- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Центр «Точка роста»: создание современного образовательного пространства в общеобразовательной организации»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Это время года осенью зовется
Развлечение «Это время года осенью зовется» для детей второй младшей группы.
Цели: формировать у детей интерес к явлениям природы; расширять представления о том, что осенью собирают урожай овощей и фруктов; закреплять умения различать по внешнему виду, форме, цвету, наиболее распространенные овощи; воспитывать бережное отношение к природе, развивать музыкально-ритмические навыки, творческие способности.
Оборудование: листья из бумаги желтые и красные, муляж овощей, солнышко, зонтик, корзина с яблоками.
Предварительная работа: тематическая экскурсия, выучить с детьми стихотворение об осени.
Ход развлечения;
Воспитатель:
Вот художник, так художник
Все леса позолотил.
Даже самый сильный дождик
Эту краску не отмыл.
Отгадать загадку, просим,
Кто художник этот?
Дети: Осень.
Воспитатель:
Верно, Осень.
Если на деревьях листья пожелтели,
Если в край далекий птицы улетели,
Если небо хмурое,
Если дождик льётся.
Это время года осенью зовется.
Ребята, отгадайте еще одну загадку:
Листья в воздухе кружатся
Тихо на траву ложатся
Сбрасывает листья сад
Это просто …
Дети: Листопад
Воспитатель предлагает детям, прочитать стихотворение.
Ребенок:
Падают, падают листья,
В нашем саду листопад.
Красные, желтые листья, по ветру вьются, летят.
Ребенок:
Наступила осень,
пожелтел наш сад.
Листья на березе
золотом горят.
Ребенок:
Листочки, листочки
По ветру летят,
У деток под ножками
Тихо шуршат.
И плавно качаясь,
Ведут хоровод,
И ветер осенний
Им песню поёт.
Дети исполняю песню «Ходит осень по дорожкам».
Воспитатель предлагает поиграть в игру
«Как подует ветерок, улетай скорей листок»
У детей в руках листья, по сигналу воспитателя
«Как подует ветерок, улетай скорей листок»,
дети двигаются под музыку, воспитатель говорит: «ветер утих» дети приседают, Игра повторяется несколько раз.
Воспитатель: ребята, отгадайте загадку;
Ветер тучку позовет.
Туча по небу плывет
И по верх садов и рощ
Моросит холодный
Дети: Дождь.
Воспитатель с детьми обсуждают приметы осени: почему дождь холодный?
Какие приметы осени вы еще знаете? Почему мы одели теплые куртки и шапки?
Проводится игра «Солнышко и дождик».
Воспитатель показывает солнышко, дети гуляют, танцуют; воспитатель открывает зонтик, дети собираются все под зонтиком.
Воспитатель: Что осень дарит людям?
Дети: Урожай, овощи, фрукты.
Воспитатель: А какие овощи вы знаете?
Дети называют овощи.
Воспитатель предлагает поиграть в дидактическую игру «Чудесный мешочек» .
В мешочке овощи, дети на ощупь должны определить, какой овощ в руке. Если ребенок угадал, воспитатель читает стихотворение об этом овоще.
Я и в супе, и в салате,
В пирогах я и в оладьях.
Ты меня попробуй, крошка,
Я – всем нужная картошка!
Я – лук, я – Чипполино,
Веселый, озорной.
Простуды и ангины
Не справятся со мной.
Я – толстый красный помидор,
Люблю детишек с давних пор.
Я – витаминов сундучок,
А ну-ка, откуси бочок!
А я - сочная капуста,
Витаминами горжусь.
В голубцы, борщи, салаты
Я, конечно, пригожусь.
А какие вкусные
Щи мои капустные!
Я – и свежий, и соленый.
Весь пупырчатый, зеленый.
Не забудь меня, дружок,
Запасай здоровье впрок.
Я – морковка, рыжий хвостик.
Приходите чаще в гости.
Чтобы глазки заблестели,
Чтобы щечки заалели,
Ешь морковку, сок мой пей,
Будешь только здоровей!
Воспитатель: Осень нам подарила еще один подарок. Воспитатель показывает корзину накрытую салфеткой, открывает салфетку, угощает детей яблоками.
Милая осень щедра и красива.
Скажем мы осени дружно: «Спасибо!»
О. В. Павлова Изобразительная деятельность и художественный труд вторая младшая группа. Конспекты занятий. Волгоград: «Учитель» 2014
О. В. Дыбина Занятия по ознакомлению с окружающим миром во второй младшей группе детского сада. Конспекты занятий. М.: Мозаика – Синтез 2008.
Детство: примерная основная образовательная программа дошкольного образования/ Т. И. Бабаева, А. Г. Гогоберидзе, З. А. Михайлова (и др.). – СПБ.: ООО «Издательство «Детство – пресс», 2013.
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/283489-jeto-vremja-goda-osenju-zovetsja
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Развитие профессиональной компетентности учителя начальных классов в контексте ФГОС НОО и профессионального стандарта»
- «Учитель физической культуры: современные методы и технологии преподавания предмета по ФГОС»
- «Формы устройства детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей»
- «ОГЭ по биологии: содержание экзамена и технологии подготовки обучающихся в соответствии с ФГОС»
- «Методы, технологии и средства обучения шахматам»
- «Подготовка к ЕГЭ по русскому языку в условиях реализации ФГОС: содержание экзамена и технологии работы с обучающимися»
- Методист дошкольной образовательной организации. Педагогика и методика дошкольного образования
- Преподаватель среднего профессионального образования
- Педагогическое образование: тьюторское сопровождение обучающихся
- Менеджер в образовании: управленческая деятельность в образовательной организации
- Педагог-библиотекарь в образовательной организации
- Содержание и организация профессиональной деятельности по присмотру и уходу за детьми

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.