- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Центр «Точка роста»: создание современного образовательного пространства в общеобразовательной организации»
- «Риторические аспекты профессиональной коммуникативной деятельности современного педагога»
- «Игровые пособия для работы с детьми дошкольного возраста (палочки Кюизенера, блоки Дьенеша, круги Луллия, ментальные карты Бьюзена)»
- «Обучение английскому языку детей дошкольного возраста»
- «ИКТ-компетентность современного педагога»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
КВН «А ну-ка, девочки!»
КВН «А ну- ка, девочки!
( Участвуют 2 команды девочек: « Фиалки» и «Незабудки». )
- Сегодня соревнуются 2 команды девочек из 4 «А» и 4 «Б» классов. Они должны показать свою сообразительность, сноровку, находчивость и обаяние.
Команда 4 «А» класса – «Незабудки».
Команда 4 «Б» класса – «Фиалки».
1. Приветствие команд, девиз.(на груди у участниц эмблемы)
2.Проверка д/з ( рассказывают наизусть стих-ие на тему «Цветы»)
3. Конкурс « Самая сообразительная»
( Ведущий по 1 загадке читает командам)
Даже ночью муравьишка
Не пропустит свой домишко:
Путь-дорожку до зари освещают фонари.
На больших столбах подряд лампы белые висят.(Ландыши).
Из-под снега вышел друг
И весной запахло вдруг. (Подснежник).
На зелёной хрупкой ножке
Вырос шарик у дорожки.
Ветерок пошуршал
И развеял этот шар. ( Одуванчик).
Солнце жжёт мою макушку,
Хочет сделать погремушку. (Мак).
Все знакомы с нами:
Яркие как пламя.
Мы однофамильцы
С мелкими гроздями,
Полюбуйся дикими
Алыми…. (гвоздиками).
Колосится в поле рожь,
Там во ржи цветок найдёшь.
Ярко-синий и пушистый,
Только жаль, что не душистый. (Василёк).
Стоит в саду кудряшка –
Белая рубашка,
Сердечко золотое.
Что это такое? ( Ромашка ).
Прекрасная красавица
Боится лишь мороза,
В букете всем нам нравится?
Какой цветочек? (Роза).
( Подводятся итоги).
4.Конкурс «Актёрское мастерство».
Пантомима.
( Командиры команд выбирают жребием ситуации, записанные на листочках). Даётся 3 минуты на подготовку.
Неожиданно упасть на банановой кожуре.
Отбиваться от надоедливой мошкары.
Идти навстречу сильному ветру.
Вы купаетесь под сильным душем, неожиданно на вас полилась холодная вода.
В первый раз вы надели коньки и встали на лёд.
Вы очень не любите кислое, но для поддержания своего здоровья вам надо съесть лимон без сахара.
5. Конкурс «Музыкальный калейдоскоп».
-Сейчас мы узнаем, как наши девочки знают песни.
( Нужно прослушать мелодию из песен, сказать как она называется или пропеть несколько слов).
6. Конкурс «Муз.калейдоскоп № 2»
- Представьте, что вы разучились говорить, а можете только лаять, мяукать, хрюкать,мычать, рычать. Вот и исполните на «зверином языке» песенку крокодила Гены: « Пусть бегут неуклюже…».( 1 команде ).
2 команде – песню «В лесу родилась ёлочка» на зверином языке.
7. Конкурс «Самая ловкая».
А) ( Пересади без помощи рук коробок спичечный со своего носа своему соседу).
Б) ( Повяжи платок своему соседу)
Первому участнику учитель повязывает платок, тот в свою очередь
развязывает его и завязывает своему соседу. И так проделывает вся команда. Кто окажется победителем?
В)Кто больше соберёт предметов с закрытыми глазами.
( На полу разбросаны кегли. Два участника собирают в пакет предметы. Кто больше за 1 мин соберёт.
Г).«Запеленай малыша».( одеть чепчик и завернуть в пелёнку).
8. Конкурс «Юный эрудит ».
10 «ква». (-Узнаем, у кого как развиты творческие способности).
Шуточные вопросы.
9. Конкурс «Чудесная хозяюшка.»
1) «Развесь бельё».( Мальчики держат за концы 2 бельевые верёвки. Девочки по команде развешивают бельё, прикрепляют прищепками его. Затем 2 других участника снимают бельё на скорость и прищепки).
2) «Одень фартук и косынку.»
3) «Продигустируй варенье».
4) «Отгадай название крупы».
( Дети на скорость подписывают название крупы).
5) «Приготовь венигрет».
После приготовления участницы угощают салатом жюри.
Подводятся итоги..
1
Муниципальное Казённое общеобразовательное учреждение
Средняя общеобразовательная школа с.п.п.Звёздный
Внеклассноемероприятиев 4 классе.
КВН
«А ну – ка, девочки!»
Учителя:
Ионесян Л.В.
Рылькова О.В.
2012/2013 уч.год
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/28768-kvn-a-nu-ka-devochki
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Реализация ФГОС НОО с помощью современных педагогических технологий»
- «Подготовка к ЕГЭ по биологии в условиях реализации ФГОС: содержание экзамена и технологии работы с обучающимися»
- «Выявление, устранение и профилактика буллинга в образовательной организации»
- «Особенности преподавания изобразительного и декоративно-прикладного искусства в дополнительном образовании детей»
- «Проектная и исследовательская деятельность обучающихся: организация учебно-воспитательного процесса по ФГОС»
- «Организация трудового воспитания в образовательных учреждениях»
- Современные технологии социального обслуживания населения
- Социально-педагогическая деятельность в образовательной организации
- Управление специальной (коррекционной) образовательной организацией
- Учитель изобразительного искусства. Педагогическая деятельность по проектированию и реализации образовательного процесса
- Основы дефектологии. Содержание и методы работы с обучающимися с ОВЗ
- Педагогика дополнительного образования детей

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.