- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Центр «Точка роста»: создание современного образовательного пространства в общеобразовательной организации»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Экзаменационные билеты для промежуточной аттестации по английскому языку (7 класс)
Задания охватывают содержание Примерных программ основного общего образования по английскому языку. Содержание опирается на планируемые результаты освоения учебного материала для 7 класса.
Каждый билет состоит из 6 заданий: задания с выбором правильного ответа из предложенных, задания с кратким ответом и задания с развернутым ответом.
В заданиях в разделе «Чтение» (3 задания на выбор ответа) оценивается сформированность умений понимать основное содержание прочитанного текста и понимать запрашиваемую информацию в прочитанном тексте.
В разделе «Грамматика и лексика» (2-3 задания) контролируются навыки оперирования грамматическими единицами в коммуникативно значимом контексте.
В задании раздела «Письмо» предлагается написать рассказ о себе (10-15 предложений), в котором проверяются умение сообщать информацию, владеть необходимыми социокультурными знаниями, а также навыки оперирования лексическими и грамматическими единицами в коммуникативно-значимом контексте и орфографические навыки.
Управление общего и профессионального образования администрации Чайковского муниципального района
Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение «Специальное учебно-воспитательное учреждение для обучающихся с девиантным (общественно опасным) поведением - основная общеобразовательная школа открытого типа» г. Чайковского (МБОУ СУВУ ООШОТ г. Чайковского)
617762 Пермский край, г. Чайковский, ул. Кочетова 6, тел./факс (34241)6-05-90, тел. (34241) 6-28-67, e-mail:soshot2004@mail.ru,
ИНН/ КПП 5920018657/592001001
Экзаменационные билеты для промежуточной аттестации
по английскому языку
(7 класс).
2016-2017 учебный год
Учитель: Девятова Марина Павловна
Цель - определить уровень освоения учащимися 7 класса предметного содержания курса английского языка и выявить элементы содержания, вызывающие наибольшие затруднения у учащихся.
Задания охватывают содержание Примерных программ основного общего образования по английскому языку. Содержание опирается на планируемые результаты освоения учебного материала для 7 класса.
Каждый билет состоит из 6 заданий: задания с выбором правильного ответа из предложенных, задания с кратким ответом и задания с развернутым ответом.
В заданиях в разделе «Чтение» (3 задания на выбор ответа) оценивается сформированность умений понимать основное содержание прочитанного текста и понимать запрашиваемую информацию в прочитанном тексте.
В разделе «Грамматика и лексика» (2-3 задания) контролируются навыки оперирования грамматическими единицами в коммуникативно значимом контексте.
В задании раздела «Письмо» предлагается написать рассказ о себе (10-15 предложений), в котором проверяются умение сообщать информацию, владеть необходимыми социокультурными знаниями, а также навыки оперирования лексическими и грамматическими единицами в коммуникативно-значимом контексте и орфографические навыки.
Распределение заданий по разделам и проверяемым умениям и навыкам:
Разделы | Проверяемые умения и навыки | Кол-во заданий | Максимальное количество баллов | Тип заданий | |
1 | Чтение. | Понимание основного содержания прочитанного текста и запрашиваемой информации в прочитанном тексте. Чтение (произношение, без ошибок, по слогам). | 3 (2+1) | 3 (2+1) | Задания с выбором ответа или с кратким ответом. |
2 | Грамматика и лексика. | Грамматические навыки употребления нужной морфологической формы данного слова в коммуникативнозначимом контексте. | 2 | 2 | Составление предложения. |
3 | Письмо и говорение. | Написание рассказа о себе. | 1 | 6 | Задание с развернутым ответом. |
ИТОГО: | 6 | 11 | |||
Критерии оценивания задания «Письмо».
Критерий | Баллы | ||
2 балла | 1 балл | 0 баллов | |
Решение коммуникативной задачи (содержание). | Задание выполнено полностью: даны полные ответы на три заданных вопроса. | Задание выполнено частично: в основной части 2 развернутых предложения; либо есть ответы на все 3 вопроса, НО они не развернуты или не все они по указанным в задании вопросам. | Задание не выполнено: в основной части менее 2-х предложений; либо 2 предложения, НО все они не по указанным в задании вопросам. |
Лексико-грамматическая сторона речи. | Ошибок практически нет (не более 3-х) | Отдельные ошибки, не препятствующие пониманию текста (не более 5-и в сумме). | Более 5-и ошибок, в том числе затрудняющие понимание текста. |
Орфографическая правильность речи. | Ошибок нет. | Ошибки отсутствуют или отдельные ошибки, не препятствующие пониманию текста (не более 2-х в сумме). | Более 3-х ошибок, в том числе препятствующие пониманию текста. |
Рекомендации по переводу первичных баллов в 5-балльную оценку:
Сумма первичных баллов | Оценка |
11 | 5 |
9-10 | 4 |
7-8 | 3 |
0-6 | 2 |
Билет № 1.
