- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Центр «Точка роста»: создание современного образовательного пространства в общеобразовательной организации»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Город мастеров: конспект занятия по аппликации «Ёлка» для коррекционного обучения
468
0
Конспект занятия Город мастеров.
Воспитатель: Гурьева Л.В.
Тема занятия: объёмная аппликация «Ёлка».
Цель:учить выполнять объёмную аппликацию из заготовок.
Задачи:
Образовательные:
- познакомить обучающихся с новым видом аппликации;
- учить создавать композицию;
- учить работать с клеем, скотчем;
- формировать уверенность в своих возможностях.
Коррекционно-развивающие:
- коррекция и развитие связной устной речи;
- развивать мыслительную деятельность, воображение;
- коррекция и развитие личностных качеств (самоконтроля).
Воспитательные:
- воспитывать интерес к занятию;
- воспитывать умение работать самостоятельно;
-воспитывать аккуратность.
Словарь:будем делать аппликацию, это ёлка я вырезал(а), я приклеил (а), заготовка, я сделал (а) ёлку.
Оборудование: доска, картинки, таблички, клей, заготовки.
ХОД ЗАНЯТИЯ
Этап занятия | Деятельность воспитателя | Деятельность обучающихся/воспитанников |
1.Организация начала занятия | -Встаньте прямо. Будьте внимательны | Дети встают около парты |
2. Голосовая зарядка | -Будем петь гласные, слоги, слова | -Будем петь А_, О_, У_ ,И_,Ы_, Э_ А_О_У_И_Ы_Э_ АОУИЫЭ -Будем петь слоги, слова |
3.Разговорная минутка | ЗА ЭКРАНОМ -Алина, Артём, Артём, Саша, Юля -Сядь -Ответьте на вопросы -Какое сегодня число? (табличка, доска) -Какой сегодня день недели? (табличка, доска) -Какое сейчас занятие? -Какая тема занятия? -Какой скоро будет праздник? | -Я (имя) -Сегодня …декабря -Сегодня … -Сейчас занятие город мастеров -Тема занятия аппликация ёлка -Будет праздник новый год |
4.Основная часть | -Посмотрите что это? (картинка) -Будем делать праздничную ёлку -Что нам нужно для работы? (доска) -Что мы будем делать? Техника безопасности при работе с ножницами, клеем (картинка) Проговорить с детьми ТБ -Будем работать в парах: Алина с Сашей, Артём с Юлей 1.Работаем с заготовками 2.А теперь соберём аппликацию | -Это ёлка Дети читают (ножницы, заготовки, клей, клеёнка) -Мы будем вырезать, приклеивать, делать ёлку Дети закрепляют знания по ТБ при работе с ножницами и клеем Дети выполняют работу Дети с воспитателем создают композицию |
5. Физ. минутка | Зарядка для глаз (презентация) | Дети делают вместе с воспитателем |
6.Основная часть | Будем работать по плану: Вырежи Приклей Собери … -Что ты сделал(а)? | Дети работают по плану, проговаривая по табличкам Я вырезал(а), приклеил(а), сделал(а) … |
7.Рефлексия | -Какая сегодня тема занятия? -Что мы делали на занятии? | -Тема занятия аппликация «Ёлка» -Мы вырезали, приклеивали, сделали… |
8. Подведение итогов | - Вам понравилось наше занятие? -Вы сегодня молодцы -Давайте украсим класс нашими ёлочками | -Да, понравилось |
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «ОГЭ по истории: содержание экзамена и технологии подготовки обучающихся в соответствии с ФГОС»
- «Основы профессиональной деятельности тьютора образовательной организации»
- «Обучение мерам пожарной безопасности для руководителей организаций, лиц, назначенных руководителем организации ответственными за обеспечение пожарной безопасности, в т.ч. в обособленных структурных подразделениях»
- «Работа специалистов по сопровождению обучающихся с РАС»
- «Инклюзия в дополнительном образовании: специфика обучения и воспитания детей с расстройствами аутистического спектра»
- «Федеральный закон № 223-ФЗ: осуществление, контроль и управление закупками»
- Социальная работа. Обеспечение реализации социальных услуг и мер социальной поддержки населения
- Педагогика и методика преподавания химии
- Музыкальное развитие и воспитание в дошкольном образовании
- Теория и методика обучения астрономии в образовательной организации
- Педагогика и методика преподавания русского языка и литературы
- Содержание и организация профессиональной деятельности по присмотру и уходу за детьми
Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.