Мастер класс «Экология для младших школьников»

Мастер – класс

«Экология для младших школьников»

Экология – наука об окружающей среде

и происходящих в ней процессах.

Цели:

формировать у детей бережное отношение к природе;

воспитывать нравственную культуру;

обогащать представление о добре и зле, положительном и отрицательном воздействии человека на природу;

формировать опыт разумного и гуманного поведения в природе;

формировать новые знания об оказании помощи природе.

Задачи:

углубление и расширение эколого-краеведческих знаний;

привитие первоначальных эколого-туристических навыков и умений: поведенческих, познавательных, преобразовательных;

привитие навыков исследовательской работы;

развитие познавательной, творческой и общественной активности школьников в ходе эколого-туристической деятельности;

формирование (воспитание) чувства бережного отношения к природе родного края.

Мастер - класс

Ведущий.

Мы все живем в уютном мире: дом, семья, школа, клуб, хобби… Но когда мы выходи из зоны комфорта, мы ужасаемся происходящим в мире переменам.

Разминка.

Я называю вам объекты природы, а вы мне экологические проблемы, связанные с этим объектом.

ВОЗДУХ

ВОДА

ПОЧВА

ЛЕС

РАСТЕНИЯ

ЖИВОТНЫЕ

ЧЕЛОВЕК

ПЛАНЕТА ЗЕМЛЯ

Об экологических проблемах сейчас пойдет речь.

Пермский край

Пермский край явился объединением в 2005 году Пермской области и Коми – Пермяцкого автономного округа.

Административный центр – город Пермь.

Площадь - более 160 тыс. кв. км

Население – 2636200 человек.

Федеральный округ : Приволжский, код региона 59.

Граничит с Кировской и Свердловский областями, Республикой Коми, Удмуртией, Башкирией.

Загрязнение воздуха.

Пермь занимает 1 место в крае по выбросу загрязняющих веществ в атмосферу (около 500 тыс. тонн загрязняющих веществ почти 400 наименований от 11 тыс. источников)

По районам города атмосфера загрязняется неравномерно: наибольшая часть в

Индустриальном районе – 52 %

Дзержинский район – 5 %

Орджоникидзевский район – 19 %

Свердловский район – 10 %

Кировский район – 9 %

Мотовилихинский район – 4 %

Ленинский район – 1 %

Кроме выбросов предприятий, атмосфера города интенсивно загрязняется выбросами автотранспорта.

Загрязнение воды.

Пермский край называют водным краем не случайно. Водный фонд края:

Более 29 тыс. рек (общая длина более 90 тыс. км)

Около 800 озёр (общая площадь более 120 кв.км)

Почти 1000 болот (площадь 25 тыс. кв. км)

2 небольших многолетних снежника (в Тулымском кряже)

Пещерный лёд (более 10 карстовых пещерах)

3 водохранилища (Камское, Воткинское, Широковское – более 3 тыс. кв. км)

2 древних межбассейновых канала (Северо – Екатерининский, Прокоп)

«Кама, Кама – Перми всей начало,

Ты её красота и душа». Б. Ширшов

Самая главная река нашего края – Кама.

Основные загрязнители в Перми и крае – предприятии я химической, нефтехимической, машиностроительной и целлюлозно – бумажной промышленности.

Загрязнение почвы.

«Земля – мать богатства» гласит народная мудрость.

Почва - среда обитания многих наземных организмов и должна поддерживать разнообразие видов в биосфере.

Поэтому необходима охрана почв от засорения, загрязнения, размывания по естественным причинам и от нерациональной деятельности человека, промышленного и транспортного загрязнения.

Загрязнение леса.

«Срубил дерево – посади два»

«Срубить дерево – пять минут, вырастить 100 лет»

«Много леса – береги, мало леса – не руби, нет леса – посади»

Пермский край – таёжный: около 70 % его территории занято лесами. Угрюмые, заросшие мхом таёжные леса чередуются с лишайниковыми и травяными сосновыми борами, сфагновыми болотами, а на юге – с тенистыми липняками. Пёстрые луга из злаков и разнотравья сменяются лесостепью с перистым ковылём и типчаком. Богатая растительность развита по берегам рек, водохранилищ, озёр, болот, густо заросших тростником, камышом, рогозом.

Большинство мелколиственных березняков и осинников – «вторичные», временные леса, появившиеся на месте вырубленных и выгоревших хвойных.

Кострище не зарастает в течение 5 – 7 лет.

