- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Центр «Точка роста»: создание современного образовательного пространства в общеобразовательной организации»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Воспитательное мероприятие по теме: Правда о наркотиках. Трагедия всей семьи
Тема: «Правда о наркотиках. Трагедия всей семьи».
Цели:
Образовательные:Познакомить детей со знаниями о наркотической зависимости, с опасностью, которую таят наркотики.
Развивающая: попытаться сформировать мотивацию на нетерпимое отношение к наркотикам; развивать умения рассуждать, анализировать, обобщать полученные знания.
Воспитательная: воспитывать умение работать в группе.
Оборудование: мультимедиапроектор, коробочки для игры “Сюрприз”, текст из книги Дж. Родари “Рыбы”, слайдовая презентация, фильм «Твой выбор», м\ф «Леденец».
Форма проведения: познавательное занятие.
Ход занятия
1. Вводная часть:
Объясните пословицу:
С людьми живи в мире,
А с пороками сражайся!
(латинская пословица)
ПСИХОЛОГИЧЕСКАЯ ИГРА “СЮРПРИЗ”
ЦЕЛЬ ИГРЫ: выяснить и обсудить мотивы начала потребления наркотиков.
МАТЕРИАЛЫ: непрозрачная коробочка, в ней конфета – муляж.
- Ребята, посмотрите, какая необычная коробочка стоит у вас на столе! То, что в ней лежит – “плохо”, “нельзя”, “запрещено” и даже опасно.
(Коробочка лежит посередине круга, каждый участник может проявить себя по отношению к этой коробочке, как хочет)
Приём “Мозговой штурм”
- Как вы думаете, что бы это могло быть?
(дети предлагают свои версии)
- Хотите узнать, что же всё-таки там лежит?
- Посмотрите!
ВЫВОД:
Вы все знали, что то, что лежит в коробочке – это – “плохо”, “нельзя”, “запрещено” и даже опасно, но, несмотря на это, открыли коробочку. Вы не захотели принять во внимание мои предупреждения.
Так бывает и в жизни, все знают, что алкоголь, курение, наркотики – это “плохо”, нехорошо и даже опасно, но всё же многие употребляют их.
- Почему?
(Дети предлагают свои версии)
- Очень часто в юном возрасте это происходит просто из любопытства, а потом человек привыкает к этому, и отказаться бывает очень трудно. Тема нашего мероприятия: «Правда о наркотиках. Трагедия всей семьи».
2. Основная часть:
1.Игра “Собери слово”
(Ребятам раздаются карточки с разрезанными буквами, они должны составить из букв слова –
Й Л З О - злой
К В Ш О Е Л Н Б И - волшебник
А Р О Н К И Т К - наркотик
“Злой волшебник наркотик”
- Ребята, почему же наркотик называют “злой”?
(версии детей)
- А почему волшебник?
(версии детей)
2.Что такое наркомания? (презентация).
“Нарке”- (от древнегреческого) означает недвижимость, беспамятство. В последнее время наркомания захватила молодое поколение. Белый наркотик называют “Белой смертью”. Наркомания – это болезненное, непреодолимое пристрастие к наркотическим средствам, лекарствам, таблеткам.
Отчего люди становятся наркоманами?
Здесь кроется огромный обман. Наркотики очень дорого стоят. Люди, распространяющие их, получают огромную прибыль. Трудом таких денег не заработать. Но продавцам нужны покупатели, то есть несчастные, привыкшие к наркотикам, готовые отдать любые деньги за одну дозу. Поэтому новичкам предлагают наркотики почти бесплатно, уговаривая: “Попробуй, это интересно”, провоцируют: “Наркотики – для смелых, ты же не трус? Нет? Так попробуй” Продавцы наркотиков специально в компании подсылают своих людей. Помните: когда протягивают наркотик, то эти люди получают прибыль, а ты отдаешь жизнь ради чужой прибыли. Даже первая доза становится гибельной. Наркотик убивает самых сильных, умных людей, с ними никто не может справиться.
Почему попробовав 1 раз наркотик человек навсегда становится наркоманом?
У наркотика коварное свойство. Организм быстро привыкает к ним и требует новых доз. При этом человек испытывает такое же мучение, как при сильной жажде, только страшнее. Вот как описывают наркомана: “Высохший человек метался по койке в больнице с решетками на окнах. Его тело корчилось от боли, покрывалось каплями пота. Больной плакал, кричал диким голосом:
- Спасите! Умираю! Доктор, укол! Черви белые, черви грызут меня!”
Это наркоман.
Когда наркоман примет наркотик, он испытывает облегчение, как голодный, получивший кусок хлеба. Но в эти мгновения он лишается радостей жизни и приговаривает себя к мучительной смерти.
Почему преступления часто совершают наркоманы?
