- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Центр «Точка роста»: создание современного образовательного пространства в общеобразовательной организации»
- «Риторические аспекты профессиональной коммуникативной деятельности современного педагога»
- «Игровые пособия для работы с детьми дошкольного возраста (палочки Кюизенера, блоки Дьенеша, круги Луллия, ментальные карты Бьюзена)»
- «Обучение английскому языку детей дошкольного возраста»
- «ИКТ-компетентность современного педагога»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Сценарий праздника «Царь Горох и его друзья»
Муниципальное автономное учреждение дополнительного образования
«Центр детского творчества» Серовского городского округа
Сценарий праздника
«Царь Горох
и его друзья»
Составитель:
педагог дополнительного образования
МАУ ДО «ЦДТ»
Смирных Ольга Геннадьевна
г. Серов
2017г.
Действующие лица:
Взрослые – Сказительница (ведущая), царь Горох, Дед Мороз, Кащей Бессмертный, Иван.
Дети – снегурочка, богатыри (три человека), соловей разбойник, русские красавицы, гномы, цветы, цыплята.
Костюмы:
- голубые с русским рисунком платья для девочек (танцевальный номер «Зимушка-зима»);
- рубашки с бриджами и колпаком для гномов;
- лёгкие белые платья для танца снежинок;
- платья, украшенные цветами (танцевальный номер «Цветочная поляна»)
Реквизит:
- трон царя Гороха;
- свиток и перо для указа;
- ларец с иглой;
- конь (палка с лошадиной мордой) для Ивана;
- яйцо для танцевального номера «Семейка «Цып»;
- горшочки с цветами для танца «Забавные Гномы».
Дети входят в зал, взявшись за руки, исполняют танец «Зимушка-зима» (под фонограмму), затем встают в большой круг вокруг ёлки.
Чтец. К нам целый год на праздник собиралась
Зеленая красавица лесов,
Потом тихонько в этом зале наряжалась,
И вот теперь наряд ее готов.
Мы все на елочку любуемся сегодня, она нам дарит нежный аромат,
И самый лучший праздник новогодний
Приходит вместе с нею к нам.
Когда бенгальские огни сияют,
Когда хлопушек раздается гром,
Всех с Новым годом поздравляют,
А мы на празднике у елочки станцуем и споем.
Чтец. Холодные ветры завыли,
Но пусть непогода бушует и злится,
На празднике будем мы все веселиться.
На празднике мы от души потанцуем,
Любимые песни споем,
А с Дедом Морозом чуть-чуть поколдуем
И в сказку его попадем.
В той сказке нас ждет новогоднее чудо,
Там новых мы встретим друзей,
И добрый волшебник придет ниоткуда,
Исполнит желанья детей.
Входит ведущая вечера в костюме русской сказительницы.
Сказительница. Здравствуйте, дорогие мои! Не потешить ли вас сказочкой? Есть в ней диво-дивное, чудо-чудное. А коль хотите, так слушайте.
За тридевять земель, среди болот непроходимых, среди дорог нехоженых стояло тридесятое государство. А правил им царь Горох. Царь был добрый, и народ у него был веселый. В это-то царство и отдал Дед Мороз Снегурочку, внучку свою, чтобы пожила среди людей, ума-разума набралась. И вот настала новогодняя ночь, последняя, после которой Снегурочку Дед Мороз должен был забрать домой. В эту ночь все и произошло.
Сказительница уходит. Появляется царь Горох, следом слуги вносят трон. Царь садится, слуги становятся рядом.
Царь Горох. Ну что? Государственными делами что ли заняться? Ой, какие же дела? Ведь сегодня праздник. Новый год! А раз я царь, то издам-ка я царский Указ (Царь диктует, слуга записывает).
Я царь-государь,
Всем царям царь,
В этот праздничный час
Издаю сей указ:
Всем ко мне явиться,
Чтобы веселиться.
Ну вот, Указ есть, а веселья нет. Что же делать? Может Снегурочку позвать? Снегурочка!
Входит Снегурочка, поет под фонограмму песенку Снегурочки
Снегурочка. Здравствуй, царь-батюшка. Здравствуйте гости дорогие!
Царь Горох. Снегурочка, помоги мне. Я тут издал указ о веселье, сегодня ведь праздник – Новый год, а детвора не веселится. Почему?
Снегурочка. Да как же можно начинать новогодний праздник без Деда Мороза? Давно пора его позвать. Давайте все вместе его и позовем!
