- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Оказание первой помощи в образовательных учреждениях»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Все профессии важны: игровое путешествие в мир специальностей для младших школьников
Внеклассное мероприятие
«Все работы хороши – выбирай на вкус!»в форме познавательно –развлекатель
Разработка внеклассного мероприятия содержит интересный игровой материал, адаптированный к младшим школьникам. В игровой форме учащиеся не только вспомнят известные им профессии, но и узнают много нового. Материал представлен отдельно для 1, 2, 3 и 4 классов, а также есть приложения с дополнительными материалами, который учитель сможет использовать по своему усмотрению.
Профориентация школьников всегда занимала важное место в воспитательной работе учителя начальных классов. Для того чтобы ребенок осознанно сделал выбор во взрослой жизни, его надо познакомить с максимальным количеством профессий. Но вести профориентационную работу только с помощью знаниевого подхода невозможно. Знакомить нужно через деятельностный подход. Только через активное вовлечение в социальную деятельность и сознательное участие в ней можно достигнуть успехов в этом направлении. Разработка внеклассного мероприятия «Все работы хороши - выбирай на вкус» способствует этому.
Внеклассное мероприятие "Все работы хороши - выбирай на вкус!" знакомит детей с разнообразием профессий, прививает интерес и уважение к людям труда, развивает кругозор, даёт возможность младшим школьникам задуматься о выборе своей будущей профессии. В сценарии праздника много стихов, песен, загадок, конкурсов.
Скачать:
Цель – расширить и систематизировать знания учащихся о профессиях;
-Знакомство с профессиями родителей.
- Формирование информационной и коммуникативной компетентности обучающихся. Это мероприятие поможет расширить представления детей о профессиях своих родителей и родного посёлка, узнать о малознакомых профессиях.
Ход занятия.
УчительДобрый день всем, кто пришёл на наше мероприятие! Сегодня оно посвящено разным профессиям, и нам с вами предстоит узнать, какая профессия самая главная, чем занимаются люди разных профессий. Начнём с меня, какая у меня профессия? А кем вы хотите стать, когда вырастите? Замечательно, что среди вас есть рабочие, шофёры, продавцы, учителя, бизнесмены... Все работы хороши. А теперь мы посмотрим, сумеете ли вы отличить одну профессию от другой. Мы проведём с вами
Аукцион профессий.
«Прекрасные профессии»
Прекрасных профессий на свете не счесть.
И каждой профессии слава и честь.
Сегодня ты школьник, а завтра рабочий,
Художник, ученый, моряк или зодчий.
Для каждого нужное дело найдётся,
Кто с детства всерьёз за работу берётся.
Профессия – любимое дело, труд всей жизни. А потому любимое дело выбирается один раз и на всю жизнь. Но как бывает трудно выбирать! Ведь и врачом хочется стать, и водителем, космонавтом и водолазом, учителем и артистом. Поэтому уже сейчас вам нужно готовиться к серьезному выбору, узнавать как можно больше о профессиях людей и их работе.(Презентация)
Учитель
Сегодня мы станем участниками конкурсной программы по профориентации «Все работы хороши – выбирай на вкус!». (Деление на команды. Два человека выбирают участников противоположной команде )
1задание.
Учитель. Итак, команды в полном составе! И мы приглашаем вас на разминку «Аукцион профессий». Сколько же профессий и какие знаете вы? (Задание: каждый участник называет свое имя и профессию по начальной букве своего имени. Кто больше? Выдача жетонов).
Например, Сергей – садовод,
Мария – машинист, менеджер, музыкант, модельер,
Кристина – кинолог, космонавт,
Михаил – массажист и т. д.
2 задание.
О труде сложено много пословиц. Давайте их вспомним. ( Задания задаются поочереди)
Дело мастера…(боится).
Что посеешь, …(то и пожнёшь).
Маленькое дело лучше…(большого безделья).
Скучен день до вечера, коли…(делать нечего).
Труд кормит,…(а лень портит).
Глаза страшатся,…(а руки делают).
3 задание.
Я предлагаю вам определить, к каким профессиям относятся группы слов, которые вы сейчас услышите.
- Театр, зрители, сцена, аплодисменты, костюм, грим. (Артист)
- Ткань, раскрой, ножницы, ателье. (Портной)
- Книги, знания, тишина, читатели. (Библиотекарь)
- Земля, природа, поле, растения, уход, урожай, зерно, удобрения. (Агроном)
4 задание.
«Угадай профессию»
Проверим названия каких профессий вы уже знаете.