Одна большая берёза, поврежденная топором, может потерять за весну до 200 литров сока.

Исчезающие растения.

Прострел желтеющий (семейство лютиковых)

На Урале встречается в Кунгурской и Красноуфимской лесостепи, Пермском крае.

Светолюбивый вид.

Прострел раскрытый (семейство лютиковых)

Растет в пределах Пермского края, Предуралье у посёлка Кын на реке Чусовой.

Боровик одноклубневый (семейство орхидные)

Растет по сырым, мелкотравным лугам, на полянах, редко в заболоченном редколесье, на известняках.

Любка двулистная, ночная фиалка (семейство орхидные)

Растёт на юге Среднего Урала в лиственных и смешанных светлых лесах, как на сухих, так и на переувлажненных почвах.

Ветреница вильчатая (семейство лютиковые)

Теневыносливый вид. Растёт в переувлажненных местах , по лугам, по опушкам, в хвойных лесах.

Причины исчезновения: сбор на букеты, сбор лекарственных растений, лесозаготовки, распашка лугов

Меры охраны: Охраняется на территории многих памятников природы и заповедников. Культивируется в Ботаническом саду. Необходим действенный запрет сбора растений, особенно в парковой зоне городов.

Исчезающие животные.

Длиннохвостый неясыть

Обитает в высокоствольных разреженных хвойных лесах. Осёдлая птица. Охотится как в сумерках, так и днём.

Беркут

Основная причина сокращения численности беркута на Урале является недостаток пригодных мест обитания. Разоряются гнёзда, рубка леса, беспокойство в гнездовый период.

Прудовая ночница

Заселяет дупла, сооружения человека. Обитает недалеко от стоячих водоёмов или водоёмов с медленным течением. Зимует группами в пещерах.

Уничтожают на зимовке в пещерах туристами, летом – при рубке старых дуплистых деревьев.

Европейская норка

Большой урон виду наносит ухудшение гидрологического режима водоёмов вследствие вырубки лесов, стока рек, загрязнение водоёмов, уменьшение количества рыбы, браконьерство.

Выхухоль

В Пермском крае отмечены единичные экземпляры, на старицах и озёрах реки Камы.

Причины исчезновения: загрязнение, ловля рыбы, вытеснение ондатрой.

Человек

Центр нашего края – город Пермь обладает всем комплексом экологических и медико – демографических проблем.

В результате сброса загрязнённых стоков качество вод малых рек города остается крайне неудовлетворительным. Реки Данилиха, Егошиха, Мотовилиха являются одними из самых загрязнённых рек края.

Общая площадь лесов в Перми, расположенных в черте города, почти 400 кв.км. В последнее время наиболее остро встал вопрос не количества, а качества лесов города.

О неблагоприятном санитарном состоянии лесопарковой зоны города говорит появление насекомых – вредителей и клещей – носителей клещевого энцефалита. Этому способствует неконтролируемое разрастание кустарников, смена хвойных пород на лиственные, захламление лесопарков.

По некоторым видам заболеваний (например, по болезням крови и кроветворных органов у детей, в том числе по анемиям) Пермь занимает первое место в крае.

Под воздействием неблагоприятных факторов окружающей среды у детей формируется повышенный уровень восприимчивости к болезням кожи и подкожной клетчатки, органов дыхания, инфекционной и паразитарной этиопатологии. У взрослого населения за счет экологических факторов увеличивается число заболеваний мочеполовой, костно – мышечных систем, кожи и подкожной клетчатки, систем кровообращения, органов пищеварения, наблюдается рост инфекционных и паразитарных болезней , новообразований.

Боль земли.

Многое делается для улучшения экологической обстановки в городе Перми. Активное участие в этом, кроме взрослых, принимают и дети (акции «Эколайн», «Под знаком воды», «Чистая вода», конкурс «Моё зеленое лето»…)

Учиться беречь свой мир надо с самого детства и … всю жизнь.

Что можем мы?

Проект учащихся начальной школы МАОУ «Гимназия №5» «Клумба» существует уже 5 лет. Учащиеся самостоятельно выращивают цветочную рассаду и высаживают на клумбах гимназии.

Всё в наших руках!!!

Рефлексия

На доске нарисовано изображение планеты Земля. Посадите зелёные насаждения (деревья) на материки планеты, если информация на мастер – классе была вам интересна.

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/287976-masterklass-jekologija-dlja-mladshih-shkolni