Дети зовут. Появляется Дед Мороз, поет песню Деда Мороза (под фонограмму), обходя зал.
Дед Мороз. По горам, по лесам
Шел я долго в гости к вам.
С зимними дарами,
С вьюгами, снегами,
С лыжами, салазками,
С песнями и плясками,
Чтобы здесь под Новый год
Встать под елкой в хоровод.
Дети исполняют танец снежинок (под фонограмму).
Дед Мороз. Танцуете вы хорошо. Вот только елка у вас не горит. Сейчас стукну своим волшебным посохом, она и засверкает. (Стучит посохом три раза, после чего на елке загораются огни.) Снегурочка, а где же твои друзья Гномики? Что- то их не видно!
Снегурочка. А я их сейчас позову (читает стихотворение):
Гномик – символ доброты!
Подарю ему цветы.
Пусть уходит старый год
И печали унесёт.
Гномик! Встретим же с тобой
Новый год, мой золотой?!
Я люблю тебя, мой гном!..
Остальное – всё потом…
Гы, гы, гы! Малютка-гном!
Пригласи в свой чудо-дом!
Будем петь и танцевать,
И не станем горевать!
Гномик, гномик, дорогой!
Принесёт с собой покой,
Доброту, тепло и ласку…
Превратит он праздник в сказку!
Дети исполняют танец «Забавные гномы»
Дед Мороз. Спасибо Вам, царь Горох, за привет и ласку, за внученьку мою
Снегурочку. Пора нам домой собираться.
Царь Горох. Подожди, Дед Мороз. Дай нам на дорожку тебя повеселить да позабавить, посмотри на символ этого года. Эй, цыплята, выходите, да всех нас развеселите!
Под фонограмму исполняется танец «Семейка «Цып».
Неожиданно появляется Кащей Бессмертный. Царь Горох от страха прячется за трон.
Кащей. Что, не рады незваному гостю? Думали без меня повеселиться? Как бы не так! Я вам праздник-то испорчу. Смотри, Дед Мороз, потеряешь свою внучку Снегурочку, навеки среди людей останется, а как лето придет, так и растает.
Мороз. Ты мне не грози, Кащей. Коль явился, так будь гостем, веселись с нами.
Кащей. Раз так – повеселюсь. (Зло смеется.) А не сплясать ли нам?
Дед Мороз. Отчего же не сплясать? Давай! Под русскую народную мелодию «Барыня» (фонограмма) Дед Мороз и Кащей пляшут. Во время танца Кащей похищает волшебный посох Деда Мороза и исчезает.
Дед Мороз. Ой, ой, ой! Как же разгадать хитрость Кащея? Как же теперь вернуть волшебный посох? Иначе останется Снегурочка среди людей, а как лето придет, так растает.
Снегурочка. Не печалься дедушка,
Есть друзья у нас везде –
Не оставят нас в беде.
Появляются дети в образе цветов. Исполняют танец «Цветочная поляна» (под фонограмму песни «Маков цвет»).
Снегурочка.
Цветы мои полевые,
Незабудки голубые,
Злой Кащей, Кащей Бессмертный,
К нам пришел с угрозой,
Выкрал посох он волшебный
Славного Мороза.
Надо посох тот забрать,
А Кащея наказать.
Девочка-цветок: нам не под силу злой Кащей,
Ты найди богатырей.
Девочки-цветы кланяются и убегают.
Снегурочка. Эй, где вы, русские богатыри?
Придите к нам на помощь!
Под фонограмму песни «Богатырская наша сила» в зал входят три богатыря.
Мороз. Вы кто такие, добры молодцы?
Богатыри:
- Я – Илья Муромец.
- Я – Добрыня Никитич.
- Я – Алеша Попович.
Добрыня. На дальних заставах мы Русь охраняем,
Коварных врагов от границ отгоняем.
Алеша. Прослышали мы, Дед Мороз, о беде,
И если сумеем, поможем тебе.
Илья. Эй, где ты, разбойник, где ты, Соловей?
Не время нам мериться силой своей.
Лишь вместе мы сможем в бою устоять,
Чтоб зло одолеть, чудный посох забрать.
Появляется Соловей-разбойник.
Соловей. Ну что ж, я готов, поспевайте за мной,
А то самому надоел мне разбой.
За правое дело стеной постоим,
Уж мы-то злодея теперь победим.
