Сценарий интерактивного спектакля «Безопасная сказка»

Сценарий интерактивного спектакля

«Безопасная сказка»

Действующие Лица:

Ведущий

Мама

Леночка

Огонь

Спички

Кузьма-Пожарный

Звучит песня ««Приходи, сказка» слова: С.А.Епанчинцевой,  музыка В. Дашкевича ». Дети заходят в зал и садятся на стульчики.

Мы расскажем вам сейчас,

Сказку- небылицу ,

как огонь спалил наш дом ,

а виной в том- спички !

Говорят, что сказка ложь ,

знаем мы прекрасно ,

если шутишь ты с огнем

не поможет сказка!

Ведущий:

Итак, внимание, внимание! 
Всех затаить прошу дыхание. 
На радость всем и удивление 
Мы открываем представление!
Это присказка, не сказка, 
Сказка будет впереди.
Сказка в двери постучится, 
Скажем гостю: «Заходи!»

Мать на рынок уходила, 
Дочке Лене говорила.
Мама:

Лена, газ- плиту не тронь.
Жжётся, в той плите , огонь! 

Леночка:

Мама, а что такое огонь?

Мама:

Слушай внимательно!

Стихи рассказывают дети 5 класса

1 ребенок:

Живёт в плите той -Красный Конь,
А зовут его Огонь.

2 ребенок:
Ты его рукой не тронь!
Может укусить Огонь.

3 ребенок:
Тот огонь, что с нами дружен,
Очень всем, конечно, нужен,
Но опасен, если бродит
Сам собою на свободе!

4 ребенок:

Огонек всегда такой!

И хороший, и плохой!

Он и светит, он и греет,

И проказничать умеет.

5 ребенок:
А ещё профессий море,
Где, с огнём дружа и споря,
Вам придётся жить, друзья,
Ведь без этого нельзя!

Мама:

А сейчас, шаля, от скуки,
Не бери ты спички в руки,
Зажигалки, свечи тоже,
Ведь беда случиться может!

(Читающие стихи садятся на место)

Леночка:

Мама, а что такое спички?

Мама:

А давай попросим их рассказать о себе.

Дети читают стихи:

1 ребенок:

Деревянные сестрички
В коробочке – это спички.
Вы запомните, друзья,
Спички детям брать нельзя!

2 ребенок:

Зажигаем мы конфорки, 
Чтоб готовился обед, 
И костер запалим ловко, 
И свечу, даря ей свет. 

3 ребенок:

Служим людям мы столетья, 
И виновны только в том. 
Что, попав случайно к детям, 
Против воли все кругом 
Поджигаем, не жалея – 
И квартиру, и леса. 
И детей тогда спасают 
Лишь пожарных чудеса. 

Танец спичек. Танцуют девочки младшей и средней групп. Звучит музыкальная тема «Танец огня».

Мама уходит.

Ведущий:

Только мамочка ушла, Лена спички все взяла.

Подожгла она конфорку, а сама играть пошла.

Огонь:

Кротким пленником годами 
Я живу внутри печи.
Я варю супы с борщами, 

Выпекаю калачи. 

Я даю тепло для дома, 
Но во мне всегда, поверь, 
Пострашней раскатов грома 
Кровожадный спрятан зверь.

(Звучит И. Корнелюк «Марш нечистой силы»)

Ведущий:

Вырвался огонь из плена
Влез по скатерти на стол, 
Побежал по стульям с треском, 
Вверх пополз по занавескам, 
Стены дымом заволок, 
Лижет пол и потолок.

Огонь танцует Дети танцуют танец под «Оранжевая песня» (минус), музыка К. Певзнера.
Ведущий:

Что случилось, Леночка? Начался пожар? Дети! Начался пожар! Скорее подскажите Леночке, по какому телефону надо ей звонить!

Дети: 01!!!

Ведущий:

Пусть помнит каждый гражданин
Пожарный номер  - 01!

Давайте вместе скажем: 01!

Леночка (звонит по телефону):

Алло! Пожар! Пожар! Звонит Лена Иванова. Приезжайте по адресу улица Андрианова, дом 10, квартира 12.

Звучит «Пожарная сирена» и следом «Время, вперд!» Г. Свиридова. Выезжает Кузьма-пожарный

Ведущий:

И пожарные узнали, 
Где горит, в каком квартале.
Командир сигнал даёт, 

И сейчас же — в миг единый —
Вырываются машины
Из распахнутых ворот.
Вдаль несутся с гулким звоном.
Им в пути помехи нет.
И сменяется зелёным
Перед ними красный свет.
В ноль минут автомобили
До пожара докатили, 
Стали строем у ворот, 
Подключили шланг упругий, 
И, раздувшись от натуги, 
Он забил, как пулемёт.

Кузьма(вытирая пот): Одному мне не справится. Ну- ка, помощники мои – пожарные, выходите все ко мне! Давайте вместе с огнем бороться!