I.READINGCOMPREHENSION (Понимание прочитанного).
1. Прочитайте и переведите текст.
SUMMERHILL.
Summerhill is in Leisten in Suffolk. It’s more than seventy years old. There are only seventy students, aged from five to sixteen. There is a timetable – but only for the teachers. Students can either go to the lessons or spend their time playing. They become doctors, teachers, businessmen and lawyers. A. S. Neil who founded (основал) this school in 1921 believes that his school is possibly the happiest school in the world. Parentsshouldpayfortheteaching.
2. На основании данного текста определите, какие из утверждений верны.
1) Summerhill is more than 100 years old.
2) There are only 70 students aged from 6 to 16.
3) A. S. Suffolk founded this school in 1921.
II.GRAMMAR (Грамматика).
Составьте и переведите предложения.
and / courteous. / be / others / Respect /
clean / your / Keep / tidy. / and / classroom /
run / Don’t / in / corridors. / school /
III.SPEAKINGANDWRITING (Говорение и письмо).
Составьте рассказ о себе (10-15 предложений) и зачитайте.
Билет № 2.
I.READINGCOMPREHENSION (Понимание прочитанного).
1. Прочитайте и переведите текст.
THEDUKEOFEDINBURGH’SAWARD.
Whatever your age, the Duke of Edinburgh’s Award offers you fun, adventure and the chance to help others. The Award is open to everyone between the ages of 14 and 25 to take part in it. You may have different abilities and skills. We assess (оцениваем) individual achievements and progress. Each award (level) has four sections:
1. Helping people – helping children, nature, First Aid...
2. Expeditions – adventurous expeditions and explorations on foot, by bicycle, boat...
3. Skills – Arts, Crafts, Music, Fishing...
4. For sporty people – Athletics, Dancing, Football, Tennis...
2. На основании данного текста определите, какие из утверждений верны.
1) The Duke of Edinburgh’s Award is for people between fourteen and twenty-five years of age.
2) This award is for people who want to have fun.
3) Each level of the award has 6 sections.
II.GRAMMAR (Грамматика).
Составьте и переведите предложения.
important / bravely / battles / Horatio Nelson / won / fought / at sea. / and / several /
Marie Curie / two / and / prizes. / discovered / chemical / Nobel / elements / won / two /
III.SPEAKINGANDWRITING (Говорение и письмо).
Составьте рассказ о себе (10-15 предложений) и зачитайте.
Билет № 3.
I.READINGCOMPREHENSION (Понимание прочитанного).
1. Прочитайтеипереведитетекст.
NATIONAL PARKS AND RESERVES OF RUSSIA.
Now there are 23 national parks and reserves in Russia. National parks protect the countryside and allow people to enjoy plants, animals and birds. Nature reserves protect plants, animals and birds.
Valday is a national park in Novgorodsky region. Bears, wolves, foxes, otters are protected there. People come there to visit two beautiful lakes – Valday and Seliger.
Losiny Ostrov is a national park northeast of Moscow. 48 kinds of animals are protected there: deer, foxes, otters. It was founded in 1983 for people to enjoy the countryside.
2. Закончите предложения, описывающие факты в статье.
1) The countryside is protected in _____.
2) Plants, animals and birds are protected in _____.
3) _____ was founded in 1983 for people _____.
II.GRAMMAR (Грамматика).
Составьте и переведите предложения.
can / to protect / Everyone / do / nature. / something /
the school. / have / garden / We / built / near / a nature /
III.SPEAKINGANDWRITING (Говорение и письмо).
Составьте рассказ о себе (10-15 предложений) и зачитайте.
Билет № 4.
I.READINGCOMPREHENSION (Понимание прочитанного).
1. Прочитайте и переведите текст.
ELLEN TEBBITS.
