- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Формирование основ финансовой грамотности дошкольников в соответствии с ФГОС ДО»
- «Патриотическое воспитание в детском саду»
- «Федеральная образовательная программа начального общего образования»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- Курс-практикум «Цифровой арсенал учителя»
- Курс-практикум «Мастерская вовлечения: геймификация и инновации в обучении»
- «Обеспечение безопасности экскурсионного обслуживания»
- «ОГЭ 2026 по русскому языку: содержание экзамена и технологии подготовки обучающихся»
- «ОГЭ 2026 по литературе: содержание экзамена и технологии подготовки обучающихся»
- «ОГЭ 2026 по информатике: содержание экзамена и технологии подготовки обучающихся»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Отчет по воспитательной работе за 1 четверть
Отчет
по воспитательной работе
в 1-б классе за 1 четверть 2017-2018уч.г.
учителя МКОУ СОШ №12 им. Л.Н.Толстого г.Хасавюрт РД
Зурхаевой Альбины Отарбийевны
Классный коллектив сформирован 01.09.2017 года. В классе на начало года было 34 ученика, на конец первой четверти – 34 ученика.
2009 | 2010 | 2011 | Всего | |
Девочки | 1 | 10 | 5 | 16 |
Мальчики | 12 | 6 | 18 | |
Всего | 1 | 22 | 11 | 34 |
Нац. состав: Аварцы – 9 Кумыки -22, чеченцы –1 , дарг – 1, лач - 1
Классный коллектив находится на стадии становления. Поэтому воспитательная работа была направлена на формирование уровня сплоченности коллектива на данном этапе, на создание коллектива, на формирование уважительного отношения к одноклассникам и привитие культуры учебного сотрудничества, а также формирования познавательной активности учащихся.
Работоспособность класса хорошая. Дети любознательны и общительны. На контакт со взрослыми идут легко. Большое внимание уделялось воспитанию культуры учебного труда.
Многие учащиеся проявляют активную жизненную позицию. Об этом говорит то, что детиприняли участие во всех мероприятиях..
1 сентября выступили на линейке : прочитали стихи посвященные « Дню Знаний»,спели песни.
В течении всей четверти проводилась динамическая пауза.
В соответствии с планом проведены открытые уроки :
1 сентября открытый урок на тему :«Россия устремленная в будущее»
Открытый урок литературного чтения на тему:«Звук и буква Кк»
Урок-телемост окружающего мира с МКОУ СОШ №14 на тему : «Что за листья?»
Проектные работы : «Осенние листочки», «Цифры от 1 до 10»
5 октября поздравляли учителей школы с их профессиональным праздником.
Посетили концерт (мюзикл) по страницам добрых сказок.Предварительно проведены беседы: 1. Как зрители благодарят актеров за выступление ( о правилах поведения в театре, аплодисментах), В итоге ребята себя вели хорошо, аплодировали актерам, после спектакля обменивались впечатлениями.
20 октября проведен утренник « Посвящение в первоклассники». Отмечены успехи учащихся, направленные на мотивацию дальнейшей учебной деятельности. Вручены дипломы, подарки. Присутствовали родители, директор, заместители директора .по учебной и воспитательной работе.
27 октября провели классный час «Золотая осень» .
Считаю, что участие ребят в классных и общешкольных мероприятиях способствовало формированию коллектива.
Работа с родителями.
В течении первой четверти каждому родителю были даны рекомендации, как оказывать помощь первоклассникам, даны памятки. Родители были вовлечены в коллективную работу по подготовке мероприятий .Проведено родительское собрание, в соответствии с планом родительского всеобуча. Организована встреча с психологом. Сформирован родительский комитет из 5 человек, который возглавил работу с целью направить ее на благо детей и помощь учителю. Несколько родителей активно оказали помощь в оформлении выставок, приобретению учебно-методических пособий, изготовлению баннеров к уроку чтения( обучения грамоте). Запланирована тематика родительских собраний по желанию родителей, встреча с медработниками школы, психологом. Рассмотрены вопросы по благоустройству учебного кабинета. Обменялись мнениями и опытом по планированию режима дня первоклассников. Заслушано информационное сообщение « Что такое портфолио ученика начальной школы» (Классный руководитель) и даны рекомендации по его созданию каждым учащимся совместно с родителями.
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Образовательный маркетинг»
- «Государственное регулирование в сфере охраны труда»
- «Развитие УУД обучающихся 5-9 классов в соответствии с требованиями ФГОС ООО»
- «Особенности логопедической работы при нарушениях интеллектуальной деятельности, сенсорных и двигательных дефектах»
- «Учитель химии: современные методы и технологии преподавания предмета по ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Формирование основ финансовой грамотности дошкольников в соответствии с ФГОС ДО»
- Педагогика и методика преподавания географии
- Педагог-воспитатель группы продленного дня. Теория и методика организации учебно-воспитательной работы
- Педагогика и методическая работа в образовательной организации
- Содержание деятельности по охране труда и обеспечению безопасности условий на рабочих местах
- Сопровождение учебно-воспитательного процесса в деятельности педагога-психолога дошкольной образовательной организации
- Организационно-методическое сопровождение педагогов. Наставническая деятельность в образовательной организации

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.