(проводит игу «Потушим огонь!»)
Ведущий:
Заклубился дым угарный.
Гарью комната полна.
На руках Кузьма-пожарный
Вынес Лену из огня.

Кузьма выносит Леночку из-за декораций «дом», несет до стульчиков и сажает рядом с остальными детьми
Вдруг на крыше из-под балки
Чей-то крик раздался жалкий (слышится громкое мяуканье), 
И огню наперерез
На чердак Кузьма полез.
Сунул голову в окошко, 
Поглядел…

Кузьма:

Да это кошка! 
Пропадёшь ты здесь в огне.

Полезай в карман ко мне!..

Ведущий:

(Огонь и Кузьма изображают противостояние по тексту. Звучит И. Корнелюк «Марш нечистой силы» ):
Широко бушует пламя,
Разметавшись языками, 
Лижет ближние дома.
Отбивается Кузьма.
Пламя ёжится и злится, 
Убегает, как лисица.
А струя издалека
Гонит зверя с чердака.

Вот уж брёвна почернели…
Злой огонь шипит из щели.

Огонь:
Пощади меня, Кузьма, 
Я не буду жечь дома!

Кузьма:
Замолчи, огонь коварный! 
Покажу тебе Кузьму! 
Посажу тебя в тюрьму! 
Оставайся только в печке, 
В старой лампе и на свечке! 

Ведущий:

Давайте, детки, поможем Кузьме! Прогоним огонь! Потопаем ножками, похлопаем в ладоши.

Под аплодисменты детей Огонь убегает.

Ведущий:
На панели перед домом —
Стол, и стулья, и кровать…
Отправляются к знакомым
Лена с мамой ночевать.
Плачет девочка навзрыд, 
А Кузьма ей говорит.

Кузьма:
 Не зальёшь огня слезами, 
Мы водою тушим пламя.
Будешь жить да поживать.
Только чур — не поджигать! 

Звучит «Время, вперед!» Г. Свиридова. Кузьма-пожарный уезжает.

Ведущий:

Дело сделано. Отбой.
И опять по мостовой
Понеслись автомобили, 
Затрубили, зазвонили, 
Едет лестница, насос.
Вьётся пыль из-под колёс.

Ведущий(обращаясь к детям):

Вот и победили мы огонь! А чтобы пожара больше не случилось нужно знать правила

1 ребенок :

Чтобы пожаров избежать,
Нужно много детям знать.
Вы запомните, друзья,
Спички детям брать нельзя!

2 ребенок :
Если увидишь огонь или дым,
Скорее звони, телефон – 01.

Пожарные:

Не берите в руки спички.

Будьте послушными детки – малышки.

Не забудьте утюг выключать.

Включенным газ никогда не оставлять.

Будьте послушными всегда

Все: И тогда не случится в доме беда!

Учитель: О каком страшном происшествии говорится в сказке ?

                                            Дети отвечают.

Учитель: Ребята, как вы думаете, отчего возникает пожар?

Ответы детей.

Учитель: При пожаре надо знать правила.

Правило №1.

Если огонь небольшой, можно попробовать сразу же затушить его, набросив на него плотную ткань или одеяло или вылив кастрюлю с водой.

Правило №2.

 Если огонь не погас, надо выбежать из дома в безопасное место и обязательно закрыть плотно двери, так как от воздуха огонь разгорится сильнее.

Правило №3.

Надо сразу же сообщить о пожаре, позвонив по телефону 01 и сообщить ,кто звонит и по какому адресу произошло возгорание .

Знает каждый гражданин

Этот номер – 01

Если к вам придёт беда-

Позвони скорей туда.

А если нету телефона –

Позови людей с балкона.

Правило №4. 

При пожаре дым опаснее огня. Стоит вдохнуть его несколько раз, и может закружиться голова. Нужно лечь на пол, так как дым поднимается к верху. Не надо прятаться от дыма в шкафу, под кроватью, - так от дыма не спастись. А пожарные долго не могут найти детей из – за этого. 

Учитель:

Ребята, самое главное – не играйте никогда с огнём. Из рыжего котёнка он может превратиться в злого тигра. И тогда будет беда.

Ведущий:  Ребята, о чём мы говорили сегодня? Что нового узнали?

Дети: Говорили о том, как возникает пожар и что надо сделать, чтобы спасти себя.

Ведущий:  Ребята, вам будет домашнее задание: рассказать дома родителям, какие правила надо соблюдать, чтобы спастись  при пожаре.

                 Нашей сказке конец,

Но мы хотим от всей души поздравить пожарных с их профессиональным праздником! И пожелать им успеха в их нелегком труде.

Вкл.видео «Служба пожарных.»

При наличии мультимедиа (проектор, экран, компьютер, колонки) рефлексию по правилам пожарной безопасности можно заменить презентацией «Рефлексия».( приложение – диск)

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/282415-scenarij-interaktivnogo-spektaklja-bezopasnaj