Человек идет на все – на обман, на воровство и даже на убийство, лишь бы достать наркотики. Наркотик это безжалостный палач, который требует: “Укради, убей, достань очередную дозу, прими её, иначе я подвергну тебя жуткой пытке”
Как можно избежать наркомании?
Не прикасайтесь к наркотикам, не берите их в руки, не кладите в карман или сумку, не прячьте, не передавайте другим. Учтите, что наркоманы – подлые люди. Они могут дать наркотики на хранение и сами донесут, чтобы отвести подозрение от себя. Найдите в жизни любимое занятие и тогда наркотики не найдут в ней места. Кто хочет потерять человеческий облик – может принимать наркотики, а я за здоровый образ жизни!
- Ребята, что нового вы узнали?
3. Чтение воспитателем текста Дж. Родари “РЫБЫ”
- Будь осторожна! – сказала как – то большая рыба рыбке маленькой. Вот это- крючок! Не трогай его! Не хватай!
- Почему? – спросила маленькая рыбка.
- По двум причинам, - ответила большая рыба. Начнём с того, что если ты схватишь его, тебя поймают, обваляют в муке и пожарят на сковородке. А затем съедят с гарниром из салата.
- Ой, ой! Спасибо тебе большое, что предупредила! Ты спасла мне жизнь! А вторая причина?
- А вторая причина в том, - объяснила большая рыба, - что я хочу тебя съесть!
- В какой ситуации оказалась маленькая рыбка? (версии детей)
- Может ли человек оказаться в такой ситуации? (версии детей)
- Вспомните, почему нельзя слушать чужих людей, брать у них незнакомые продукты, пробовать их, нюхать?
(Версии детей)
Вывод воспитателя (если не прозвучит в ответах детей):
Есть разные вещества, которые могут выглядеть привлекательно в виде жвачек, таблеток, витаминов, сигарет, приятно пахнущих веществ. Это очень опасные вещества. Попробовав их, человек, даже взрослый, попадает в ситуацию маленькой рыбки – будет постоянно находиться под угрозой быть съеденным.
Наркотики очень опасны для здоровья, от наркотической зависимости очень трудно вылечиться.
Помните: наркотики – это болезнь и гибель человека.
Тот, кто распространяет, покупает, хранит, перевозит наркотики – совершают преступление.
(Показ фильма о наркотиках «Твой выбор».)
3. Заключительная часть:
-Мы много говорили о наркомании. Говорили о том, что, попробовав наркотик даже один раз, можно привыкнуть и стать наркоманом. И, если вам будут предлагать попробовать наркотик знакомые, друзья, ни в коем случае никогда не соглашайтесь.
- Эпиграфом нашего занятия служит латинская пословица
“С людьми живи в мире, а с пороками сражайся”.
- Как вы понимаете смысл этой пословицы?
А сейчас мы встанем в круг, возьмемся за руки и повторим за мной то, что я скажу:
Ни под каким видом, ни под каким предлогом, ни из любопытства, ни из чувства товарищества, ни в одиночку, ни в группе, мы не будем принимать, нюхать и пробовать наркотики. Мы за здоровый образ жизни. “Мы говорим наркотикам - нет!”
Цель:
Довести до детей о пагубном влиянии наркотических веществ на несформированный детский организм и его последствий;
Прививать любовь к своему здоровью, к окружающим людям.
Ход беседы
1 .Орг.момент.
2. Повторение.
Сегодня у нас очередная встреча с доктором Здоровячком.
Чему он нас учит?
Что нужно делать, чтобы быть здоровым?
А кто знает, что такое наркомания?
3. Слово учителя.
“Нарке” на древнегреческом означает “ступор”, “неподвижность”, “беспамятство”.
Наркоман, как пещерный человек, обычно живёт до 30 лет. Наркоманами становятся и остаются главным образом те люди, у кого недостаёт физических и духовных сил для того, чтобы в действительно сложных условиях борьбы за самореализацию личности- нет, не только материальную, а именно борьбы за самореализацию личности в целом- найти своё место в жизни.
Наркомания среди детей – это ещё одно кошмарное порождение современного мира.
Смертность детей и подростков от отравления наркотиками чрезвычайно высока. Согласно официальным данным в 1984 году в Великобритании не менее 2000 человек умирало еженедельно от принятия наркотиков.
Распространённость наркоманов среди детей и подростков- беда огромного числа родителей. Но это порой злой умысел некоторых взрослых, которые на трагедиях детей и их родителей греют руки и подсчитываю деньги.
Рождённые от потребляющих наркотики матерей дети уже от рождения наркоманы. Чем раньше приобщается человек к наркотику, тем гибельнее воздействует на него способность быть мужем, отцом, женой, матерью.
