- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Оказание первой помощи в образовательных учреждениях»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Конспект внеклассного мероприятия «Вспомним День Победы!» для 3 класса
Пятницына Светлана Юрьевна
МБОУ Школа № 28
Учитель начальных классов
Внеклассное мероприятие «Вспомним День Победы!»
Класс: 3 «б»
Время проведения: 07.05.2016г.
Оборудование: выставка рисунков; репродукции картин, посвященных Великой Отечественной войне; музыкальные фрагменты; запись голоса диктора Ю.Б.Левитана, мультимедийный проектор; каска, автомат.
Цели:
1. Расширять исторические знания детей.
2. Воспитывать чувство патриотизма, уважение к прошлому своего народа, любовь к Отечеству.
Ход мероприятия.
Чтец 1.
Нет на свете Родины милее,
Где других лазурней небеса,
Солнце ярче, звезды всех светлее,
Где отрадны рощи и леса,
Где в реках стремительные воды
Голубеют, словно бирюза,
Где, когда настанет непогода,
Весь народ выходит, как гроза.
Чтец 2.
Победа!
Славный сорок пятый!
Но мы оглянемся назад:
Из тех военных лет солдаты
Сегодня с нами говорят.
Ведущий 1.
Каждый год в мае наша страна празднует День Победы. И сегодня, так же как
и много лет назад, в далеком уже сорок пятом, этот праздник останется ра-достным и трагическим: никогда не исчезает из народной памяти гордость за Великую Победу, память о страшной цене, которую мы за нее заплатили.
(дети исполняют песню на сл.В.Лебедева-Кумача, муз.А.Александрова «Священная война»)
Ведущий 2.
Грозный сорок первый… Как он изменил людские судьбы, обагрил кровью и слезами детство, оборвал жизни многих мальчишек и девчонок, разрушил мечты семнадцатилетних, которые прямо «из детства» ушли в грязную теп-лушку, в эшелоны с пехотой, в санитарные взводы!
(выходят девочка, одетая как медсестра, и мальчик в каске и с автоматом в руках)
Девочка-медсестра.
Ах, война, что ж ты сделала, подлая?
Стали тихими наши дворы.
Наши мальчики головы подняли,
Повзрослели они до поры.
На пороге едва помаячили
И ушли за солдатом солдат.
До свидания, мальчики! Мальчики,
Постарайтесь вернуться назад!
Мальчик-солдат.
Как ненавижу я войну!
Уж сколько лет она мне снится –
Нарушив сон и тишину,
Все по ночам ко мне стучится.
Стучатся те, с кем воевал,
Кто не вернулся с поля боя.
Я каждый день друзей терял
И засыпал в траншее стоя.
(дети исполняют песню «Старый солдат»)
Ведущий 1.
Они хотели вернуться в теплые хаты, чтоб посмотреть в добрые, полные тос-ки и печали глаза своих матерей. Очень хотели! Но… бросались на амбразу-ры вражеских пулеметов, гибли под пулями, принимали мученическую смерть с петлей на шее во вражеском тылу. Почти семьдесят лет прошло с того летнего воскресного дня 1941 года, но каждый из нас прочувствовал строки, бьющие прямо в сердце.
(звучит аудиозапись голоса диктора Ю.Б.Левитана)
«Внимание! Говорит Москва!
Передаем важное правительственное сообщение. Граждане и гражданки Советского Союза! Сегодня в 4 часа утра без всякого объявления войны германские вооруженные силы атаковали границы Советского Союза. Враг будет разбит! Победа будет за нами!»
Чтец 3.
Страна цвела. Но враг из-за угла
Свершил налет, пошел на нас войною.
В тот грозный час,
Стальною став стеною,
Вся молодость оружие взяла,
Чтоб отстоять Отечество родное.
Чтец 4.
Вот сорок первый год, конец июня,
И люди спать легли спокойно накануне.
Но утром уже знала вся страна,
Что началась ужасная война.
Ведущий 2.
Четыре долгих года шла Великая Отечественная война, 1417 дней и ночей продолжалась гигантская битва с германским фашизмом. Шел смертельный бой «не ради славы – ради жизни на Земле». Но даже в дни тяжелых испыта-ний – в битвах под Москвой, под Курском, на Волге и Днепре – наши воины верили, что придет час расплаты с ненавистным врагом. Ведь шла освободи-тельная война, а это не только смерть, кровь и страдания. Это еще и гигантс-кие взлеты человеческого духа, бескорыстия, самоотверженности и героизма.
Чтец 5.
И шла война четыре долгих года.
Мы воевали за свою свободу.
Враги хотели нашу землю захватить,
А нас в рабов послушных превратить.
Чтец 6.
И было много страшных битв,
В которых враг проклятый был разбит.
