- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Центр «Точка роста»: создание современного образовательного пространства в общеобразовательной организации»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Сценарий культурно-массового мероприятия по теме: «Осень,осень в гости просим!»
МИНИСТЕРСТВО ТРУДА И СОЦИАЛЬНОГО РАЗВИТИЯ КРАСНОДАРСКОГО КРАЯ
Государственное казенное учреждение социального обслуживания Краснодарского края «Славянский социально-реабилитационный центр для несовершеннолетних»
План-конспект
культурно-массового мероприятия
по теме «Есть в осени первоначальной»
Воспитатель Реутова Н.В.
пос. Совхозный
Славянский район.
Сценарий праздника «Есть в осени первоначальной…»
Цели:
1.Воспитывать любовь и бережное отношение к природе, развивать коммуникативные, творческие способности учащихся; прививать доброе отношение друг к другу при коллективном выполнении заданий, здоровый дух соперничества
Оборудование: осенние декорации, воздушные шары, музыкальное оборудование, стулья, мяч, обручи, ведра, лейки, веревка, картофель, яблоки, осенние листья в конвертах.
Зал празднично украшен.
Слайд 1. Под звуки осенней мелодии воспитанники рассаживаются по своим местам. (песня «Разноцветная осень).
Слайд 2.
Ведущий 1 : Есть в осени первоначальной
Короткая, но дивная пора .
Весь день стоит как бы хрустальный,
И лучезарны вечера.
Ведущий 2: Золотом парки осень накроет
Рыжий блеск дарит лесам
Листья кленовые солнечным роем
Падают к нашим ногам .
Ведущий 1 :Как вы уже догадались , сегодня наш праздник мы посвящаем прекрасному времени года – осени. ( вдохновленно):Осень- это такое разноцветье красок
Осень – это такой буйство природы! Осень – одно из любимых времен года многих людей, потому что это самое яркое время года!
Слайд
Вед.2: ( удрученно):для кого-то яркое, а для кого-то и не очень. Всё умирает, всё вянет, всё засыпает. И птицы улетели, и купаться нельзя. В общем, настроение у меня самое что ни на есть осеннее - пасмурное! А кстати , даже многоуважаемый Александр Сергеевич Пушкин признавался: «Унылая пора…»
Вед1: А на самом деле Александр Сергеевич , как и многие другие поэты, признавался в любви к осенней поре.
Уныла пора! Очей очарованье!
Приятна мне твоя прощальная краса-
Люблю я пышное природы увяданье,
В багрец и золото одетые леса…
Вед2: На этой поэтической ноте разрешите поприветствовать вас, дорогие ребята. Здравствуйте!
Слайд ( звучит песня «Наступила осень»).
Слайд
Вед.1. Бродит в роще листопад по кустам и клёнам
Скоро он заглянет в сад золотистым звоном,
Соберем из листьев веер, яркий и красивый,
Пробежит по листьям ветер, легкий и игривый.
И послушно ветру вслед листья улетают.
Значит лета больше нет, осень наступает.
Журавли на юг летят. Здравствуй, здравствуй, осень!
Приходи на праздник к нам! Очень, очень просим!
Ведущий: Давайте, ребята, все дружно скажем: осень, осень в гости просим!
Слайд (звучит «Полонез» Огинского в зал входит Осень)
Осень: Вы обо мне? Вот и я? Привет осенний вам, друзья!
Вы рады встретиться со мной?
Вам нравится наряд лесной – осенние парки и сады?
Я на праздник к вам пришла и мы сегодня вспомним об осени…
Конкурс 1: (проводит Осень)
(звучит музыка Чайковского «Осень» из «Времена года»),
- А знаете ли вы мои месяцы? Отгадайте их.
(выходят дети с табличками : Октябрь, Сентябрь, ноябрь).
Слайд Сентябрь: Опустел наш школьный сад, паутинки вдаль летят,
И на южный край земли потянулись журавли.
