- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Центр «Точка роста»: создание современного образовательного пространства в общеобразовательной организации»
- «Особенности логопедической работы с детьми с СДВГ»
- «Психологическое сопровождение детей и подростков с СДВГ»
- «Дошкольник с СДВГ: особенности работы с гиперактивными детьми»
- «Специфика обучения и воспитания школьников с СДВГ»
- «Дети и подростки с СДВГ: особенности обучения, воспитания и психологической поддержки»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Практикум по электробезопасности: учимся решать жизненные задачи
ЭЛЕКТРОБЕЗОПАСНОСТЬ. ОБЖ
Задание:
прочтите внимательно ситуацию
если ли опасности для жизни и здоровья человека
проанализируйте (как действовать, к чему может привести, как избежать)
Во время дождя мальчик Петя играл с воздушным змеем, в определенный момент веревка вырвалась из руки, но змей не улетел, а запутался в проводах линии электропередач. Надо его распутать.
Во время грозы молния попала в провод электропередач, он упал на землю. Детворе интересно после непогоды сходить и посмотреть на него.
Маша слегка нервничала, мама разрешила ей поутюжить самостоятельно белье. Правда, утюг был старенький и штепсель был частично расплавлен.
В общежитии на четвертом этаже в длинном коридоре очень темно, надо включить свет выключателем. Но очень аккуратно, т.к. из двух клавиш одна отсутствует и там торчит крепежный железный болт
Сегодня перегорела лампочка на люстре. Надо заменить, но помнить, что патрон для лампы частично сломан.
В квартире делаем ремонт. При поклейке обоев на стену, когда намазали клей и расправили обои, из-под обоев пошел дым.
В старой больнице ремонт делали давно – крашеные стены, наружная проводка, и побеленные, когда-то, потолки. При поступлении денег из краевого бюджета, было решено сделать косметический ремонт. Чтобы замаскировать старые провода, было решено красить их и белить совместно со стенами и потолком.
Жена попросила мужа протянуть веревку на балконе. Стена крепкая, пришлось использовать перфоратор. За инструментом ходить далеко не пришлось, он хранился тоже на балконе, а на дворе -зима.
Красивая, статная черемуха выросла под окном деревенского дома, аж ветками путалась в проводах электропередач. Детвора любит черемухой лакомиться.
Час пик. Московское метро.. Из-за поворота виднеется электропоезд. Всем надо ехать, толпа волнуется.
Валя мыла посуду и вспомнила, что уже начинается ее любимая передача «Сам себе режиссер». Бегом побежала она вставлять вилку в штепсельную розетку мокрыми руками
Алла, подтекает холодильник. Протри, пожалуйста, воду около лампочки, а то она перегорит, - попросила мама дочку.
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/283460-obzh
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Особенности патриотического воспитания дошкольников в условиях реализации ФГОС ДО»
- «Ведение педагогической деятельности в условиях реализации ФГОС ООО от 2021 года»
- «Реализация требований ФГОС НОО от 2021 года в работе учителя начальных классов»
- «Профессиональная деятельность тьютора по сопровождению обучающихся с ОВЗ»
- «Профессиональная деятельность концертмейстера»
- «Духовно-нравственные основы и направления педагогической деятельности»
- Педагог-воспитатель группы продленного дня. Организация учебно-воспитательной деятельности обучающихся
- Содержание и методы работы музыкального руководителя в дошкольной образовательной организации
- Содержание и организация методической работы в дошкольной образовательной организации
- Социальная педагогика: воспитание и социализация детей в образовательной организации
- Организация учебно-воспитательной работы с обучающимися в группе продленного дня
- Проведение процедуры медиации и управление конфликтами

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.