1.Пашет, сеет, хлеб убирает. Кто? (Хлебороб)
2.А кто хлеб нам выпекает? (Пекарь)
3. Кто лекарства отпускает? (Аптекарь)
4. Одевает кто нас модно? Кто костюм шьет выходной?
Всем известно – он… (портной)
5. Кто с письмом приходит в дом? Скажем прямо … (почтальон)
6. Вот на краешке с опаской он железо красит краской;
У него в руках ведро, сам расписан он пестро. (Маляр)
7. Ночью, в полдень, на рассвете службу он несет в секрете,
На тропе, на берегу, преграждая путь врагу. (Пограничник)
8. Он не летчик, не пилот, он ведет не самолет,
А огромную ракету, дети, кто, скажите, это? (Космонавт)
9. Кто в дни болезней всех полезней
И лечит нас от всех болезней. (Доктор)
10. Служит дорогой Отчизне старший брат.
Охраняет наши жизни, он - … (солдат)
5 задание.
(Учитель демонстрирует карточки, на которых написано слово, но буквы в нем представлены самым немыслимым образом. Учащиеся должны угадать, какое слово зашифровано:
Баркы, жирнене, еявш, дьевитол, праов, ртомас, щакнемки
(Рыбак, инженер, швея, водитель, повар, матрос, каменщик))
(Учитель загадывает загадки – правильные ответы учитель на табличках вывешивает на доске)
1. Из просеянной муки
Он печет нам пироги,
Булки, плюшки, сайки.
Кто он? Угадай-ка! (Пекарь)
2. Мы работаем бригадой,
Нам везут песок, бетон.
Дружно потрудиться надо,
Чтоб построить новый дом. (Строители)
3.За мольбертом с кистью я.
Краски – вот мои друзья.
Я один и не один –
В окружении картин. (Художник)
4. На листочке, на страничке –
То ли точки, то ли птички:
Все сидят на лесенке
И щебечут песенки. (Музыкант)
Игра «ПОВАР»
Ваша задача – сварить щи (на столе лежат карточки с нарисованными продуктами, необходимо отобрать те продукты, которые идут на приготовление щей). Победившая команда получает звание «Шеф повар»
Конкурс «ПАРИКМАХЕР»
Ученик Плачет глупая девчонка.
Слезы виснут на носу –
Парикмахер под гребенку
Режет рыжую косу.
Если стричься решено –
Плакать глупо и смешно!
Итак, мы с вами в парикмахерской. Наши «парикмахеры» должны красиво завязать бант своему клиенту.
Учитель:
Кем ты станешь? Неизвестно.
Но один тебе совет:
Надо помнить с малых лет
— Есть работники плохие, а плохих профессий нет.
В каждом, самом скромном деле
Скрыт к большим вершинам путь.
Только первым будь в работе.
В своем деле первым будь!
Если вы сегодня задумались о будущей профессии, значит для вас этот вопрос, актуален. Любое серьёзное решение должно строиться продуманно на объективной информации. Мы надеемся, что информация, полученная сегодня, вам пригодится.
Поднимите руки те, кто считает так же. Удачи вам на всех экзаменах при выборе профессии.
- Что такое профессия?
- Можно быть кем угодно: прекрасным знающим врачом, водителем, писателем, грузчиком, но если у вас злое сердце, если вы завистливы, эгоистичны, вы никому не принесете радости своим трудом. И я, прежде всего, желаю вам быть добрыми людьми. Да ребята, много есть профессий, но мы должны знать одно и помнить.
«ВСЕ ПРОФЕССИИ ВАЖНЫ, ВСЕ ПРОФЕССИИ НУЖНЫ
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/287851-vse-raboty-horoshi--vybiraj-na-vkus
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Основы медиации в системе образования»
- «Организация обучения русскому родному языку и литературному чтению на родном языке в соответствии с ФГОС НОО»
- «Преподавание ОБЖ по ФГОС ООО и ФГОС СОО: содержание, методы и технологии»
- «Подготовка обучающихся к ЕГЭ 2025 по обществознанию в условиях реализации ФГОС»
- «Инклюзия в дополнительном образовании: специфика организации учебно-воспитательного процесса для детей с ЗПР»
- «Организация подготовки детей к школьному обучению»
- Учитель-логопед в образовательной организации. Коррекция речевых нарушений у младших школьников
- Педагогика и методика преподавания биологии
- Педагогика и методика преподавания математики
- Социальное обслуживание населения: основы и базовые технологии социальной работы
- Педагогика и методика преподавания технологии
- Проведение процедуры медиации и управление конфликтами

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.