Развивающие игры для детей 3 лет

Развивающие игры для детей 3 лет

Подготовка к школе начинается задолго до того, как вашему малышу придёт время переступить её порог. Три года – это тот рубеж, на котором кончается раннее детство и начинается дошкольный возраст. Ребёнок отделяет своё «я» от мира окружающих взрослых и вступает в более самостоятельную жизнь. Он уже многое понимает, знает и умеет и стремится узнать ещё больше. Ваша задача – постараться помочь ему в этом.

В умственном развитии дошкольника главное - это знакомство с миром окружающих его предметов. Их величина, форма, цвет, расположение в пространстве, передвижение – вот то, что привлекает ребёнка.

Игры - занятия, которые я адресую детям этого возраста, строятся в основном на действиях ребёнка с разнообразными предметами.

Занимаясь с ребёнком, учтите, что его действия только начинают становиться целенаправленными. Малышу ещё трудно следовать намеченной цели, он легко отвлекается и переходит от одного занятия к другому. Быстро наступает утомление. Внимание ребёнка может быть сосредоточенно только на небольшом количестве предметов. Интерес легко возникает (особенно живой интерес вызывают все новые и яркие предметы), но легко и притупляется. Поэтому, если вы хотите организовать развивающие игры-занятия, которые будут полезны ребёнку, помните 3 правила.

Правило первое: не давайте малышу для постоянного пользования нужные в занятиях игрушки, чтобы у него не пропал интерес к ним.

Правило второе: организуйте место для игры так, чтобы ребёнок не видел никаких привлекательных предметов, кроме тех, с которыми он сейчас играет. Тогда он будет меньше отвлекаться.

Правило третье: пусть игры будут достаточно простыми и совсем короткими. Даже 5 минут вполне достаточно! Но всегда стремитесь, чтобы ребёнок довёл начатое дело до конца. А после этого смените эту игру на новую – и вы увидите, что ребёнок вновь станет внимательным и активным.

Игра №1 «Что катится»

Эта игра знакомит ребёнка с формой предметов. Организуйте весёлую игру- соревнование – кто быстрее докатит свою фигурку до игрушечных ворот, выстроенных на полу. А фигурками, которые нужно катить, пусть будут шарик и .. кубик. Наверное, вначале ребёнку будет всё равно, какую фигурку ему взять. Но после нескольких проб он поймёт, что выигрывает тот игрок, который взял себе шарик, и будет стараться выбрать именно его. Вот тут и спросите малыша, почему он предпочитает шарик, и постарайтесь вместе с ним сделать вывод: «Шарик катится, а кубик - нет». Обратите внимание малыша на острые углы, которые мешают кубику катиться, и на отсутствие таких углов у шара. Нарисуйте ему шарик и куб. На рисунке они будут выглядеть просто, как круг и квадрат. Поучите самого малыша рисовать их.

Игра №1 «Подарок для Куклы»

Сегодня можно купить в магазинах много разнообразных кубов для вкладывания геометрических фигур. Если вы приобрели подобную игрушку, то постарайтесь её обыграть вместе с малышом. Так, например, дарить пустую коробку кукле не прилично, необходимо наполнить её интересными предметами. Вот тут-то и начинается ирга. Не подсказывайте малышу, пусть он пробует и ошибается; ведь игрушка подскажет ему правильный выход из каждой ситуации. Побуждайте ребёнка действовать активно, но не проталкивать фигуры со всей силой в отверстия, а перебирать возможные варианты, поворачивать фигуры сложной формы (призму, брусок) так, чтобы добиться соответствия разворота форме прорези. Когда все фигуры будут разложены, тогда подарок можно подарить любимой кукле.

Игра №3 «Собери узор»

В этой игре ребёнок будет учиться выкладыванию орнамента из одноцветных геометрических фигур. Игра развивает восприятие формы, помогает анализировать расположение предметов в пространстве. Сделайте аппликацию-образец, на который ребёнок сможет ориентироваться. Это будет салфетка, которую вы подарите малышу. А салфетку с точно таким же узором получит от него в подарок любимая бабушка. Чтобы он смог сделать салфетку, предложите ему бумагу и такие же фигуры, как в образце. Фигуры надо использовать самые простые. Годятся круги, овалы, квадраты, треугольники и прямоугольники одинакового размера, но важно, чтобы в одном орнаменте присутствовало немного разных фигур одновременно. Например, в середине листа – круг, а по углам – треугольники. Чтобы облегчить ребёнку выполнение задания, заранее нарисуйте в нужных местах на листе бумаги контуры фигур, которые ему надо будет туда положить. Обязательно рассмотрите с ребёнком образец, дайте обвести ему пальцем края каждой фигуры, пусть он, если сможет, назовёт формы и опишет словами расположение фигур (а не сможет - помогите ему в этом). Только после этого можно переходить к составлению орнамента.

Можно придумывать и более сложные образцы, включающие по 3 геометрические формы. Когда фигуры орнамента будут расположены по местам, их можно приклеить (если ребёнку трудно, помогите ему). А после этого салфетка может быть торжественно подарена бабушке. Пусть она поблагодарит малыша – это доставит ему радость.

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/287561-razvivajuschie-igry-dlja-detej-3-let