Классный час «Лучше всех на свете мама»

КЛАССНЫЙ ЧАС

«Лучше всех на свете мама»

Цель: воспитание у учащихся чувства любви и уважения к маме

Оборудование: листы цветной бумаги, ножницы, клей, фломастеры, музыкальное сопровождение.

Оформление:

выставка рисунков детей «Моя мама лучше всех »;

пословицы о маме на доске

Ход занятия

Вступительное слово учителя:

 От чистого сердца

Простыми словами

Давайте, друзья,

Потолкуем о маме!

А что значит «толковать»?

Ученики: Толковать – это значит понятно говорить, обсуждать.

Учитель: Иными словами, поговорим, побеседуем о маме. Побеседуем о мамах накануне Международного дня Матери, который отмечается в последнее воскресенье ноября.

Ребята, вы, конечно, не помните самую первую встречу с мамой. Как она обрадовалась, когда увидела вас! Как счастливо светились ее глаза! На вашей ручке был привязан номерок из пленки. На нем были написаны фамилия, число, месяц, год и время вашего рождения, ваш вес. Кому из вас мама показывала этот номерок – вашу самую первую «медаль»? Тогда ваша мамочка первый раз взглянула на свое го малыша – и поняла, что ее ребенок – самый лучший, самый красивый и самый любимый. Сейчас вы подросли, но мама любит вас все так же крепко и нежно. Мамы будут любить вас ровно столько, сколько будут жить на свете – помните об этом всегда! И сколько бы вам не было лет – 5 или 50, вам всегда будет нужна мама, ее ласка, ее взгляд. И чем больше ваша любовь к маме, тем радостнее и светлее жизнь! Мама нужна каждому!

Песенка мамонтенка «К единственной маме на свете»

Дети читают стихи о маме

Мы любим её как надежного друга.
За то, что у нас с нею все сообща.

За то, что когда нам приходится туго,
Мы можем всплакнуть у родного плеча

Мы любим ее и за то, что порою
Становятся строже в морщинках глаза.

Но стоит с повинной прийти головою
Исчезнут морщинки, умчится гроза.

За то, что всегда без утайки и прямо
Мы можем открыть ей сердце свое.

И просто за то, что она наша мама. Мы крепко и нежно любим её

Беседа-рассуждение

МАМА – Что обозначает это слово? Растолкуйте его смысл.(ответы детей)

Учитель: А какой цвет, по вашему мнению, символизирует МАМА?

( каждый ребёнок высказывает своё мнение)

Работа с пословицами

Учитель: - Какие народные пословицы и поговорки о маме вы знаете?

(Ответы детей… Возможные варианты:

При солнышке - тепло, при матушке - добро.

Мать, да дочь- тёмная ночь.

Нет милей дружка, чем родная матушка.

Мать кормит детей, как земля людей.

Мать праведна - ограда камена.

Без отца - полсироты, а без матери и вся сирота.

Без матки пчёлки - пропащие детки.

На свете всё найдёшь, кроме отца и матери.

Сердце матери лучше солнца реет.

Портретная галерея

Учитель: Мы с вами нарисовали портреты мам. Посмотрим нашу портретную галерею «Моя мама лучше всех»

Посмотрите, какие получились у вас мамы на рисунках!

Какие все красивые, все разные - такие, какими вы их видите и знаете и очень- очень любите!

Учитель : Мама, мамочка! Сколько тепла таит это магическое слово, которым называют самого близкого, дорогого, единственного человека. Мама следит за нашей дорогой. Материнская любовь греет нас до старости. А сейчас наши ребята расскажут о том, как они любят свою мамочку.

Дети читают стихи:

Мама, очень-очень
Я тебя люблю!
Так люблю, что ночью
В темноте не сплю.
Вглядываюсь в темень,
Зорьку тороплю.
Я тебя все время,
Мамочка, люблю.
Вот и солнце встало,
Вот уже рассвет.
Никого на свете
Лучше мамы нет!

Добра и заботлива мама моя. Куда бы ни поехать, Куда бы ни пойти-

Нам друга лучше мамы Нигде не найти. Нас мама хорошему учит всегда Утешит, когда приключится беда.

Она споет песню. Расскажет рассказ. То книжки, то игрушки достанет для нас.

У мамы не мало забот и хлопот, Мы знаем, что часто она устает. И мамочке любимой Мы слово даем, Что будем помогать ей Всегда и во всем.

Игра“Мамочка”

Учитель.Мать учит нас быть добрыми, мудрыми, дает советы, заботится о нас оберегает. Давайте поиграем в игру “Мамочка”. Я буду задавать вопрос, а вы хором отвечайте “ Ма-моч-ка!”. Только отвечать надо дружно и громко!

– Кто пришел ко мне с утра?
– Кто сказал: “Вставать пора”?
– Кашу кто успел сварить?
– Чаю в чашку кто налил?
– Кто косички мне заплел?
– Целый дом один подмел?
– Кто меня поцеловал?
– Кто ребячий любит смех?
– Кто на свете лучше всех?

Практическая работа

УчительСегодня мы вместе с вами приготовим мамам маленькие сувениры в честь Дня матери.

(Ученики под руководством учителя изготавливают корзиночки с цветами )

Подведение итогов

Учитель. - Что нового вы открыли в себе, в своих чувствах к маме? Поделитесь своими мыслями. О чем стоит всем задуматься? (высказывания детей)

Учитель. Мама – самый дорогой человек на земле, поэтому надо любить, оберегать, помогать ей, заботиться о ней.

Чтение подготовленным учеником стихотворения :

Обойди весь мир вокруг,

Только знай заранее:

Не найдёшь теплее рук

И нежнее маминых.

Не найдёшь на свете глаз

Ласковей и строже.

Мама каждому из нас

Всех людей дороже.

Сто путей, сто дорог

Обойди по свету,

Мама – самый лучший друг,

Лучше мамы нету!

Исполнение песни « Мамочка родная»

Встану утром рано,

Побегу с друзьями

И куплю тебе букет.

А когда проснешься,

Ты мне улыбнешься

И прижмешь меня к себе.

А когда проснешься,

Ты мне улыбнешься

И прижмешь меня к себе.

Припев

Мамочка родная, мамочка!

Я хочу тебе сказать,

Будь всегда со мной

Ты рядышком,

Чтоб могла меня обнять.

Будь всегда со мной

Ты рядышком,

Чтоб могла меня обнять.

У тебя заботы,

Сложная работа,

Забываешь о себе.

И конечно все же

Нужен рядом кто то,

Чтобы думал о тебе.

И конечно все же

Нужен рядом кто то,

Чтобы думал о тебе.

Припев

Проигрыш

Припев

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/283348-klassnyj-chas-luchshe-vseh-na-svete-mama