Ellen had no brothers or sisters. And since Nancy Jane had moved away, there was no one of her own age living on Tillamook Street. So she had no really best friend. She did not even have a dog or cat to play with. Of course Ellen had lots of friends at school, but that was not the same as having a best friend who lived in the neighbourhood and could come to play after school and on Saturdays. Today, however, Ellen was almost glad she did not have a best friend, because best friends do not have secrets from one another. Andshereallyhadasecret.
2. На какие из следующих вопросов вы можете ответить? Дайтекраткиеответы.
1) Where did Ellen live?
2) Who was Ellen’s girlfriend?
3) Who used to come to Ellen after school and on Saturdays?
II.GRAMMAR (Грамматика).
Составьте и переведите предложения.
with. / have got / a friend / never / I / who / bored / am / I /
some / which / cannot / my friends. / secrets / have / I / share / I / with /
III.SPEAKINGANDWRITING (Говорение и письмо).
Составьте рассказ о себе (10-15 предложений) и зачитайте.
Билет № 5.
I.READINGCOMPREHENSION (Понимание прочитанного).
1. Прочитайте и переведите текст.
FLORADAY.
Flora day is the highlight of the year for the townspeople of Helston, Cornwall. I think there is no other event of its kind in the world. Each year Helston is crowded with people from all over the world. The local people dress up and dance around Helston and all the children dress in white. Flora Day has been going on for thousands of years. It has a long and magnificent history. Flora Day celebrations is a beautiful and historical event. The traditional date is on 8 May. Flora Day celebrations are the best!
2. Найдите в тексте 5 существительных, 5 глаголов и 5 прилагательных.
II.GRAMMAR (Грамматика).
Составьте и переведите предложения.
to look / at. / There / lots of / are / things / interesting /
and / to read. / It / for both / is / adults / very / children / exciting /
III.SPEAKINGANDWRITING (Говорение и письмо).
Составьте рассказ о себе (10-15 предложений) и зачитайте.
Билет № 6.
I.READINGCOMPREHENSION (Понимание прочитанного).
1. Прочитайте и переведите текст.
CHRISTOPHERCOLUMBUS.
In the 15th century people knew only three continents: Europe, Asia and Africa. They knew nothing about such big continents as America. A man who discovered America was born in 1451 in Italy. His name was Christopher Columbus. He became a sailor at his early age. Knowing that the earth was round, he decided to reach India sailing to the west. He tried to arrange an expedition, but didn’t have any money, and nobody wanted to help him. At last the king of Spain gave him enough money for the expedition. He set sail in 1492. The voyage was very dangerous and difficult. On the 12th of October his ship reached the land. Columbus was sure that he had discovered a new way to India.
2. На основании данного текста определите, какие из утверждений верны.
1) In the 15th century people knew much about America.
2) Christopher Columbus was rich and he arranged the expedition.
3) The voyage wasn’t very dangerous and difficult.
II.GRAMMAR (Грамматика).
Составьте и переведите предложения.
in 1984. / Svetlana / walked / woman / Savitskaya, / the second / in space /
cosmonaut, /
whose / can / for the better. / I / people / ideas / like / change / the world /
III.SPEAKINGANDWRITING (Говорение и письмо).
Составьте рассказ о себе (10-15 предложений) и зачитайте.
Билет № 7.
I.READINGCOMPREHENSION (Понимание прочитанного).
1. Прочитайте и переведите текст.
FREETIME.
In Australia sports are an important part of many children's life, with cricket, football and swimming being the most popular. Most children take part in after-school sports during the year. Most girls choose netball, and boys often choose rugby or cricket. Children prefer to spend a lot of time chatting online with their friends or hanging out at the beach. After school many children also do different chores about the beach. After school many children also do different chores about the house or they may earn money by working at the local supermarket or fast-food restaurant.
2. На какие из следующих вопросов вы можете ответить? Дайтекраткиеответы.
What hobbies do children enjoy?
What sports do children go in for?
What do children do to earn money?
II.GRAMMAR (Грамматика).
Составьте и переведите предложения.
want / I / for example. / something / skateboarding / to try / challenging, /
collecting / different / Now / stamps / from / and / countries. / coins / I’m /
III.SPEAKINGANDWRITING (Говорение и письмо).
Составьте рассказ о себе (10-15 предложений) и зачитайте.
Билет № 8.
I.READINGCOMPREHENSION (Понимание прочитанного).
1. Прочитайте и переведите текст.
THEKREMLIN.