На девочек наркотики действуют ещё страшнее, чем на мальчиков и вылечить их почти невозможно. Если бы вы видели во что превращаются девушки и женщины, употребляющие наркотики.
Лекарства – наркотики дают тяжёлым больным людям, чтобы облегчить их страдания, из-за непереносимой боли. Но у этих лекарств коварное свойство: организм быстро привыкает к ним и начинает требовать новых доз. При этом человек испытывает такое же мучение, как например, при сильной жажде, только страшнее.
Наркомания – болезненное, непреодолимое пристрастие к наркотическим средствам, таблеткам. Человек идёт на всё – на обман, на воровство и даже на убийство, лишь бы достать наркотик.
Когда наркоман сделает укол или примет таблетку, он испытывает облегчение, как голодный, получивший кусок хлеба. Но за эти мгновения он лишается всех других радостей жизни и приговаривает себя к ранней мучительной смерти.
Даже одна, доза может оказаться смертельной.
Наркотик убивает самых сильных, самых смелых, самых умных, волевых людей, с ним почти никто не может справиться.
Чтобы спасти людей от наркомании, все государства мира идут на самые жестокие меры – другого выхода нет. В нашей стране хранение даже самой маленькой дозы наркотика запрещено законом и строго наказывается. Каждого у кого нашли наркотик, ждёт несчастье. Подумайте, какое горе вы можете принести и матери, и отцу и всем кто любит вас.
Советы доктора Здоровячка.
Старшие ребята! Присматривайте за маленькими. Некоторые глупые мальчишки приучились травить себя ядами бытовой химии. Это маленькие токсикоманы – люди, пристрастившиеся к яду. Если вы увидите, выхватите у детей яд, а их самих отведите к родителям. Этим вы спасёте им жизнь, потому что от токсических веществ организм буквально разлагается.
Главное , не нужно оставаться равнодушным в этот момент.
Всё это надо знать, об этом надо помнить.
Оздоровительная минутка. “Сотвори солнышко в себе”.
В природе есть солнце. Оно всем светит и всех любит и греет. Давайте сотворим солнце в себе. Закройте глазки и представьте в своём сердце маленькую звёздочку. Мысленно направляем к ней лучик, который несёт любовь. Звёздочка увеличилась. Направляю лучик с добром, звёздочка стала ещё больше . Я направляю к звёздочке лучики, которые несут здоровье, радость, тепло, свет, нежность, ласку. Теперь звёздочка становится большой, как солнце. Оно несёт тепло всем-всем. И это тепло в нашей жизни ни в коем случае нельзя прервать такой “белой смертью” как наркотики.
Что бы вы ребята пожелали человеку, который заболел этой болезнью?
Пусть число больных наркоманией не увеличивается ни на одного человека, и мы желаем всем заболевшим найти в себе силы и вылечиться. А если же вас уговаривают принять наркотик, заставляют, если вы чувствуете, что попали в такие сети, что сами не можете вырваться, – немедленно посоветуйтесь с теми из взрослых кому вы верите.
А вот если человек сумел отказаться от наркотиков, какими качествами обладает такой человек?(Смелостью, волей).
Итог.
И в завершении нашего классного часа, хочется прочитать мудрые строки.
Вдумайтесь в эти слова и пусть они вам запомнятся.
Наркотики – зло, наркотики – вред,
Так пусть же спорт победит всех!
Спорт всегда поможет вам в трудную минуту;
От наркотиков спасёт, силу, волю придаёт,
Дурных мыслей не даёт.
Нужно спортом заниматься,
Закаляться, отжиматься
И тогда по жизни, вас,
Ждёт удача каждый час!
Как вы думаете, стоит ли рассказать о нашем классном часе родителям?
Что вы расскажите?
Полезна ли для вас была эта беседа ?
С каким мудрым советом вы познакомились?
Так какое же лекарство от всех вредных привычек? (Хобби)
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/285396-vospitatelnoe-meroprijatie-po-temepravda-o-na
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Развитие читательской грамотности обучающихся на уроках русского языка и литературы»
- «Особенности работы педагога с обучающимися с СДВГ в условиях реализации ФГОС»
- «Ведение делопроизводства и защита персональных данных в образовательной организации»
- «Содержание и технологии психолого-педагогического сопровождения семей, воспитывающих детей с ОВЗ»
- «Особенности работы помощника воспитателя в дошкольном образовательном учреждении»
- «Основы профилактики коррупции»
- Социально-педагогическое сопровождение обучающихся в образовательном процессе
- Астрономия: теория и методика преподавания в образовательной организации
- Педагог-библиотекарь в образовательной организации
- Воспитательная деятельность в образовательной организации
- Педагогика и методика преподавания истории и обществознания
- Педагогическое образование: теория и методика преподавания основ духовно-нравственной культуры народов России

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.