Богатыри и Соловей-разбойник уходят.
Царь Горох. О, Дед Мороз, ты не знаешь моих богатырей. Какие они сильные да смелые. Меня, самого царя, охраняют. Принесут они тебе твой посох. А вы что притихли, гости дорогие? Наше веселье продолжается.
Чтец. Эй, играй, моя гармошка,
И пощады не проси.
Посмотрите, полюбуйтесь –
Вот веселье на Руси!
Все дети встают в круг и исполняют танец «Пляшут белки, пляшут зайцы»
Горох. Видал, Дед Мороз, какие у меня весельчаки есть? Будешь нас долго вспоминать.
Из-за кулис слышится шум, появляются богатыри и Соловей-разбойник, одежда на них разорвана.
Илья. Мороз, ничего мы сделать не сумели. И Кащея мы не одолели,
Добрыня. Ну, скажу я, у него и сила!
Нас по свету так и разносила.
Соловей. На Кащея дул я, свистел,
А как дунул он – я улетел.
Мороз. Да, славные мои богатыри, вижу, вам досталось от Кащея. Наверно, не силой его надо брать, а хитростью.
Горох. Точно. Есть в моем царстве Иван-дурак, этот всех перехитрит.
Мороз. Хорошо, царь Горох, послушаю я твоего совета: пусть идет Иван сюда.
В зал заходит Иван.
Иван. Коль меня цари тут ждут,
Я явился тут как тут.
Мороз. Послушай, Иван, на тебя вся надежда. Найди мой посох, спаси мою внученьку.
Иван. Тебе, Дедушка Мороз, всегда рад послужить.
Иван уезжает на «коне».
Мороз. В праздник нам нельзя скучать, выходите поиграть.
Проводятся игры: «Заморожу», «Кто быстрей», «На воздушном шаре».
После игр появляется Иван, в руках у него – ларец.
Иван. Дедушка Мороз, обещание свое я выполнил.
Горох. Да тебя-то мы видим. А посох где? И зачем тебе этот сундук?
Иван. В этом ларце – игла, а в игле – жизнь Кащея. Стоит мне только взять иглу в руки, он сам явится сюда.
Иван достает иглу, появляется Кащей с посохом в руках и падает на колени перед Иваном.
Кащей. Иван, пощади! Что ты делаешь? Верни мне иглу! Вот ваш посох!
Иван. Посох-то я возьму, а вот тебя, злодея, щадить не стану, а то ты опять будешь людям зло чинить. Я сломаю иглу, и пропадет твое зло бессмертное.
Кащей. Пощади! Пощади!
Иван. Нельзя тебя щадить. (Ломает иглу, Кащей с криком убегает.) Вот и кончилась власть Кащеева.
Мороз. Спасибо, Иван, добрую службу ты всем нам сослужил.
Снегурочка. Спасибо, тебе, Иванушка. Теперь я смогу с дедушкой вернуться домой.
Мороз. Но прежде чем уйти, внученька, мы с ребятами станцуем танец вокруг ёлки и наша радость будет лучшей победой над злом.
Звучит песня «В лесу родилась ёлочка», дети исполняют хоровод вокруг ёлки.
Мороз. Молодцы, ребята! И попели мы, и поиграли, а главное, вы помогли мне вернуть мою внученьку Снегурочку. За все хорошее получайте от Дедушки Мороза вкусные подарки и будьте всегда такими же веселыми, добрыми и смелыми.
Дед Мороз и Снегурочка дарят детям подарки. Звучит песня «Новый год!».
8
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/287388-scenarij-prazdnika-car-goroh-i-ego-druzja
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Организация системы внутришкольного контроля качества образования в соответствии с ФГОС»
- «Профилактика профессионального выгорания работников сферы социального обслуживания»
- «Реабилитация и абилитация детей и подростков с ОВЗ и детей-инвалидов»
- «Профилактика и устранение буллинга в СПО в соответствии с современными требованиями»
- «Психологические и социально-педагогические основы социальной работы»
- «Профессиональная компетентность учителя начальных классов»
- Теория и методика дополнительного образования детей
- Педагог-библиотекарь: библиотечное дело в образовательной организации
- Педагогика и методическая работа в образовательной организации
- Педагог-воспитатель группы продленного дня. Теория и методика организации учебно-воспитательной работы
- Физика и астрономия: теория и методика преподавания в образовательной организации
- Психология и педагогика дошкольного образования

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.