- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Оказание первой помощи в образовательных учреждениях»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Внеклассное мероприятие «Самая милая, родная»
464
0
Внеклассное мероприятие «Самая милая, родная…»
Дети выстраиваются полукругом, на фоне видеоклипа исполняют песню «Здравствуйте, все мамы планета Земля».
- Добрый день, дорогие ребята, уважаемые мамы, бабушки, наши гости! Нет, наверное, ни одной страны, где бы не отмечался праздник День матери. В России этот праздник учреждён сравнительно недавно, в 1998 году, Указом Президента Б.Н.Ельцина. Это праздник, к которому никто не может остаться равнодушным. Нам бы очень хотелось, чтобы сегодняшняя наша встреча доставила вам радость, оторвала хоть ненадолго от повседневных забот, чтобы вы почувствовали, как вас любят ваши дети, как дорога им ваша любовь.
- Мы приглашаем всех на праздник «Самая милая, родная…».
Дети поздравляют мам стихами.
1.Сегодня – трогательный день,
Прекрасный, очень светлый праздник:
Российский день всех матерей.
Все мамы для детей – опора и наставник.
Желаем, чтобы радовало всё,
Захватывал поток счастливых мыслей,
Надёжное и верное плечо
С любовью рядом двигалось по жизни! Наташа
2. Бываю упрямым, бываю угрюмым,
За это меня ты прости,
Ты самая лучшая мама на свете,
Мой поздравок, ты, прими! Гордей
3. Хочу сказать я мамочке моей,
Что в мире человека нет добрей:
И приласкает, и накормит, и оденет...
Ее никто на свете не заменит!
Ты для меня, родная, лучший друг.
Я не боюсь с тобой дождей и вьюг.
И от души тебе, мамуля, говорю
О том, что сильно я тебя люблю! Даня
4. Мы с тобой лучшие в мире подружки,
И нашей дружбой я дорожу,
Любой секрет и страшную тайну,
Я с тобой мама, всегда разделю! Катя
5. Нет никого мне милее на свете,
С тобой я могу обо всем поболтать,
Моя дорогая, родная мамуля,
Буду тебя от всех бед защищать! Саша
6. Благодарим, родные, за работу,
За каждый вздох ночной у изголовья,
За то, что наши души вы охотно
И свято наполняете любовью. Аня
7. Простите нас за каждую морщину,
Ведь из-за нас бывает вам несладко...
Простите нас за каждую слезинку,
С родной щеки утертою украдкой.. Кристина
8.Ты мне готовишь вкусные завтраки,
Спросишь всегда как день, как дела,
Учишь уроки со мной постоянно,
Я всей душой люблю мама тебя! Андрей
9. Да не коснуться ваших дней напасти,
И дай вам Бог подольше жить на свете!
Сегодня вам любви, здоровья, счастья
От всей души желают ваши дети! Игорь
Дети вручают мамам поздравительные открытки.
- На Руси издревле почитали матерей, прославляли их. И сложили пословицы о материнской любви и заботе. Давайте вспомним некоторые из них.
(Половинки пословиц написаны на карточках с картинками, прикреплённых к спинкам нескольких стульев. Мамы и дети находят эти карточки и, составив пословицы, прикрепляют их на доску. Ребёнок читает начало пословицы, а мама окончание.)
1. Птица рада весне, а младенец – матери.
2. Нет милее дружка, чем родимая матушка.
3. Материнский гнев – что весенний снег: и много его выпадает, да скоро растает.
4. В материнском сердце для всех детей ласки хватит.
5. При солнышке тепло, при матушке добро.
- “При солнышке тепло, при матушке добро” Так говорит народная мудрость не случайно.
- Что даёт солнышко нам? (свет, тепло, жизнь, радость)
- Что общего между солнечным светом и мамой?
