- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Центр «Точка роста»: создание современного образовательного пространства в общеобразовательной организации»
- «Особенности логопедической работы с детьми с СДВГ»
- «Психологическое сопровождение детей и подростков с СДВГ»
- «Дошкольник с СДВГ: особенности работы с гиперактивными детьми»
- «Специфика обучения и воспитания школьников с СДВГ»
- «Дети и подростки с СДВГ: особенности обучения, воспитания и психологической поддержки»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Поддержка детской инициативы, взаимодействие детей и родителей
Анастасия Тютюник
Коллективная коллекция новогодних открыток.
Цель: поддержка детской инициативы, взаимодействие детей и родителей.
На "Детском совете" с ребятишками мы размышляли о том, какую еще можно организовать коллективную коллекцию в нашей группе. Так как приближался праздник новый год, дети предложили организовать коллекцию новогодних поздравительных открыток, всем понравилась эта идея. Родители одобрили это решение и помогли своим детям в поиске старинных и современных новогодних открыток.
У рябят появились вопросы: " как появились открытки, кто их придумал? и т. д. А это очень здорово, когда у детей возникают интересующие их вопросы. Мы провели не большую работу совместно с родителями. Дома родители подыскали нужную информацию о возникновении поздравительных открыток и рассказали это своим детям, а детки в свою очередь каждый рассказал эту новую для них информацию на нашем "Детском совете" для всех ребят. Своими знаниями дети поделились с детьми из других групп, также организовали просмотр новогодних открыток.
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/287226-podderzhka-detskoj-iniciativy-vzaimodejstvie-
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Трудовое воспитание и профориентация учащихся»
- «Инклюзия в дополнительном образовании: специфика организации учебно-воспитательного процесса для детей с ЗПР»
- «Принципы и особенности социальной работы с бездомными людьми»
- «Особенности воспитательной работы в образовательной организации в контексте реализации программы воспитания и ФГОС»
- «Разговоры о важном: специфика организации и проведения внеурочных занятий»
- «Дистанционное обучение в ДОУ: особенности работы с детьми дошкольного возраста»
- Управленческая деятельность в дошкольной образовательной организации
- Основы управления дошкольной образовательной организацией
- Организация деятельности советника директора по воспитанию
- Педагогика и методика преподавания изобразительного искусства
- Учитель-наставник. Организационно-методическое сопровождение профессиональной деятельности педагогов
- Профессиональная деятельность педагога-психолога в образовательной организации

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.