- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Формирование основ финансовой грамотности дошкольников в соответствии с ФГОС ДО»
- «Патриотическое воспитание в детском саду»
- «Федеральная образовательная программа начального общего образования»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Конспект новогодней игры «Собери снеговика» для детей младшего дошкольного возраста
Муниципальное автономное дошкольное образовательное учреждение «Детский сад №86» города Березники Пермского края
Конспект новогодней игры «Собери снеговика» для детей младшего дошкольного возраста
Автор - разработчик:
Воспитатель
Леонтьева Юлия Борисовна
Цель: создать у детей радостное настроение, вызвать положительные эмоции.
Задачи: формировать коммуникативные навыки;воспитывать внимание, память; желание детей работать вместе, сообща.
Оборудование:конверт с письмом, коробка-посылка, два больших конверта, три белых круга разной окружности из ватмана, два одинаковых белых круга (руки), ведро из цветной бумаги коричневого цвета, нос-конус из красного картона, два глаза из черной цветной бумаги, рот из красной цветной бумаги.
Воспитатель: ребятки, какое время года у нас сейчас? (Зима). А чем можно заниматься зимой?
Ответы детей.
Воспитатель: правильно, зимой очень много снега, можно строить горку, кататься на санках, лыжах, а еще можно лепить снежную бабу, снеговика. (Включить запись метели). Слышите, что-то метель разыгралась, пойду дверь закрою поплотнее. (Воспитатель уходит и приносит красивую коробку). Смотрите, дети, какая – то посылка, метель нам ее что ли намела? Но не будем гадать, а давайте ее лучше откроем и посмотрим, что в ней. (Воспитатель открывает посылку и достает письмо). Ребятки, здесь какое-то письмо, давайте его прочитаем:
«Добрые ребята, здравствуйте! Пишет вам Добрая Снежная фея. У меня были Снеговики, два Снежных и верных друга, но Злая Снежная фея заколдовала их, а мне оказалось не под силу их расколдовать. Милые ребятки, помогите мне, пожалуйста, соберите Снеговиков, чтоб мы снова смогли с ними встретиться. Заранее вам спасибо! До свидания!
Добрая Снежная фея».
Воспитатель: ну что, ребятки, поможем? Смотрите, в посылке еще что-то есть. (воспитатель достает из посылки 2 комплекта деталей снеговиков и раскладывает на 2-х столах). Сейчас вы разделитесь на две команды (дети делятся на две команды), как только я скажу:
Раз, два, три
Снеговика быстрее собери.
вы должны будете собрать снеговика, выигрывает та команда, которая быстрее соберет снеговика. Потом мы все проверим, правильно ли вы собрали снеговика. Ну что готовы? Тогда:
Раз, два, три
Снеговика быстрее собери.
(Дети собирают снеговиков. В это время можно включить веселую музыкальную запись про зиму или про снеговиков).
Воспитатель: давайте посмотрим, какие красивые снеговики у вас получились.(Воспитатель и дети вместе проверяют, как дети справились с заданием). А теперь немного отдохнем (проводится физкультминутка).
Физ.минутка.
Мы лепили, мы лепили (имитация лепки пирожков),
Всех кругом мы удивили (протянуть руки вперед и развести в стороны),
Вышел славный снеговик (сжать кулаки и показать большие пальцы обеих рук),
Посреди двора исполин возник ( поднять руки вверх и потянуться).
(Можно игру повторить).
Воспитатель: ребятки, Добрая Снежная фея ждет своих друзей Снеговиков, давайте с вами положим ваших снеговиков в эти конверты и отправим их Доброй Снежной фее. Хорошо? Только конверты нам нужно подписать волшебными добрыми словами, чтобы фея прочитала эти слова и смогла превратить бумажных снеговиков в живых. Как только Добрая Снежная фея прочитает заклинание на конверте, Снеговики оживут. На одном конверте мы напишем:
Я Снеговиков люблю,
Счастье, дружбу им я подарю.
А на втором конверте мы напишем:
Будем рады ты и я,
Снеговики – наши снежные друзья.
Воспитатель: детки, давайте скажем волшебные слова:
Пусть письма добрых ребят
К доброй фее скорей улетят.
Дети повторяют вместе с воспитателем это заклинание.
(Снова зазвучала запись метели, воспитатель уходит и уносит письма).
Наши письма улетели к Доброй Снежной фее.
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/283637-konspekt-novogodnej-igry-soberi-snegovika-dlj
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Особенности реализации технологии «Социальная няня» в рамках социального обслуживания населения»
- «Особенности логопедической работы при нарушениях интеллектуальной деятельности, сенсорных и двигательных дефектах»
- «Методика преподавания основ безопасности жизнедеятельности»
- «Государственная политика в области среднего профессионального образования»
- «Рабочая программа воспитания: актуализация структуры и содержания в контексте ФГОС НОО, ФГОС ООО от 2021 года и ФГОС СОО»
- «Формирование культуры здорового питания обучающихся в образовательном процессе»
- Дошкольное образование: обучение и воспитание детей дошкольного возраста
- Подготовка детей к обучению в школе: содержание и организация работы с детьми
- Психологическое консультирование и оказание психологической помощи
- Методическое сопровождение реализации общеобразовательных программ. Организация деятельности учителя-методиста
- Управление в социальной сфере: обеспечение эффективной деятельности организации социального обслуживания
- Методика организации учебно-производственного процесса

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.