Сценарий внеклассного мероприятия по патриотическому воспитанию школьников «Звездный час»

КГУ «Егиндыкольская средняя школа №2»

акимата Егиндыкольского района

Сценарий внеклассногомероприятия по патриотическому воспитанию школьников«Звездный час»

2017-2018 учебный год

Пояснительная записка

Данная разработка мероприятия разработана в соответствии с концептуальной основой воспитания. Мероприятие направлено на формирование гражданских ценностей, патриотизма, активной гражданской позиции подрастающего поколения. Показаны возможности внеклассной формы работы с использованием различных методов и приемов. Оно имеет универсальный характер, может использоваться учителями-предметниками, педагогами дополнительного образования, классными руководителями. Может проводиться в рамках учебных предметов.Возможно использование сценария при проведении тематических классных часов, для организации внеклассной работы в школе среди учащихся 10 класса. Актуальность определяется созданием условий для воспитания гражданина, интересующегося своей историей, творческой личности, способной ценить опыт прошлых лет. Показателями эффективности можно считать формирование активной жизненной позиции, готовность служению людям, Отечеству, проявление духовной рассудительности.

Форма проведения: игра

Участники: учащиеся 10 класса.Число участников - 8 человек. Остальные учащиеся выступают в роли болельщиков.

Оборудование:

мультимедиапроектор;

компьютер;

презентация игры, созданная в среде Microsoft Power Point;

таблички с цифрами 1; 2; 3; 4, 5, 6, 7, 8 (по 8 штук каждой);

звездочки 30 шт.;

дипломы всем участникам (7+1 победителю)

табличка со словом “Патриотизм”.

Игра включает 4 тура:

1 тур – отборочный,

2 тур – слово (“Грамотейка”),

3 тур – “Ассоциация”,

4 тур - финал (“Дуэль”).

Мероприятие проводится по принципу телевизионной игры “Звездный час”.

Цель:формирование патриота и гражданина, способного жить в новом демократическом обществе; политической, правовой и антикоррупционной культурыличности; правосознания детей и молодежи, их готовности противостоять проявлениям жестокости и насилию в детской и молодежной среде.

Задачи:

- уточнить понимание сущности патриотизма у молодого поколения;

- воспитывать ответственность за происходящее в нашем обществе, уважение к истории страны, любовь к Родине;

- развивать коммуникативные навыки, умение организовать совместную работу, креативность, критичность мышления.

Предполагаемые результаты:

- будут созданы необходимые условия для воспитания патриотизма, как духовной составляющей личности гражданина;

- смогут организовать познавательную деятельность;

- смогут анализировать и оценивать собственную деятельность в зависимости от поставленных задач, наличия ценностно-смысловых установок, аргументировать свои позиции;

Понятия: патриот, патриотизм, гражданин, независимость, символ.

АКтуальность данной темы:

Патриотическое воспитание – это система социально-педагогической деятельности, связанная с передачей жизненного опыта от поколения к поколению с целенаправленной подготовкой молодого человека к созидательному труду на благо Отечества, с его социализацией, формированием и развитием духовно-нравственной личности, способной любить свою Родину, постоянно ощущать связь с ней, защищать ее интересы, сохранять и преумножать лучшие традиции своего народа, его культурные и религиозные ценности, постоянно стремиться к обеспечению безопасности личности, общества и государства.

Патриотическое воспитание подрастающего поколения всегда являлось одной из важнейших задач общеобразовательной школы, ведь детство и юность – самая благодатная пора для привития священного чувства любви к Родине.

Патриотическое воспитание направлено на формирование и развитие личности, обладающей качествами гражданина – патриота Родины и способной успешно выполнять гражданские обязанности в мирное и военное время.

Ход мероприятия:

Здравствуйте, уважаемые гости, ребята! Сегодня необычное мероприятие, сегодня у вас «Звёздный час», где каждый может проявить себя. А для начала давайте поприветствуем наших участников.

Участник под номером один ……………………………………………..

Участник под номером два ……………………………………………..

Участник под номером три ……………………………………………..

Участник под номером четыре ……………………………………………..

Участник под номером пять ……………………………………………..

Участник под номером шесть ……………………………………………..

Участник под номером семь ……………………………………………..

Участник под номером восемь ……………………………………………..

Прослушайте правила игры. У вас на столе карточки с цифрами. Я задаю вопрос, вы находите ответ и показываете карточку с цифрой. Если правильный ответ, вы получаете звезду. В первом туре участвуют 8 человек. Во второй тур выходят 6 человек. В третий тур – 4 человека. В финале играют 2 человека, а финалист у нас будет только лишь один: сильнейший. Итак, начнём! Но прежде чем начать, я предлагаю участникам заработать первую звезду от меня лично, а задание следующее. Вы должны будете за одну минуту рассказать, что вы понимаете под словом патриотизм или другими словами, что для вас значит слово патриотизм.

(Каждый из участников рассказывает за минуту, и ведущий отдает свою звезду за более ёмкий ответ)

Молодцы, справились. А теперь время первого тура, и называется он «Отборочный». Перед вами на экране расположены даты. Я буду задавать вопрос, а ваша задача из восьми дат выбрать одну правильную и поднять соответствующую цифру. Правильно ответивший участник делает шаг вперёд, неправильно – шаг назад.

I тур. Тема «Знаменательные даты»

Варианты ответов.

1991 год

1992 год

1993 год

1994 год

1995 год

1997 год

1998 год

1999 год

Вопросы

В каком году были приняты Государственные символы республики Казахстан? (1992 год)

В каком году была произведена первая национальная перепись населения? (1999 год)

В каком году государство получило статус независимого, и был избран Первый Президент? (1991 год)

В каком году столица получила название Акмола? (1997 год)

В каком году ввели национальную валюту?(1993 год)

В каком году были проведены выборы в первый Парламент суверенного Казахстана?(1994 год)

В каком году приняли Конституцию республики Казахстан? (1995 год)

В каком году переименовали Акмолу в Астану? (1998 год)

II тур – «Слова» (6 человек).

Во втором туре вам необходимо из предоставленных букв составить максимальное количество слов, и составить из них самое длинное слово. Время 5 минут. У участников есть еще одиннадцатая, дополнительная буква (любая, которая им понадобится). В соответствии с количеством составленных слов предоставляются звёзды, дополнительная звезда даётся за составленное самое длинное слово.

Е М С В И И Т С Ь О А З И

(независимость)

III тур – «Ассоциация» (4 человек).

В третьем туре за две минуты вам необходимо подобрать слова-ассоциации к слову «Байтерек» и записать их. Количество звёзд получают по количеству составленных слов.

IV тур – финал «Дуэль» (2 человека).

В последнем туре сражаются __________________. Я приглашаю вас за стол, перед вами лежат листок и ручка. Сейчас я покажу вам слово, из которого вы будете составлять слова. У кого будет больше, тот и победил. Итак, внимание слово «ПАТРИОТИЗМ».

Подведение итогов. Награждение победителей.

Список использованной литературы:

КОНЦЕПТУАЛЬНЫЕ ОСНОВЫВОСПИТАНИЯ – Утверждены приказом Министра образования и науки Республики Казахстан от «22» апреля 2015 года № 227, Астана 2015

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/284544-scenarij-vneklassnogo-meroprijatija-po-patrio