Великое сраженье под Москвой,
В котором мы врагу сказали твердо: «Стой!»
Чтец 7.
Конечно, вспомнить надо
И окружение врага под Сталинградом,
И Курскую дугу, и Крым, и Ленинград.
Был Гитлер, что напал на нас, уже не рад.
Чтец 8.
Фашистских оккупантов побеждали,
До самого Берлина немцев гнали.
Был взят Берлин, и на Рейхстаг
Был гордо водружен наш флаг.
Ведущий 1.
И пришел этот день – 9 мая 1945 года. День Победы! С каким нетерпением ждали его угнетенные народы Европы! Во имя его были пролиты реки крови и перенесены тягчайшие испытания. В годы войны погибло свыше 20 милли-онов наших граждан.
Май 1945 года… Разве можно забыть события тех дней?
(звучит песня на сл.В.Харитонова, муз.Д.Тухманова «День Победы»)
Ведущий 2.
Не дождались с фронта своих сыновей дочерей тысячи матерей. Как долго хранили они солдатские треугольники – весточки от дорогих детей! И до самой смерти своей не верили в их гибель. Надеялись и ждали наперекор злым похоронкам с траурной каймой.
Чтец 9.
Война закончилась,
Но песней опаленной
Над каждым домом
До сих пор она кружит,
И не забыли мы,
Что двадцать миллионов
Ушли в бессмертие,
Чтоб нам с тобою жить.
Ведущий 1.
Как не вспомнить сегодня о мирных жителях Сталинграда, Ленинграда. Сталинградцы погибали под бомбами и снарядами, гибли от голода. Ленинградцы сражались в блокадном городе с холодом, с голодом, со смертью, как Таня Савичева.
Дневник этой девочки нельзя читать без боли и содрогания:
«Женя умерла 28 декабря, в 12 часов утра 1941 г. ... Если просто хочешь есть, это не голод. Голод – это когда изо дня в день голодают голова, руки, сердце – все, что у тебя есть, голодает. Сперва голодает, потом умира-ет...»
Савичевы умирали один за другим. Таня не сдавалась, она высохла, вымерз-ла, стала тоненькой и совсем легкой, но жила. С ней была мама, и она держа-лась.
Потом…страничка на букву «С»: «Савичевы умерли все».
Семья Савичевых не стреляла в фашистов, они не были разведчиками у пар-тизан. Они просто жили в родном городе в трудное время. Но, может быть, фашисты потому и не вошли в Ленинград, что в нем жила семья Савичевых и семьи многих девчонок и мальчишек, которые так и остались навсегда в сво-ем времени. А память человеческая вечно хранит их в сердцах.
Чтец 10.
«Здравствуй…» - сердцем, совестью, дыханьем,
Всею жизнью говорю тебе:
«Здравствуй, здравствуй!
Пробил час свиданья,
Светозарный час в людской судьбе».
Ты цветеньем яблоневым белым
Осыпаешь землю с высоты.
Ты отрадней песни колыбельной,
Полная надежды и мечты.
Ты – такая. Ты пришла такая,
Ты дохнула в мир таким теплом…
Нет, я слова для тебя не знаю.
Ты – Победа! Ты превыше слов!
Я клянусь так жить и так трудиться,
Чтобы Родине цвести, цвести,
Чтоб вовек теперь ее границы
Никаким врагам не перейти.
Чтец 11.
Хотел бы я, чтоб на планете
Хранили мир и тишину,
Чтобы потомки, наши дети,
Не знали никогда войну.
Чтец 12.
Через века, через года –
Помните!
О тех, кто уже не придет никогда, -
Помните!
Чтец 13.
Покуда сердца стучатся –
Помните!
Какою ценой завоевано счастье –
Пожалуйста, помните!
(дети исполняют песню «Поклонимся великим тем годам»)
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/286240-konspekt-vneklassnogo-meroprijatija-vspomnim-
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Основные аспекты сопровождения детей, находящихся в интернатных учреждениях»
- «Специфика профессиональной деятельности педагога-психолога в организации СПО»
- «Реализация инклюзивного образования детей с ОВЗ по ФГОС ДО: технологии и методы работы»
- «Преподавание немецкого языка по ФГОС ООО и ФГОС СОО: содержание, методы и технологии»
- «Нормативно-правовые основы дошкольного образования в условиях реализации ФГОС ДО»
- «Психолого-педагогическое сопровождение развития детей с ОВЗ раннего и дошкольного возраста»
- Педагог-библиотекарь в образовательной организации
- Педагог-организатор: проектирование и реализация воспитательной деятельности в образовательной организации
- Теория и методика преподавания музыки в образовательных учреждениях
- Особенности обучения предмету «Труд (технология)»
- Педагогика и методика преподавания истории и кубановедения
- Управленческая деятельность в дошкольной образовательной организации

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.