- «Реализация проекта «Добрые игры» в системе дошкольного образования»
- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Оказание первой помощи в образовательных учреждениях»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «ОГЭ по русскому языку - 2027: новые требования и методика подготовки к основному государственному экзамену и итоговому собеседованию»
- «ОГЭ по обществознанию - 2027: новые требования и методика подготовки»
- «ОГЭ по истории - 2027: новые требования и методика подготовки к основному государственному экзамену»
- «ЕГЭ по информатике - 2027: новые требования и методика подготовки к единому государственному экзамену»
- «ЕГЭ по математике - 2027 (профильный уровень): новые требования и методика подготовки к единому государственному экзамену»
- «ЕГЭ по истории - 2027: новые требования и методика подготовки к единому государственному экзамену»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Викторина по правилам дорожного движения в начальных классах
Викторина по правилам дорожного движения
в начальной школе.
Викторина для 1-2 классов.
1. Как называют людей, идущих по улице?
а) Пешеходы
б) Группа
в) Взрослые и дети
2. Где должны ходить пешеходы?
а) По дороге
б) По тропинка
в) По тротуару
3. Где ездят машины?
а) По дороге
б) По тротуару
в) Где им удобно
4. Где разрешается переходить улицу?
а) По дороге
б) По светофору, по пешеходному переходу
в) Можно идти там, где тебе удобно
5. Что регулирует движение на улице?
а) Фонари
б) Водители
в) Светофор
6.На какой свет нужно переходить улицу?
а) На жёлтый свет
б) На зеленый свет
в ) На любой свет
7.Как называется этот знак?
а) Это знак «Пешеходный переход»
б) Это знак «Дети»
в) Это знак «Проход запрещён»
8.Всегда ли пассажирам нужно пристегиваться ремнями безопасности?
а) не всегда
б) да, всегда
в) как тебе хочется
9. По какой стороне улицы или тротуара нужно ходить?
а) Надо придерживаться правой стороны
б) Надо придерживаться левой стороны
в) Надо придерживаться любой стороны
10.Что делать, если мяч выкатился на дорогу?
а) Побежать за ним на дорогу
б) Буду стоять и плакать
в) Попросить взрослого достать его
11.Покажите знак, который запрещает движение пешеходов.
1. 2. 3. 4.
12.Они нужны и пешеходам, и водителям, поэтому их должны соблюдать все. Нарушать их – значит подвергать опасности свою жизнь и жизнь других людей. О чём идёт речь?
а) о весёлых историях
б) о правилах дорожного движения
в) о правилах поведения
Викторина (3-4 классы)
1.Где пешеход должен ходить по улице?
а) По тротуару, придерживаясь правой стороны
б) По тротуару, придерживаясь левой стороны
в) Где удобно
2. Где должны ходить пешеходы, если нет тротуара?
а) По правой обочине, навстречу движущемуся транспорту
б) По левой обочине, навстречу движущемуся транспорту
в) По середине дороги
3. Где, пешеходы могут переходить улицу?
а) В любом месте, где нет машин
б) На перекрёстке, где есть указатель «Осторожно дети»
в) На перекрестке, где есть указатель «переход по пешеходной дорожке»
4. Как, переходить улицу, если перекресток не регулируется?
а) Посмотреть налево, дойдя до середины, посмотреть на право, приближающийся транспорт надо пропустить
б) Посмотреть налево, приближающийся транспорт надо пропустить и начать движение
в) Посмотреть налево, посмотреть на право, приближающийся транспорт надо пропустить
5. Где, нужно ожидать автобус?
а) Могу ждать, где мне удобно
б) Ждать на тротуаре напротив остановки
в) Не ждать, а бежать к автобусу
6. Каким, машинам можно ехать на красный свет?
а) Велосипеду, самокату
б) Легковым, грузовым
в) Пожарным, скорой, милиции
7. Где, можно кататься на велосипеде?
а) По тротуару, по обочине дороги, в парке
б) По дороге, где нет машин
в ) На детской площадке
8. Что означает знак?
а) «Осторожно дети»
б) «Пешеходный переход»
в) «Запрещено движение пешеходов»
9. Какие технические средства регулирования движения вы знаете?
а) Светофор, дорожные знаки.
б) Сигнал автомобиля, водители
10. С какого возраста разрешено передвигаться на велосипеде по дорогам общего пользования?
а) 12 лет
б) 16 лет
в) 14 лет
11. Всегда ли пассажирам нужно пристегиваться ремнями безопасности?
а) не всегда
б) да, всегда
в) как тебе хочется
12. Они нужны и пешеходам, и водителям, поэтому их должны соблюдать все. Нарушать их – значит подвергать опасности свою жизнь и жизнь других людей. О чём идёт речь?
а) о весёлых историях
б) о правилах дорожного движения
в) о правилах поведения
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/285172-viktorina-po-pravilam-dorozhnogo-dvizhenija-v
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Основные аспекты социальной работы с людьми с инвалидностью»
- «Реализация «Профориентационного минимума в образовательных организациях»
- «Ведение учебно-воспитательной деятельности в соответствии с ФГОС ДО и профессиональным стандартом педагога»
- «Специфика организации процесса адаптации детей к условиям дошкольной образовательной организации»
- «Сурдопедагогика: теоретические и практические аспекты работы с детьми с нарушениями слуха»
- «Сопровождение обучающихся с расстройствами аутистического спектра и ранним детским аутизмом в образовательной организации»
- Управленческая деятельность в системе социального обслуживания
- Физика и астрономия: теория и методика преподавания в образовательной организации
- Управление в социальной сфере: обеспечение эффективной деятельности организации социального обслуживания
- Деятельность тьютора по сопровождению детей с ограниченными возможностями здоровья
- Содержание и организация деятельности учителя-логопеда в дошкольной образовательной организации
- Педагогика и методика начального образования

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.