Охрана труда:
нормативно-правовые основы и особенности организации
Обучение по оказанию первой помощи пострадавшим
Аккредитация Минтруда (№ 10348)
Подготовьтесь к внеочередной проверке знаний по охране труда и оказанию первой помощи.
Допуск сотрудника к работе без обучения или нарушение порядка его проведения
грозит организации штрафом до 130 000 ₽ (ч. 3 статьи 5.27.1 КоАП РФ).
Повышение квалификации

Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014

Почему стоит размещать разработки у нас?
  • Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
  • Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
  • Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
Свидетельство о публикации
в СМИ
свидетельство о публикации в СМИ
Дождитесь публикации материала и скачайте свидетельство о публикации в СМИ бесплатно.
Диплом за инновационную
профессиональную
деятельность
Диплом за инновационную профессиональную деятельность
Опубликует не менее 15 материалов в методической библиотеке портала и скачайте документ бесплатно.
28.11.2017

Развитие речи для детей второй младшей группы ООД «Помощь для мишки» ( на якутском языке)

Конспект ООД по развитию речи для детей второй младшей группы «Помощь для мишки» на якутском языке. Занятие направлено на развитие артикуляционного аппарата и формирование навыков правильного произношения звуков. Включает артикуляционную гимнастику по мотивам «Сказки про веселого Язычка», дидактическую игру «Волшебный мешочек» для активизации словаря и тактильного восприятия, а также двигательную активность для смены деятельности. Материал способствует развитию связной речи, внимания и интереса к родному языку в игровой форме.

Содержимое разработки

Эһэ миискэҕэ көмө

Сыала соруга: артикуляционнай гимнастика нөҥүө тыл, уос былчыҥнарын сайыннарыы; ситимнээх сааҥаны сайыннарыы; салгыны уһуннук үрэ үөрэнии; эт-хаан хамсаныытын сайыннарыы.

Туттулларматырыйаал: хартыыналар, кубиктар, ватнайщариктар, музыкальнайинструменнар.

Дьарыкхаамыыта:

Барыбытыгардьиэлээхпит

Кутуйахтархороонноохтор

Чыычаахтаруйалаахтар

Былыктаруугаолороллор

Онтонбиһигитылчааммытханаолороруй? Сөп. Тылчаанкыһылуос, манантиистэрбиткэннилэригэр, айахпытиһигэролорор.

- Чэ, эрэкөрдөрүөххэйиҥ тылбытын.

Тик- так, чаһыайанныыр,

Тик-так ырыаыллыыр,

БэһиэлэйТылчаан

Уҥа-хаҥас көрүтэлиир.

Күн тыкпыт, тылчааммыт хараҕын арыйбыткүҥҥэмичээрдээбит. Күнү ийэтинкурдуксылаастыксаныыр:

Күн күбэй ийэбин,

Көрөн үөрэбин

Күүскэ-күүскэ

Сыллаан ылабын (5 оҥоробут)

Бэһиэлэй тылчаан оронуттан ойон туран сууна барбыт.

Ыраас уу саккырыыр

Сирэйбин, илиилэрбин

Кичэйэн суунабын

Буманнык

Буманнык

«Тиистэрбитиныраастыах

Үөрэ көтө сылдьарга

Тиистэрбин суунабын

Бу курдук

Бу курдук

- Хайа оҕолоор, истиҥ эрэ ким эрэ ытыыр

- ыы-ыы-ыы

-ыы-ыы-ыы

-Ханна ытыырый? (хоско)

- Хайаэһэмиискэытыыолорорэбит, мунанхаалбыт, доҕорун куобаҕысүтэрбит.

- Оҕолоор, эһэ миискэҕэ көмөлөһөбүт дуо? Доҕорун куобаҕыбуларыгар.

- Онтонбиьигикуобахтуһунантугубилэбитий? Куобахуьун чороҕор кулгаахтаах. Хап-харатимэхкурдукхарахтаах. Түү мээчиккурдуккыракутуруктаах. От-масаһылыктаах. Тыакыыла. Онтонбиһигиэһэмиискэбит доҕоро куобах,оонньуур маҕаьыыныгар баарабуолуо.

- Чэ, барыаҕыҥ. Паравоһунанайанныаххайыҥ. Хааманбарыаххайыҥ.

Дайбаан, дайбаанхаамарбар

Илиилэримиккиэлэр

Хааман, сүүрэнбарарбар

Атахтарымиккиэлэр

Күрдьүктээххаары

Атыллаан хаамыаҕым

Мэһэйибарытын туоруоҕум

- Дьээрэ оҕолоор биһигикэллибит. Көрүҥ эрэ улахан мөһөөччүк. Аптаах мөһөөччүк. Иһигэр туохтар эрэ бааллар. Таайыаҕыҥ эрэ. (биирдии, биирдии тыаһатан таһаарабын)

- Оҕолоор манна кафе баарэбитолоронаһыаххайын. Эһэмиискэ, эн биһигиникыттааһаа.

«Арыылаахалаадьы»

Ийэмбуһарбыт

Арыылаахалаадьыта

Эчи үчүгэйиин!

«Минньигэс барыанньа»

Кэмпиэт курдук минньийбит

Дьэдьэн барыанньата

Эчи миннигэһиин!

- Алаадьы барыанньа сиэтибит, ол кэннэмүөттээх чэйдэ иһиэҕиҥ.

«Мүөттээх чэй»

Мүөттээхчэйим

Дыргыл сыта

Самаансайынысанатар!

- Истин эрэтуохэрэтыаһыыр.

- Туох эрэтыаһыыр. Ханна тыаһыырый. Мөһөөччүкпүт иьигэртыаһыырбыьылаах. Ким тыаһатарый, көрүөххэйиҥэрэ. Хайакуобахолорордии, эһэмиискэбиттабаарыһа. Эһэмиискэбит үөрбүт аҕай, ытыстарынтаһынар.

- Биһиэмиэүөрүөҕүҥ, ытыспытын таһыныаҕыҥ. Куобаххайдах үөрбүтүй буманнык, буманнык. Эһэмиискэхайдах үөрбүтүй. Буманнык, буманнык.

-Тылчааммыт үөрбүт. Уонна футбол оонньуоҕун диир. Чээрээьэмиискэ, куобах манна олоронэрэкөрүөхтэрэ.

Эриэндьураа

Төп-төгүрүк

Эрэһиинэмээчиги

Сырсаоонньуубут

Боруотаҕа киллэрэбит.

Тылчааммыт күнү быһаоонньоон-көрүлээнсылайбыт, дьиэтигэрутуйабарбыт. Онтонкуобахуоннаэһэмиискэбитмиэстэлэригэрбарбыттар.

Бүгүнбиһигиэһэ миискэҕэ доҕорун буларыгаркөмөлөстүбүт. Доҕорун куобаҕы буллубут. Оҕолорго эһэмиискэуоннакуобахмахтаналлар. Баһыыбаларындииллэр.

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/282803-razvitie-rechi-dlja-detej-vtoroj-mladshej-gru

Свидетельство участника экспертной комиссии
Рецензия на методическую разработку
Опубликуйте материал и закажите рецензию на методическую разработку.
Также вас может заинтересовать
Свидетельство участника экспертной комиссии
Свидетельство участника экспертной комиссии
Оставляйте комментарии к работам коллег и получите документ
БЕСПЛАТНО!
У вас недостаточно прав для добавления комментариев.

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.

 

Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)

Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.

Рекомендуем Вам курсы повышения квалификации и переподготовки