации в СМИ
Дождитесь публикации материала и скачайте свидетельство о публикации в СМИ бесплатно.
Диплом за инновационную
профессиональную
деятельность
Диплом за инновационную профессиональную деятельность
Опубликует не менее 15 материалов в методической библиотеке портала и скачайте документ бесплатно.
13.01.2014

Сочинение-рассуждение «На войне я счастливым погибаю»

Васикова Ирина Севастьяновна
учитель родного языка и литературы
Сочинение-рассуждение по теме «На войне я счастливым погибаю» для уроков родного языка в чувашских школах. Разбор ключевых тем подвига, патриотизма и исторической памяти на примере творчества чувашского писателя. Материал помогает проанализировать художественный текст, раскрыть глубину чувств солдата и подготовить развернутый ответ. Подробный план и рекомендации для написания сильного сочинения по краеведению.

Содержимое разработки

Тема% «Вёр=ёра эп телейл. вилет.п»***

(Е? Еллиев)

Т.ллев.% Е? Еллиевён «Ч.ре пат.нче» калав. тёрёх в.ренекенсене рецензи-сочинени =ырма хат.рлесси?

Урок эпиграф.%(1 слайд)Вилекен =ыншён та пур п.рех

мар-м.н% =.нтере==.-и пир.ннисем:

=.нтерме==.-и? Ырё: канл. вилме –

тёшман п.тн. пулсан!

Урок юхём.%

1?Урок эпиграфне у=са пани%

Учитель% Урок эпиграфне вуласа парёр? +ак сёмахсене м.нле ёнланатёр;

В.ренекенсем% Эпиграф вырённе илн. сёмахсем Е? Еллиевён калав.нченех? Вёр=ё =ынсем валли вил.м =е= илсе килет? Вёр=ё хир.нчи паттёрсем: калёпёр .л.к пулнё вёр=ёра: Элексантр пичче пек: йывёр аманни =инчен каласа панисем те итлекенсене пёлхантара==.: е тата Аслё вёр=ё вёхёт.нчи хаяр кунсем – вил.мпе пурнё= хушшинчи к.реш\: тёван =.рш.н: пуласлёхшён: ир.кл.хш.н салтаксем пу=.сене шеллемес.р =апё=ни т.л.нтерет?

2? Ентеш хайлав.сем (2 слайд)

Учитель% Ачасем эсир Ефрем Васильевич Еллиев =инчен м.н п.лет.р? Ентеш.н м.нле хайлав.сене эсир вуланё?

В.ренекенсем% «Аксу район.нчи чёваш =ырав=исем» к.некесен выставкипе паллаштарни? Е? Еллиев =инчен каласа пани? (3 слайд)

3? Хайлав яч.?

Учитель% Автор калава м.нш.н «Ч.ре пат.нче» ят панё?

В.ренекенсем% Автор калав ятне т.р.с суйласа илн.? Асаттесемпе аттесем вёр=ё асапне-тертне т\ссе ирттерн.? В.сем Аслё Аттел.х вёр=ине те: Яппун вёр=ине те ытла чун-ч.ре =ывёхне илн.?

Учитель% Е? Еллиев ку калавпа м.н каласшён пулнё?

В.ренекенсем% Хал. асаттесем тылра: в.сем вёр=ё хир.нчи: фронтри ывёл.сене п.рре шанса-.ненсе тёра==.: тепре тёшмана =.нтерсе сывё килессе ч.ререн к.те==.? Ак паян хёйсем ир.кл.хш.н пыракан вёр=а тухса каясшён? Анчах тыл та =ир.п пулмаллине аван ёнлана==.?

4? Хайлавён теми?

Учитель% «Ч.ре пат.нче» калавён теми м.нле-ши?

В.ренекенсем% Калавён теми: паллах: вёр=ё теми пулса тёрать? Хайлавён т.п шухёш. те шанчёклё тылпа вёр=ёри паттёрлёха: вёр=ё вил.м к\нине кётартасси пулса тёрать те .нт.?

__________________________________________________________________*** «Вёр=ёра эа телейл. вилет.п» урокён

электронлё варианч. (3 хушса пани презентации слайч.сене пёх)

Ман шухёшпа: автор к.ске калавра хёй шухёшне ёнё=лё у=са парать?

5? Хайлав композиций.пе сюжеч.?

Учитель% Калав тытёмне палёртар-ха?

В.ренекенсем% Хайлавён п.ррем.ш пай.: ум сёмах ев.р: ватёсем иртн. вёр=ё терч. =инчен каласа панисем? Калу=ё: автор хёй: май.пен вулакана малалла м.нле .=-пу=сем пулса иртесси пирки систерет?

Учитель% Калавён чи х.р\ тапхёрне калёр?

