- «Реализация проекта «Добрые игры» в системе дошкольного образования»
- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Оказание первой помощи в образовательных учреждениях»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «ОГЭ по русскому языку - 2027: новые требования и методика подготовки к основному государственному экзамену и итоговому собеседованию»
- «ОГЭ по обществознанию - 2027: новые требования и методика подготовки»
- «ОГЭ по истории - 2027: новые требования и методика подготовки к основному государственному экзамену»
- «ЕГЭ по информатике - 2027: новые требования и методика подготовки к единому государственному экзамену»
- «ЕГЭ по математике - 2027 (профильный уровень): новые требования и методика подготовки к единому государственному экзамену»
- «ЕГЭ по истории - 2027: новые требования и методика подготовки к единому государственному экзамену»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Поддержка детской инициативы, взаимодействие детей и родителей
400
0
Анастасия Тютюник
Коллективная коллекция новогодних открыток.
Цель: поддержка детской инициативы, взаимодействие детей и родителей.
На "Детском совете" с ребятишками мы размышляли о том, какую еще можно организовать коллективную коллекцию в нашей группе. Так как приближался праздник новый год, дети предложили организовать коллекцию новогодних поздравительных открыток, всем понравилась эта идея. Родители одобрили это решение и помогли своим детям в поиске старинных и современных новогодних открыток.
У рябят появились вопросы: " как появились открытки, кто их придумал? и т. д. А это очень здорово, когда у детей возникают интересующие их вопросы. Мы провели не большую работу совместно с родителями. Дома родители подыскали нужную информацию о возникновении поздравительных открыток и рассказали это своим детям, а детки в свою очередь каждый рассказал эту новую для них информацию на нашем "Детском совете" для всех ребят. Своими знаниями дети поделились с детьми из других групп, также организовали просмотр новогодних открыток.
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/287226-podderzhka-detskoj-iniciativy-vzaimodejstvie-
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Организация внеурочной деятельности в контексте ФГОС»
- Курс-практикум «Навыки успешного разрешения споров»
- «Творческая деятельность обучающихся в дополнительном образовании»
- «Современное занятие в системе дополнительного образования детей»
- «Работа вожатого детского лагеря: содержание, задачи и методы»
- «Реализация учебного курса «История нашего края»
- Организация методической работы в образовательной организации
- Педагог-библиотекарь: библиотечное дело в образовательной организации
- Социальное обслуживание населения: основы и базовые технологии социальной работы
- Деятельность учителя-методиста в рамках сопровождения реализации общеобразовательных программ
- Методы и технологии преподавания английского языка в образовательной организации
- Педагогическое образование. Содержание и организация профессиональной деятельности учителя
Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.