- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Оказание первой помощи в образовательных учреждениях»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Развлечение для детей младшей и средней группы «Мы ребята мы солдаты»
МКДОУ «Детский/сад №4»
«Мы ребята - мы солдаты».
2 младшая и средняя группы
Воспитатели: КокшароваВ.Н.
г. Усолье 2013 год.
Ход: дети под военный марш входят в зал, садятся на скамейки.
Ведущая: Сегодня 23 февраля, наша страна отмечает праздник – День защитника отечества. Все поздравляют пап, дедушек и мальчиков. Наши мальчики тоже будут охранять и оберегать нашу Родину.
* Мы любим армию свою,
Она большая сила.
Она , бесстрашная в бою,
Всех недругов разбила.
*Родная армия сильна
В боях непобедима.
На страже Родины она
Стоит несокрушимо.
Вед: Давайте поиграем. Будем солдатами двух команд: моряками и пограничниками.
Солдаты быстро одеваются:
* Эстафета:
«Кто быстрей оденется.» (Каска, рубашка).
Одеваться быстро мы умеем. После подъёма у солдат зарядка.
Упражнения с флажками:
1. «Взмахи». И.п: ноги слегка расставлены, флажки опущены. Взмахи вперёд- назад, опустить. Повторить 4 раза.
2. «Спрячем». И.п: сидя на пятках, флажки в стороны. Наклон вперёд, флажки за спину (в стороны). 5 раз.
3. «Быстро подними». И.п: ноги слегка расставлены, флажки на полу, руки за спину. Присесть, взять флажки, поднять вверх. Так же положить, руки спрятать за спину. 4 раза.
4. «Подпрыгивание». И.п: ноги слегка расставить, флажки опущены. 8-10 подпрыгиваний и ходьба со взмахом флажка. 5 раз.
5. Повторение первого упражнения.
Вед: После завтрака у солдат начнутся занятия по физической подготовке.
* Эстафета «Преодолей полосу препятствий»
Ползание под дугами с последующим ползанием по скамейке, прыжки через препятствия. Обратно бегом.
Вед: Солдаты должны хорошо стрелять, чётко в цель попадать.
* Эстафета «Попади в цель».
Поочерёдно бросают мяч в корзину.
Вед: Солдаты должны быть сильными, уметь переносить тяжести.
*Эстафета «Тяжёлая ноша».
Перенести набивной мяч из обруча в обруч.
Вед: Солдаты должны быть дружными. Ведь друг всегда поможет, выручит из беды.
*Эстафета «Помоги другу»
Дети в парах переносят мяч зажатый головами до стойки, обратно бегом.
Вед: После ужина у солдат свободное время. Они могут написать письма домой, почитать книги, газеты. Поиграть в шашки, шахматы.
Нужен отдых и солдату,
Чтобы книгу почитать
Ну а будущим солдатам
Предлагаю поиграть.
Игра «Мы весёлые солдаты».
Вед: Нынче праздник у бойцов.
Ну-ка веселее!
Будь сегодня молодцом,
Попляши дружнее.
Дети танцуют. Награждение солдат медалями. Девочки дарят подарки.
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/286837-razvlechenie-dlja-detej-mladshej-i-srednej-gr
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Познавательное развитие детей дошкольного возраста в условиях реализации ФГОС ДО»
- «Профессиональная деятельность методиста образовательной организации: содержание и методы работы по ФГОС»
- «Реализация ФГОС ООО в условиях введения профессионального стандарта педагога»
- «Игровые технологии в работе с детьми дошкольного возраста»
- «Современные технологии социального обслуживания населения»
- «Песочная терапия в работе педагога-психолога ДОУ»
- Педагогическое образование: история и кубановедение в образовательной организации
- Физическая культура и специфика организации адаптивной физической культуры для обучающихся с ОВЗ
- Социальная педагогика: воспитание и социализация детей в образовательной организации
- Теория и методика преподавания математики в образовательных организациях
- Профессиональная деятельность специалиста в области охраны труда: теоретические и практические аспекты
- Педагог-воспитатель группы продленного дня. Организация учебно-воспитательной деятельности обучающихся

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.