- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Центр «Точка роста»: создание современного образовательного пространства в общеобразовательной организации»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Лекторий к родительскому собранию по теме «Эстетическое воспитание детей в семье»
322
0
Лекторий к родительскому собранию по теме «Эстетическое воспитание детей в семье»
Эстетическое воспитание осуществляется в условиях школьного и семейного воспитания.
1Учитесь сами и учите детей отличать в окружающей жизни красивое от некрасивого. Сделать это не так легко, как кажется на первый взгляд, но нужно!
2. Привлекайте детей к созданию красоты в своём доме (чистота и аккуратность во всём, каждой вещи - своё место, ответственность детей за поддержание порядка в доме, совместное создание уюта, красота интерьера, рабочего места и т. д.)
3.Приучайте детей следить за своим внешним видом, соблюдать правила личной гигиены (чистота тела, опрятность, красота одежды, причёски).
4.Добивайтесь от детей правильной посадки за столом, красивой походки и осанки, вырабатывайте умение правильно пользоваться столовыми приборами и культурно есть.
5.Имейте и берегите в семье традиции уважения к старшим и друг к другу (дружелюбный, спокойный тон общения, забота о родных и близких, семейные праздники).
6.Формируйте в детях навыки и привычки культурного поведения в общественных местах, в школе, на улице, дома, в гостях. Развивайте в детях доброту и доброжелательность, предупредительность и готовность помочь человеку.
7. Следите за речью всех членов семьи
8.Цените всё, что делаете сами и что изготовляют дети своими руками.
9.Любите природу, передавайте свою любовь детям. Выращивайте дома цветы, посадите деревья во дворе, на улице, ухаживайте за ними вместе с детьми.
10. Используйте свободное время для совместных с детьми прогулок, экскурсий, походов в лес, на речку. Познавайте сами и передавайте детям тайны животного мира.
11.Помогите ребёнку записаться в библиотеку, следите за кругом его чтения. Создавайте вместе с детьми домашнюю библиотеку, читайте интересные книги., беседуйте о прочитанном. Учите уважать автора книги и художника.
12. Будьте внимательны к проявленным способностям вашего ребёнка, пусть он рисует, лепит, поёт, танцует.
Превратите в норму семейной жизни совместное с детьми посещение музеев, выставок, концертов, кино. Беседуйте об увиденном.
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/287447-lektorij-k-roditelskomu-sobraniju-po-teme-jes
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Профессиональный стандарт деятельности специалиста по уходу за детьми дошкольного возраста»
- «Особенности экскурсионной работы в городском пространстве»
- «Музыкальное развитие детей дошкольного возраста в условиях реализации ФГОС ДО»
- «Преподавание английского языка по ФГОС ООО и ФГОС СОО: содержание, методы и технологии»
- «Обеспечение безопасности образовательной организации»
- «Организация единого образовательного пространства: федеральная образовательная программа среднего общего образования (ФОП СОО)»
- Деятельность учителя-методиста в рамках сопровождения реализации общеобразовательных программ
- Математика: теория и методика преподавания в образовательной организации
- Организация досуговых мероприятий и развитие социального партнёрства в дополнительном образовании детей
- Тифлопедагогика: обучение и воспитание детей с нарушениями зрения
- Тьюторское сопровождение в образовательной организации
- Теория и методика преподавания физической культуры в образовательной организации
Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.