Конспект по патриотическому воспитанию в средней группе

Конспект НОД по патриотическому воспитанию в средней группе

Тема: «Моя малая Родина»

Цель.
Формирование представлений о малой Родине на основе ознакомления с ближайшим окружением.
Задачи:
Образовательные: формировать представления детей о родном селе, его достопримечательностях.
Развивающие: развивать связную речь, внимание, познавательный интерес, расширять словарный запас. Развивать художественные навыки детей.
Воспитательные: воспитывать у детей положительные эмоции и любовь к своей малой родине..
Реализуемые образовательные области: речевое развитие, познавательное развитие, социально- коммуникативное развитие, художественно-эстетическое развитие ,физическое развитие.
Виды детской деятельности: игровая, коммуникативная, познавательно-исследовательская, художественно-эстетическая.
Материалы и оборудование: Фотовыставка родного села, карта России,
альбом «Моя Родина – Россия», игровой персонаж - Карлсон, мяч, бумага для рисования, цветные карандаши.

Содержание деятельности:
Воспитатель:
Придумано кем-то 
Просто и мудро
При встрече здороваться 
- Доброе утро!
- Доброе утро солнцу и птицам,
Доброе утро улыбчивым лицам.
Ребята, я очень рада видеть вас. Давайте поприветствуем друг друга и подарим улыбки. Присаживайтесь на стульчики.

Ребята перед вами карта нашей страны.
- Как называется наша страна? (Россия)
Мы знаем, что Россия большое государство, наша большая Родина.
- Как называется столица нашей Родины? (Москва)
Но у каждого человека есть малая Родина – тот уголок, где вы родились, где находиться ваш дом.
И где же находиться ваш дом? (в селе Хрящевка)
- Как называется область, в которой мы живём? (Самарская)
А как называют жителей нашего села? (хрящевцы )

Ну что ж, мои маленькие хрящевцы, давайте заявим о себе:
Здравствуй, мир. (руки наверх)
Это – я! (на грудь)
А вокруг страна моя! (раскинуть)
Солнце в небесах горит (рука с раскрытой ладонью вверх)
И земля у ног – лежит! (наклон)
Там – леса! (замок вправо)
А там – поля! (замок влево)
Здесь – друзья (поворот головы)
И здесь друзья. (вправо и влево)
Здравствуй, дом – ты самый лучший (раскинуть с наклоном вниз)
Здравствуй, край родной могучий! (раскинуть руки вверх)
Здравствуй же, страна моя! (раскинуть руки в стороны)
Здравствуй, мир!
Встречай меня!

Стук в дверь.
- Ой, кто это стучится? Посмотрите, какой интересный гость к нам пришёл. Вы узнали его? 
- Да, это Карлсон.
- Здравствуйте, ребята. Я очень люблю путешествовать. И вот сегодня я залетел к вам в село, но ничего о нем не знаю. 

Залетай, Карлсон, мы с удовольствием познакомим тебе с нашим селом.
Ребята, куда попал Карлсон? ( в село Хрящевка)
- В детский сад «Сказка»

Ребята, сегодня в нашем детском саду как раз открылась фотовыставка, где мы и познакомим нашего гостя с местом, где мы живем. Предлагаю вам быть посетителями этой выставки, а я буду экскурсоводом.
Экскурсовод - это такой человек, который работает в музеях, на выставках и 
рассказывает посетителям всё о картинах, фотографиях, экспонатах. Согласны посетить выставку?
Воспитатель:
Село Хрящевка находиться на берегу реки Волга.
Это очень большое и красивое село. В нашем селе много достопримечательностей: Замок Гарибальди, храм Георгия Победоносца, библиотека, дом культуры, больница, два детских сада и две школы. Также у нас построено очень много магазинов и даже есть своя фабрика хлеба. Наше село всегда считалось рыбным , так как в Волге водится очень много рыбы. Хрящевка очень современное и культурное село.
В нашем селе много улиц, назовите их. 
На какой улице вы живёте?(ответы детей)

Д/и «Скажи наоборот» (с мячом)
Длинная улица -короткая улица
Узкая улица -широкая улица
Грязная улица - чистая улица
Ближняя улица -дальняя улица
Светлая улица -темная улица
Шумная улица -тихая улица
Старая улица -новая, современная улица
Извилистая улица -прямая улица
Большая улица -маленькая улица
Ребята, в нашем селе очень много красивых домов, а чтобы их стало ещё больше давайте и мы с вами построим свои дома.

Пальчиковая гимнастика «Дом» 
Строим, строим, строим дом 
Дом с высоким потолком 
С треугольной крышей. Вот с такой? 
Нет, выше! 
Окон в доме 3 и 3 
Поскорей в них загляни.
Там увидишь печку, 
На печке – человечка. 

Ребята, но главное богатство нашего села - это его жители, которые стараются сделать село еще красивее, чище и уютнее.

Ребята, а чтобы Карлсон, когда будет путешествовать по другим городам и селам смог рассказать о нашем селе, чтобы он ничего не забыл, мы составим рассказ о Хрящевке, я начинаю предложение, а вы продолжайте:
Мы живём в селе – Хрящевка.
Жителей села зовут - хрящевцы.
Наше село расположено на берегу реки Волга.
В селе есть много улиц
Наш детский сад находиться на улице (Советской)
В селе есть школы, магазины, библиотека, дом культуры, большой и красивый храм, туристическая достопримечательность-Замок Гарибальди.
Мы очень любим свое село.

Ну вот и подошло время прощаться с нашим гостем. Я думаю ,ему очень понравился ваш рассказ о своем селе, спасибо вам. И на прощание давайте ребята, каждый из вас нарисует свой дом и подарит гостью этот рисунок на память о нашем селе.

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/283986-konspekt-po-patrioticheskomu-vospitaniju-v-sr