- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Оказание первой помощи в образовательных учреждениях»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Дискалькулия: профилактика и коррекция нарушений в овладении счетными операциями у детей»
- «Основы сенсорной интеграции и возможности применения сенсорной комнаты в работе с детьми»
- «Применение элементов прикладного анализа поведения (ABA-терапии) в работе с детьми с РАС»
- «Фитнес-программы для детей: возрастная физиология и методика построения занятий»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Дидактическая игра «Знатоки»
1165
0
Дидактическая игра
«Знатоки»
Разработала воспитатель старшей разновозрастной группы Хасбутдинова Г.Ш.
МКДОУ «Госконзаводской детский сад»
Дидактическая задача: Закрепить представления детей о богатстве рукотворного мира.
Образовательные задачи: Расширять знания о предметах, удовлетворяющих эстетические и интеллектуальные потребности человека.
Развивающие задачи: Развивать интерес к познанию окружающего мира.
Воспитательные задачи: Воспитывать умение выслушивать товарищей.
Дидактическая задача для детей: закрепить у детей знания о предметах рукотворного мира
Участие игры: за столом; игровое поле разделено по секторам, на каждом секторе расположены картинки, с описанием клубов. Так же в каждом секторе клуба лежит конверт с вопросом. Для сектора «Мастерская - сюрприз» приготовить раздаточный материал ( цветы, разрезные картинки, элементы узора – орнамент, геометрические фигуры)
В центре стола находится юла, с закрепленной стрелкой.
Дисциплинарные правила: В игре участвуют 5-6 детей. Воспитатель крутит стрелку и задает вопрос на выпавший «клуб». Прежде чем ответить на вопрос, знатоки сигналом игрушки – пищалки сообщают о своей готовности. За правильный ответ дается фишка. Выигрывает тот, кто больше всех собрал фишек.
Описание игры: Воспитатель сообщает детям, чтов городах есть разные клубы: «Музыкальный клуб», «Художественный клуб». «Клуб увлечений», «Клуб украшений». «Клуб мастеров народного прикладного искусства». Представители этих клубов прислали нам по нескольку вопросов, на которые мы с вами должны ответить. Давайте мы с вами поиграем в игру «Знатоки» Знаете игру «Что? Где? Когда?» А давайте мы с вами так же поиграем?
Перед нами игровое поле. Юлу буду крутить я и на какой сектор попадет стрелка, а там будут вопросы. Кто знает должен ответить, но прежде чем ответить нужно сигналом игрушки – пищалки сообщить о своей готовности. За правильный ответ дается фишка. Выигрывает тот, кто больше всех собрал фишек.
Примерные вопросы:
«Музыкальный клуб»
Какие музыкальные инструменты вы знаете?
Где можно услышать музыку?
На каких предметах может быть записана музыка?
Из каких предметов изготавливают музыкальные инструменты?
«Художественный клуб»
Где можно увидеть картины?
Чем можно нарисовать картину?
На чем можно нарисовать картину?
«Клуб мастеров искусств»
Какие виды росписи вы знаете?
Какие элементы узоров вы знаете?
Из каких материалов можно изготовить предметы народного прикладного искусства?
«Клуб увлечений»
Какие игры доставляют вам удовольствие?
Какую пользу приносят книги?
Какие вы знаете шахматные фигуры?
Из каких материалов могут быть изготовлены игры?
«Клуб украшений»
Какими предметами рукотворного мира человек украшает дом на Новый год?
Какие предметы может сшить мама?
Какие предметы изготавливает человек, чтобы украсить себя?
«Мастерская – сюрприз»
Составить композицию из цветов
Собрать разбитую вазу из разрезных картинок
Украсить бумажный кувшин заранее приготовленными элементами орнаментов
Выложить любые предметы из геометрических фигур.
Так же сделать «Музыкальный сектор», где можно провести музыкальную паузу (спеть песню или поиграть по желанию детей)
В конце игры воспитатель предлагает подсчитать, кто больше всех собрал фишек.
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/283575-didakticheskaja-igra-znatoki
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Формирование доступной среды для инвалидов в сфере социального обслуживания населения»
- «Применение пальчиковой гимнастики в развитии детей дошкольного возраста»
- «Формирование здорового образа жизни обучающихся в учебно-воспитательном процессе»
- «Обучение детей дошкольного возраста английскому языку в условиях реализации ФГОС ДО»
- «Диагностика и коррекция речевых нарушений школьников в профессиональной деятельности учителя-логопеда»
- «Организация образовательного процесса для обучающихся с расстройствами аутистического спектра по ФГОС»
- Педагогика и методика начального образования
- Управление дошкольной образовательной организацией
- Педагогика и методика преподавания русского языка и литературы
- Педагогика и методика преподавания географии
- Руководитель специальной (коррекционной) школы. Менеджмент в образовании
- Организация работы классного руководителя в образовательной организации
Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.