Чья профессия важней, интересней и нужней

Познавательно - развлекательное мероприятие для младших школьников

«Чья профессия нужней ,интересней и важней»

Цель: обобщение знаний и представлений младших школьников о различных профессиях.

Задачи:

*Способствовать осознанию учащимися ценности и важности профессий в современном мире.

*Активизировать интерес к наиболее распространённым профессиям.

*Развивать речь, обогащать словарь по теме «Профессия».

*Совершенствовать умение четко отвечать на вопросы.

* Развивать быстроту реакции, внимание, мышление, воображение.

*Воспитывать уважительное отношение к людям труда.

*Формировать умение работать в коллективе дружно сообща.

-Дети, давайте вспомним стихи, которые мы выучили к сегодняшнему занятию.

* * **************

1 Встанет дворник на заре,

Снег расчистит во дворе,

Дворник мусор уберет

И песком посыплет лед.(рисунок –дворник или метла)

* * ****************

2 Добрый повар в колпаке

С поварешкою в руке,

Он готовит на обед -

Кашу, щи и винегрет.( рисунок повара-поварёшка )

* * *******

3 Я доярка

Много мне работать нужно

И работать с огоньком,

Чтоб была у вас на ужин

Каша с маслом, с молоком. (Доярка.)игрушка коровы ,ведёрко

4 я фотограф

Наведу стеклянный глаз,

Щелкну раз и прошу я вас:

«Приходите, через час». (Фотограф.)фотоаппарат

******************

5 Водитель везёт в магазин

Много метел и корзин.

Как приятно было Зине

Вместе с ним сидеть в кабине. (Водитель.)детская машинка

-Вы догадались, ребята, о чем сегодня мы будем говорить? Да, речь пойдет о профессиях.

-А что такое профессия?

Дети. Дело, работа, которой занимается человек.

В толковом словаре написано: Профессия – это вид труда, который требует от человека определённой подготовки, знаний и умений.

- Какие профессии вам известны? (Ответы детей.)

Сегодня мы с вами ребята поговорим о профессиях, а точнее проведём конкурс на лучших знатоков профессий.

Задание№2

Следующее задание заключается в том, чтобы по нескольким словам угадать задуманную профессию.

• Кошка, шприц, лекарства. (Ветеринар.)

• Зеркало, ножницы, расческа. (Парикмахер.)

• Набор игл, нитки, ткань. (Швея.)

• Самолет, штурвал, команда. (Летчик.)

• Водопроводный кран, гаечный ключ, труба. (Слесарь-сантехник)

• Комбайн, поле, зерно. (Комбайнер.)

• Дом, кирпич, цемент. (Строитель.)

• Трамвай, деньги, билет. (Кондуктор.)

• Книга, формуляр, читатель. (Библиотекарь.)

Ведущий

А сейчас объявляется музыкальная пауза, которая обязательно будет связана с какой-то профессией.

Ребёнок

Музыкантом стану я, чем не профессия, друзья!

Где музыкант – всегда веселье!

Всегда в хорошем настроенье!

И для друзей, и для себя,

На празднике сыграю я!

Что музыкант так нужен нам,

Докажем вам и всем гостям!

музыкальное исполнение

*****************

Сейчас я предлагаю вам поиграть в игру « Угадай-ка»

- Я буду называть вам предложения, а вам нужно догадаться, человек какой профессии может так говорить или о ком так можно сказать.

- Начнем:

- Откройте рот и скажите: «А-а-а». (врач)

- Ваша сдача 10 рублей.(кассир, продавец)

- Тема нашего урока « Золотое кольцо России?»(учитель)

- Кто приносит нам газеты

И от бабушки приветы? (почтальон)

- Может делать он буфеты,

Стулья, тумбы, табуреты.

В стружках весь его верстак.

Вот работать надо как!

(Столяр)

- Молодцы! Вы легко справились с этим заданием! А как вы думаете, какая профессия самая главная? (ответы детей)

Ведущий : Поговорим о другой професии

Ребёнок

Где музыка, там танец. Я буду танцевать!

Ведь танцем что угодно смогу я передать!

И шутку, и тревогу, и сказку, и рассказ

Чтобы доставить радость всем людям - здесь, сейчас!

Танец

Ведущий

Замечательная профессия и тоже очень нужная.

Где, по вашему может работать танцор?

(в театре, филармонии, дворце культуры, в школе, детском саду)

Конкурс "САМАЯ-САМАЯ " А теперь вы ответите на вопросы с элементами юмора.

Назовите профессии:

1. Самая зеленая (садовод, лесник, цветовод-декоратор ...)

2. Самая сладкая (кондитер, продавец в кондитерском отделе ...)

3. Самая денежная (банкир, профессиональные теннисисты, боксеры, модель...)

4. Самая волосатая (парикмахер...)

5. Самая детская (воспитатель, педиатр, учитель...)

6. Самая смешная (клоун, пародист...)

7. Самая общительная (журналист, экскурсовод, тренер, учитель, массовик-затейник...)

8. Самая серьезная (сапер, хирург, разведчик, милиционер, политик, психолог...)

Ведущий :А хорошо ли вы знаете профессии своих родителей? Чем они занимаются? Дети, которые называют профессии своих родителей, должны встать и похлопать в ладоши в знак гордости за своих родных и их трудовой путь.

Ведущий

Творческое задание

1 команда –Строители, из конструктора строим дом (конструктор )

2 команда –Повара , набор продуктов. Приготовить: «испечь» торт и украсить его(пластилин)

3 команда – Портные, из бумаги придумать наряд для куклы.(кукла)

4 команда – Художники-декораторы, сделать роспись модели (украсить мебель)

Ведущий :Наше мероприятие подходит к завершению. Вам понравилось наше мероприятие? (дети отвечают). А на сколько он вам понравился, мы сейчас узнаем. На ваших столах лежат разноцветные листочки. Выберите тот цвет, который бы показал с каким же настроением вы уйдете с нашего мероприятия. На листочках я попрошу вас написать свою мечту «Кем бы вы хотели стать в будущем». Я бы очень хотела, чтобы ваши мечты сбылись, поэтому я попрошу подойти вас ко мне и прикрепить свои листочки вот к этому дереву.

Каждый труд почетен. Не столько важно, кем человек работает, сколько важно, как он работает. Oт того, как человек относится к своим обязанностям, зависит, достоин ли он уважения. Издавна в народе пользуются уважением люди трудолюбивые, а с ленивым работником никто не хочет иметь дела.

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/284903-chja-professija-vazhnej-interesnej-i-nuzhnej