Распахнулись двери школ. Что за месяц к нам пришёл?
Слайд Октябрь: Всё мрачней лицо природы – почернели огороды.
Оголяются леса, молкнут птичьи голоса.
Медведь в спячку завалился, что за месяц к нам явился?
Слайд Ноябрь: Поле чёрно-былым стало. Падает то дождь, то снег,
И сильней похолодало, льдом сковало воды рек,
Мерзнет в поле озимь ржи, что за месяц подскажи?
Ведущий 1: Осень в народе всегда была связана с урожаем, с сельскохозяйственным трудом. Поэтому люди создали много пословиц о труде. А знаете ли вы их?
Осень: Ребята, я называю первую часть пословицы, а вы – вторую.
1. Без труда (не вытащишь и рыбку из пруда)
2. Глаза страшатся, (а руки делают)
3. Делу – время, (потехе – час)
4. Кончил дело – (гуляй смело)
5. Не спеши языком, (торопись делом)
6. Любишь кататься – (люби и саночки возить)
7. Что посеешь – (то и пожнешь)
8. Труд человека кормит, (а лень портит)
Слайд Ведущий 2:
Прославляют трудовые подвиги и на Кубани. Так в 2015 году собран урожай зерновых культур .С площади 1 миллион 679 тысяч гектар собрано около 14 миллионов тонн зерна, что на 650 тысяч тонн больше ,чем в прошлом году.
Валовой сбор озимой пшеницы составил около 9 миллионов тонн.
Слайд Ведущий 1:
В начале октября в Москве работала XVII Российская агропромышленная выставка «Золотая осень». Кубань подготовила одну из наиболее масштабных экспозиций площадью около 130 метров. В ней представлены лучшие предприятия и организации пищевой и перерабатывающей промышленности, овощеводства, чаеводства, виноградарства и виноделия.
Слайд Ведущий 2:
Славянский район — один из крупнейших сельскохозяйственных районов Кубани, где занимаются земледелием. Под зерновыми культурами занято две трети посевных площадей. Ведущим направлением является производство риса — более 30 % всего урожая кубанского риса собирают в Славянском районе. В крае и за его пределами широко известна продукция ЗАО агрофирмы «Сад-гигант» — самого крупного сада в Европе.
Ведущий:Мы гордимся трудовыми подвигами наших земляков. Мы гордимся нашей страной!
Слайд. Песня «Моя Россия»
Ведущий 2: Слайд
Мы приглашаем вас сегодня совершить увлекательное путешествие вместе с Осенью.
(Выходят воспитанники).
1 воспитанник:Слайд
Время года нужное –
Важное и дружное!
2 воспитанник: Слайд
Пусть она дождливая,
Но трудолюбивая!
3 воспитанник
Косит хлеб колхозник в поле,
Учим мы уроки в школе.
Учитель:
Но кроме пользы практической,
Осень играет роль эстетическую!
4 воспитанник:Слайд
Ведь во дворах не листьев сугробы,
А листьев самой высокой пробы!
5 воспитанник:
А еще осень лечит стрессы,
Способствует научно-техническому прогрессу.
Когда на улице грязь и вода
Повышается производительность труда
Учитель:Слайд
Да ведь осень – это…
Все: Это продолжение лета!
Ведущий:
Как много приятных моментов, интересных сюрпризов дарит нам осень. И вот сегодня наша очередь дарить ей подарки. Первый и самый главный подарок – это ваш труд.
Вед. Наш центр - огромный корабль, прекрасный как мечта. А мечтам помогают сбыться волшебники. Это в сказке, а в жизни – это люди, умеющие воплотить мечту в жизнь. Это ваши воспитатели и администрация.
Вед. А теперь наш праздник продолжает конкурсная программа.
Ведущий:Мы посмотрим , как ребята умеют отвечать на уроках. Вам предлагается побывать на «Озорных уроках».
