Социально-коммуникативная игра «Экскурсия по городу»

МУНИЦИПАЛЬНОЕ БЮДЖЕТНОЕ ДОШКОЛЬНОЕ

ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ

Г. ШАХТЫ РОСТОВСКОЙ ОБЛАСТИ

«ДЕТСКИЙ САД № 43»

Сценарий образовательной ситуации в области «Социально-коммуникативная игра» для детей старшего дошкольного возраста в рамках педагогического совета на тему:

«Использование инновационных технологий в формировании игровой деятельности дошкольников как необходимое условие в решении задач образовательной области «Социально-коммуникативное развитие»»

Тема: «Экскурсия по городу» (Игра)

Интеграция образовательных областей:

«Речевое развитие»

«Познавательное развитие»

«Физическое развитие»

«Эстетическое развитие»

Автор разработки

ВоспитательI категории

Метюрёва Наталья Васильевна

город Шахты

ноябрь 2017 год

Цель и задачи: Продолжать знакомить детей с профессиями и достопри-мечательностями города Шахты. Познакомить с творческой профессией экскурсовода, артиста, дать представление о том, что экскурсоводами и артистами становятся талантливые люди, которые много знают, читают, могут сыграть любую роль в театре. Воспитывать чувства привязанности, уважение к труду людей творческих профессий. Расширить знание детей о достопримечательных местах нашего города – Доме детского творчества, театре «Пласт», магазине игрушек, библиотеке им. А. С. Пушкина, Аллее Героев и Вечном огне в Александровском парке. Закреплять правила доброжелательного отношения к сверстникам – разговаривать вежливо, приветливо, если кому-то из ребят грустно – поговори с ним, поиграй, всегда помогай, друзей выручай. Развивать творческие возможности, воображение.

Атрибуты и материалы к игре

Игровой модуль «Паровозик», игрушки для магазина игрушек. Фотографии:

Библиотека

Магазин

Аллея героев в Александровском парке

Театр «Пласт»

Дом детского творчества

Методика проведения игры

Воспитатель предлагает поиграть в игру – совершить экскурсию на новом детском паровозике, который подарила детям Зима по городу Шахты. Дети выбирают машиниста и экскурсовода. Занимают места в паровозике, машинист дает сигнал и экскурсия началась. Экскурсовод знакомит детей с Аллеей Героев. Вопросы к детям: где она находится, куда Аллея ведет, почему она так названа? Далее предлагает посмотреть направо – «Что вы видите?» «Как называется это здание?» «Чем там занимаются дети?» Ответы детей: «Это Дом детского творчества, дети посещают различные кружки – танцевальные, театральные, рисования, где опытные педагоги обучают различным видам деятельности». Затем показывает на фото библиотеку им. А. С. Пушкина. «В честь кого она названа?» «Какие сказки Пушкина вы знаете?» Ответы детей.

Экскурсовод предлагает обратить внимание налево – «Как называется это здание?» Ответы детей: «Драматический театр «Пласт», где проходят различные театральные спектакли, детские сказки, приезжают артисты из других городов на гастроли. Затем предлагает узнать здание Универмага. «Что в этом здании расположено?» Дети: Магазин обуви, одежды, техники и игрушек».

Экскурсовод предлагает выйти из паровозика и совершить экскурсию в театр, посмотреть сказку «Репка». Дети смотрят эту сказку и переходят улицу по переходу, идут в магазин игрушек. Каждый ребенок покупает себе любимую игрушку, затем идут на детскую площадку, где проводится подвижная игра «Пустое место»

Ход игры

Играющие становятся в круг, положив руки на пояс – получаются окошки. Выбирается водящий. Он сзади круга и говорит: «Вокруг домика хожу и в окошечки гляжу, к одному я подойду и тихонько постучу». После слова «Постучу», водящий останавливается, заглядывает в окошко, против которого остановился, и говорит «Тук-тук-тук». Стоящий впереди спрашивает «Кто пришел?» Водящий называет свое имя. Стоящий впереди спрашивает: «зачем пришел?» Водящий отвечает: «Бежим вперегонки» - и оба бегут вокруг играющих в разные стороны. В кругу оказывается пустое место. Тот, кто добежит до него первым – остается в кругу, опоздавший становится водящим и игра продолжается.

После игры дети садятся в паровозик со своими игрушками, купленными в магазине и едут в детсад. Дети благодарят за интересную поездку по городу.

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/283382-socialno-kommunikativnaja-igra-jekskursija-po