The old part of Moscow is the Kremlin. This is the main tourist attraction in Moscow. The Kremlin stands at the heart of the city. The word “Kremlin” means “fortress”, and the Moscow Kremlin used to be a fortress. In 1156 a small settlement of Moscow was surrounded by a wooden wall, and became a Kremlin. The town and the Kremlin were burnt during the Tatar invasion, but they were rebuilt. Later the Kremlin was surrounded by a new red-brick wall.
Outside the Kremlin wall there is a famous Red Square. Tourists can have a look at the magnificent Cathedral of Vasily the Blessed, the Lenin Mausoleum and the monument to K. Minin and D. Pozharsky.
2. На основании данного текста определите, какие из утверждений верны.
1) The old part of Moscow is the Red Square.
2) A small settlement of Moscow was surrounded by a stone wall.
3) Inside the Kremlin wall there is a famous Red Square.
II.GRAMMAR (Грамматика).
Составьте и переведите предложения.
admired / We / Moscow. / and / the Kremlin / Gallery / the Tretyakov / in /
are / thrilling / The culture / is / the people / nice. / and /
III.SPEAKINGANDWRITING (Говорение и письмо).
Составьте рассказ о себе (10-15 предложений) и зачитайте.
Билет № 9.
I.READINGCOMPREHENSION (Понимание прочитанного).
1. Прочитайте и переведите текст.
THEORUZHEINAYAPALATA.
There are wonderful museums in the Kremlin. The Oruzheinaya Palata is one of the oldest museums in the Kremlin and in Russia. It was built by the architect Konstantin Thon from St Petersburg. The building was designed specially for the museum. It houses one of the richest collections of Russian, West European and Eastern arms, silver and gold dishes, men’s and women’s clothes – masterpieces of different periods in Russian history.
In 1806 the Oruzheinaya Palata became a public museum and today many tourists visit the famous exhibitions every day.
2. На какие из следующих вопросов вы можете ответить? Дайтекраткиеответы.
What is the most famous Kremlin museum?
Who designed the building of the museum?
When did it become a public museum?
II.GRAMMAR (Грамматика).
Составьте и переведите предложения.
interesting / of the most / is / the Monomakh Cap. / in the Oruzheinaya Palata / On / that / can be seen / things /
used / It / as the Crown / was / of the Russian Tsars. /
III.SPEAKINGANDWRITING (Говорение и письмо).
Составьте рассказ о себе (10-15 предложений) и зачитайте.
Билет № 10.
I.READINGCOMPREHENSION (Понимание прочитанного).
1. Прочитайте и переведите текст.
THEUSPENSKYCATHEDRAL.
The Moscow Kremlin is famous for its cathedrals. The magnificent Uspensky Cathedral is the most important church in the Kremlin and the oldest one. All Russian monarchs were crowned there. The Uspensky Cathedral was designed by the Italian architect Aristotle Fioravanti in the fifteenth century. But its famous icons were painted in the seventeenth century: one hundred and fifty painters were brought to Moscow from different Russian towns and they decorated the Cathedral.
2. На какие из следующих вопросов вы можете ответить? Дайтекраткиеответы.
What cathedrals are there in the Kremlin?
Who built them? When were they built?
Who painted their icons?
II.GRAMMAR (Грамматика).
Составьте и переведите предложения.
of the Kremlin. / is / Cathedral / The Blagoveshchensky / another / masterpiece /
icon-painter / Many / Andrey Rublev. / of its unique / by the great Russian / were/ painted / icons /
III.SPEAKINGANDWRITING (Говорение и письмо).
Составьте рассказ о себе (10-15 предложений) и зачитайте.
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/286999-jekzamenacionnye-bilety-dlja-promezhutochnoj-
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Основные аспекты профилактики экстремизма и терроризма в молодежной среде»
- «Организация воспитательно-образовательного процесса в дошкольном учреждении в условиях реализации ФГОС»
- «Профессиональное мастерство тренера-преподавателя в педагогической деятельности»
- «Учитель географии и биологии: современные методы и технологии преподавания по ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Организация и содержание деятельности инструктора по физической культуре в ДОУ»
- «Особенности организации образовательного процесса с применением педагогических технологий и методов обучения по ФГОС»
- Педагогика и методика преподавания истории
- Педагогика и методика преподавания русского языка и литературы
- Основы дефектологии. Содержание и методы работы с обучающимися с ОВЗ
- Содержание и методы работы музыкального руководителя в дошкольной образовательной организации
- Учитель изобразительного искусства. Педагогическая деятельность по проектированию и реализации образовательного процесса
- Теория и методика преподавания русского языка и литературы в образовательных организациях

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.