В.ренекенсем% Элександр пичче ывёл.нчен: Ванюкран: =ыру илни? Маларах каласа паракансем% «Вилекен =ыншён пур. п.рех: куран: .нт. - =.нтерет-и унта =ар: =.нтермест-и??? М.не кирл.»? – те==. Пулсан? Ефрем Еллиев х.р\ тапхёрта хёйне майлё хурав парать? Малтан икк.лен\ туйём. пулсан: тылри =ынсем вилни те ахаль мар те==. пулсан: халь Ванюк =ырёв.пе шанчёк =уралнё: =.нтерме тёрёшмалла: пуласлёхшён: тёван =.рш.н к.решмелле тени у==ён янёрать? Куратпёр: Ванюк аманни: лейтенант вилни ахаль мар? Акё! Тёшман п.тн.! Пир.н салтаксем те телейл. вилн.? Тата Ванюкпа !Чён-чён патриот! Тесе орден пама палёртни =ынсене =унатлантарса ярать?

Учитель% Калав м.нпе в.=ленет?

В.ренекенсем% Калав в.=. ёнё=лё: вёл =.нтер.ве шаннипе п.тет? Ватёсем «Шанчёк???(в.ренекен вуласа парать)?

6? Хайлаври сёнарсем? (4 слайд)

Учитель% Сёнарсене пёхса тухар-ха? Ефрем Васильевич сёнарсене у==ёнах кётартмасть? Анчах калу=ё сёнар. ватёсене: тылри .пу=а: геройсен шухёш-туйёмне п.лсе тёни аван курёнать?

В.ренекенсем% Элександр пичче сёнар. герой хёй пёлхантарса ярса каласа пама пултарнинчен: кала=ёв.нчен ёнланмалла? Вёл граждан вёр=инче пулнё? Тарён шухёшласа каласа пама юратать? Пысёк туйёмпа сёмахлать? Аслё вёр=а «ч.ре пат.нче» туять? Вёл =амрё пек: тёшмана хир.= тёма хат.р? Хёйне вёр=ёри пек тыткалать? Ванюк ывёлне чунтан юратать: чётёмсёррён =ыру-хыпар к.тет? +ыру илсен =ем=е ч.ри ырёпа тулать: ку==ул. тухать? Ун ёш-чикки кашни хыпаршён пёлханать? Хасан к\лли пат.нчи вёр=а =.н.лле ёнланать?

Учитель% «Ч.ре пат.нче» калаври теп.р сёнар =инчен сахал мар автор =ырса кётартатть? Ванюк? Ун =инчен м.н п.летп.р?

В.ренекенсемВанюк Элександр пичче ывёл.: Яппун вёр=инче =апё=ать? Хёй ашш.не юратать: хисеплет? Вёр=ё хир.нче вырёнлё =ын пек хёйне туять? Ванюк - =.ршыва юратакан чён-чён шанчёклё салтак: тёшмана п.терсен эп. телейл. вилет.п тет? Ёна орден пама палёрта==.? Хал. йывёр аманса ви==.м.ш кун лазаретра выртать? Лайёх хыпаршён савёнма п.лет? Вёл пит. чётёмлё Совет салтак. теме пулать?

7? Хайлав ч.лхи? (5 - 7 слайдсем)

Учитель% Хайлав ч.лхи ёнланмалла-и?

В.ренекенсем%Автор калавра пётраштарса =ырни =ук? Калава =ыру к.ртсе хёварни те хёйне ев.рл. =ырнине ёнлантарать? Е? Еллиев диалогпа нумай усё курать? Мана .=сем халь пулса ире==. пек туйёнать?

Учитель% Чёнах та: =ырав=ё ывёл.пе ашш. сёнар. урлё п.т.мпе Аслё вёр=ёпа граждан вёр=и =инчен : историре: пурнё=ра пулнё нумай =ын шухёшне у=са парать? Вулама калав пит. интересл.? Кун пек хаёлавсене ырё енчен =е= пёхса тухатён? Паян Аслё =.нтер.ве 61 =ул =итн. май: вёр=ё теми пирки кала=ни пит. вырёнлё? Вёр=ё - яланах тарёху: асаплё шухёш: вил.м? Эх: =ак вёр=ё! Нихё=ан та ан пултёрчч.!

Е? В? Еллиева тата ытти вёр=ёра пу= хунё салтаксене асёнса п.р минут ч.нмес.р тёрар? Тавта пу=!

Учитель% (8 слайд) Ачасем килте калава хаклса: паянхи кала=ёва п.т.млетсе рецензи-сочинени =ыратёр? Калаври проблемёпа =ыхёнтарса хёвёр сочинение ят парёр?

Пурне те тав тёватёп! Тепре куриччен?

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/28230-sochinenie-rassuzhdenie-na-vojne-ja-schastliv

Свидетельство участника экспертной комиссии
Рецензия на методическую разработку
Опубликуйте материал и закажите рецензию на методическую разработку.
Также вас может заинтересовать
Свидетельство участника экспертной комиссии
Свидетельство участника экспертной комиссии
Оставляйте комментарии к работам коллег и получите документ
БЕСПЛАТНО!
У вас недостаточно прав для добавления комментариев.

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.

 

Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)

Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.

Рекомендуем Вам курсы повышения квалификации и переподготовки