Первый урок – русский язык.Слайд
(звучит звонок)
Задание «Скажи одним словом»
-Сумка, в которой лежат школьные принадлежности.
-То, без чего птица не летает.
- Приём пищи в обеденное время.
- Обувь для прогулок в дождливую погоду.
(звучит звонок)
Слайд Ведущий: А сейчас- перемена. Перемена-это смех, веселье, шутки и розыгрыши.
(выступление «Детские анекдоты»)
Слайд Ведущий: Следующий урок – математика. Я приглашаю 5 пар. Встаньте лицом друг к другу. Каждому на спину крепится табличка с примером. Ваша задача решить пример у противника. Главное- не задевать друг друга руками. Посмотрим, кто окажется проворнее.
(ребята выполняют задания )
Слайд. Переменка.
Игра «Найди своё дерево»
Слайд. Переменка.
Конкурс «Отгадай загадку».
Ведущий 1: Все мы любим гулять по осеннему лесу, парку. Вот и сейчас мы отправимся на прогулку собирать осенние листья.
(На дереве прикреплены листья с написанными на них загадками. Собираем листья и отгадываем загадки).
1. В шубе летом, а зимой раздеты (Деревья)
2. Пусты поля, мокнет земля, дождь поливает, когда это бывает? (Осенью)
3. Стоит Матрешка
На одной ножке
Закутана, запутана (Капуста)
4. Без окон, без дверей –
Полна горница людей. (Огурец)
5. Сам алый, сахарный,
Кафтан зеленый, бархатный (Арбуз)
6. Красная девица
Росла в темнице,
Люди в руки брали,
Косы срывали (Морковь)
7. Посреди двора золотая голова (Подсолнух)
8. Без рук, без ног,
А ворота отворяет (Ветер)
9. Синий мундир,
Желтая подкладка,
А в середине сладко (Слива)
10. Растет зеленый кустик,
Дотронешься – укусит (Крапива)
11. Прежде чем его мы съели,
Все наплакаться успели (Лук)
12. Золотая голова
Велика, тяжела,
Отдохнуть прилегла.
Голова велика,
Только шея тонка. (Тыква)
Конкурс для болельщиков.
Загадки:
1 На какое дерево садится ворона после дождя? (На мокрое)
Что на чужой спине едет и груз везет? (Рюкзак)
Что делает сторож, если у него на шляпе сидит воробей? (Спит)
Что можно разбить, получив за это не выговор, а благодарность? (Клумбу)
Что сырым не едят, а вареным выбрасывают? (Лавровый лист)
6.Конкурс «Посади и собери урожай»
Ведущий:На этой веселой ноте мы завершаем наш праздник. Я, думаю, что вы весело и с пользой провели время. До новых встреч!
Звучит музыка. Дети расходятся по группам.
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/286394-scenarij-kulturno-massovogo-meroprijatija-po-
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Духовно-нравственное воспитание детей в условиях реализации ФГОС ДО»
- «Подготовка детей к школе в условиях обеспечения преемственности ФГОС дошкольного и начального общего образования»
- «Учитель-наставник: содержание и организация методического сопровождения профессиональной деятельности педагогов»
- «Содержание и методы преподавания общеобразовательных дисциплин «Русский язык» и «Литература» по ФГОС СПО»
- «Методы и технологии работы с детьми раннего и дошкольного возраста в соответствии с ФГОС ДО»
- «Логопедическая работа по преодолению речевых нарушений у детей дошкольного возраста»
- Воспитательная деятельность в образовательной организации
- Педагогика и методика преподавания мировой художественной культуры
- Педагогическое образование: теория и методика преподавания физики
- Социальная педагогика: воспитание и социализация детей в образовательной организации
- Русский язык и литература: теория и методика преподавания в образовательной организации
- Педагогическое образование: теория и методика преподавания истории в образовательных организациях

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.