- Правильно, как солнышко дает нам тепло и свет, так и мама отдает нам доброту и ласку. Перед вами на доске - солнце материнской любви. Перечислите качества своих мам, от которых вам становится тепло и светло.
Дети крепят лучи к солнцу материнской любви.
(доброта, чувство юмора, честность, ласка, нежность, мудрость, душевность, верность, преданность)
- Ребята, а может ли в мамином сердце закончится любовь?
- Нет, она бесконечна… вот какое мамино сердце - на доске педагог рисует большое сердце.
- Ребята, давайте подарим чувства, которые хранятся в вашем сердце только для мамы.
Дети дарят мамам сердечки с написанным на них признанием.
- Ребята, а как вы думаете, что может причинить боль маминому сердцу?
- А вам, детям, как надо себя вести, чтобы мамино сердце не болело?
- Я всем предлагаю послушать историю о том, как мальчик Витя помогает маме.
Сценка.
Ведущий:
Витёк склонился над столом
И сжал виски руками,
Он сочиненье пишет:
«Как я помогаю маме».
То ручку погрызёт Витёк,
То засопит, угрюмый.
Названье есть, а дальше что?
Попробуй-ка, придумай!
Но тут из кухни мама вдруг
Негромко сына кличет
М:Витюнчик! Сбегай в магазин.
Мне соли бы и спичек.
В:Что ты! Ведь я над сочиненьем бьюсь,
Ещё полно работы!
Вед:Примолкла мама
И сынок в тетради вывел фразу:
В:«Для мамы что-нибудь купить
Всегда бегу я сразу...»
Вед:Вот приоткрыла мама дверь:
М:Витюня, ты мне нужен.
Я – в магазин. Почисть пока
Картошечки на ужин.
В:Ещё чего?
Вед:Вскричал Витёк
В:Мне даже слушать тошно!
Тут сочинение, а ты
С какой-то там картошкой!
Вед:Исчезла мама. А сынок в тетради подытожил:
В: «Я завтрак маме сам варю…
Обед и ужин тоже».
- Этот Витя бережёт маму или обижает?
- Почему вы так решили?
- А как нужно было поступить Вите?
-Берегите своих мам, не причиняйте им боли своими словами и поступками.
- Дорогие мамы, обратите внимание на нашу выставку рисунков. Попробуйте найти свой портрет среди остальных. Ваши детки очень старались.
Мамы рассматривают выставку рисунков. Находят свой портрет и берут с собой.
Конкурс «Узнай маму»
(Конкурс проводится при соответствующей подготовке).
На доске развешаны фотографии мам в молодости или в детстве.
- Ребята, а теперь вы попробуйте угадать, где чья мама.
- Молодцы, ребята. Узнали своих мамочек.
- Вы слышите, ребята, что это за звуки? Куда мы попали? Давайте посмотрим, что там происходит.
Сценку «Спор зверят» исполняют учащиеся.
|
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Организация образовательной деятельности в рамках обучения ОДНКНР в соответствии с ФГОС»
- «Особенности обучения предмету «Литература» в условиях реализации ФГОС ООО в соответствии с изменениями 2024 года»
- «Педагог профессионального обучения, среднего профессионального образования: специфика работы в контексте реализации ФГОС СПО и профессионального стандарта»
- «Активные методы обучения в дополнительном образовании (экология и краеведение)»
- «Учитель-логопед: содержание и методы коррекционной работы с обучающимися школьного возраста»
- «Подготовка к ЕГЭ по географии в условиях реализации ФГОС: содержание экзамена и технологии работы с обучающимися»
- Профессиональная деятельность педагога-психолога в образовательной организации
- Особенности обучения предмету «Труд (технология)»
- Проведение процедуры медиации и управление конфликтами
- Психологическое консультирование: оказание психологической помощи населению и трудовым коллективам
- Содержание профессиональной деятельности старшего вожатого образовательной организации
- Педагогическое образование: история и кубановедение в образовательной организации
Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.