- «Реализация проекта «Добрые игры» в системе дошкольного образования»
- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Оказание первой помощи в образовательных учреждениях»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Контрольная работа по географии страноведения в 7 классе по разделу: Современный облик планеты Земля (ФГОС)
1683
0
Контрольная работа по географии страноведения в 7 классе по разделу: «Современный облик планеты Земля»
ВариантI.
1.Что такое географическое положение материка? Укажите его составляющие.
2.В течение какого времени формировался и продолжает формироваться облик Земли?
3.Укажите причины образования на Земле выступов материков и океанических впадин.
4.Какие природные комплексы относят к зональным, а какие – к незональным? В чём причины их различий? Приведите примеры тех и других комплексов.
5.Что такое высотная поясность? В чём она выражается и чем обусловлена? Приведите примеры проявления высотной поясности.
Понятия и термины:
Географическая среда - Закономерность –
Природный комплекс - Сезонная ритмика –
Почва - Антропогенные компоненты -
Контрольная работа по географии страноведения в 7 классе по разделу: «Современный облик планеты Земля»
ВариантII.
1.Что такое литосферная плита? Где расположены границы плит? Перечислите литосферные плиты в порядке возрастания их площадей.
2.Какое практическое значение имеют знания о литосферных плитах?
3.Чем обусловлено единство и целостность природного комплекса?
4.Укажите закономерности (свойства) географической оболочки.
5.Что такое широтная зональность? В чём она выражается и чем обусловлена? Приведите примеры проявления широтной зональности.
Понятия и термины:
Географическая оболочка - Материк –
Природно-антропогенный комплекс - Геологическая эра –
Природная зона - Аквальные комплексы -
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/285834-kontrolnaja-rabota-po-geografii-stranovedenij
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Образовательная программа дополнительного образования детей»
- «Подготовка обучающихся к ЕГЭ 2025 по биологии в условиях реализации ФГОС»
- «Организация образовательного процесса в соответствии с ФГОС СОО: преподавание химии»
- «Реализация ФГОС образования обучающихся с умственной отсталостью: специфика организации инклюзивного процесса для лиц с ОВЗ»
- «Организация и проведение классного часа»
- «Нарушения опорно-двигательного аппарата: организация коррекционно-развивающей работы с обучающимися с НОДА по ФГОС»
- Организация и содержание деятельности младшего воспитателя в дошкольном образовательном учреждении
- Инклюзивное образование: организация обучения детей с ограниченными возможностями здоровья
- Организация досуговых мероприятий и развитие социального партнёрства в дополнительном образовании детей
- Педагогическое образование: педагогика и методика преподавания химии в образовательной организации
- Предшкольная подготовка в условиях преемственности дошкольного и начального общего образования
- Профессиональная деятельность советника директора по воспитанию
Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.