Конспект урока по литературному чтению «Сказки А. С. Пушкина»

Открытый урок

литературного чтения

во 2 а классе

по теме:

«Сказки А.С.Пушкина»

Учитель: Ерёмина И.В.

МБОУ СОШ №8 г.Королёв

Тема:Обобщающий урок по теме: «Сказки А.С. Пушкина».

Цели:- закрепить знания по сказкам великого русского писателя;

- развивать образное мышление, речь, память;

- прививать интерес к предмету, чтению.

Оборудование:портрет писателя, выставка книг и рисунков по произведениям А. С. Пушкина, игровое поле.

На уроке групповая форма работы – класс разделен на 2 команды.

Примечание:согласно программе по литературному чтению детьми пройдены следующие произведения А.С. Пушкина- стихотворения о зиме, отрывок из поэмы «Руслан и Людмила»- «У Лукоморья дуб зеленый…», сказка «Сказка о рыбаке и рыбке», поэтому для проведения обобщающего уроке было дано дополнительное задание самостоятельно прочитать сказки А.С. Пушкина. Детьми были прочитаны сказки: «Сказка о попе и о его работнике Балде», «сказка о царе Салтане, о сыне его славном и могучем богатыре князе Гвидоне Салтановиче,..», «Сказка о мертвой царевне и о семи богатырях», «Сказка о рыбаке и рыбке», «Сказка о золотом петушке», «Сказка о медведихе». На основе этого строится урок.

Ход урока:

Орг.момент

Постановка цели урока:

Сегодня у нас обобщающий урок по сказкам А.С. Пушкина, закрепить наши знания поможет нам игровое поле.

Я вас разделила на 2 группы, чтобы вы могли помочь друг другу, посовещаться и дать общий ответ на тот или иной вопрос из игрового поля.

Выберите капитанов.

Жеребьевка (первые начинают выбор игрового поля).

Задания игрового поля.

«Подскажи словечко»

Учитель: Бывает так: услышишь где- нибудь слово или предложение, а в мыслях уже мелькает знакомая песня или стихотворение. Вашим заданием будет собрать стихотворения А. С. Пушкина. Некоторые мы с вами проходили, а некоторые нет. (на партах лежат сборники стихов).

Раздаю строчки из стихотворений, команды находят продолжение.

Дается несколько минут, затем начинаем проверку.

За правильные ответы команды получают баллы.

За каждый правильный ответ 1 балл.

«Сказка за сказкой»

Учитель: По условию следующего конкурса вспомните и назовите как
можно больше сказок, которые написал А.С. Пушкин. Победит
команда, за которым останется последнее слово.

Дети перечисляют сказки Пушкина, которые прочитали.

«Сказка о попе и о его работнике Балде»

«Сказка о царе Салтане, о сыне его славном и могучем богатыре князе Гвидоне Салтановиче и о прекрасной царевне Лебеди»

«Сказка о мертвой царевне и о семи богатырях»

«Сказка о рыбаке и рыбке»

«Сказка о золотом петушке»

«Сказка о медведихе»

За правильные ответы команды получают баллы.

За каждый правильный ответ 1 балл.

«Там на неведомых дорожках»

Учитель: Если бы мы вдруг попали в сказку и встретились с его героями,
смогли бы вы их узнать?

Ну, попробуй отгадать,

Как героя сказки звать.

1) Живет он в поповом доме,

Спит себе на соломе,

Ест за четверых,

Работает за семерых.

(Балда. «Сказка о попе и о его работнике Балде»).

2) Правду молвить, молодица

Уж и впрямь была царица.

Высока, стройна, бела,

И умом, и всем взяла.

(Мачеха. «Сказка о мертвой царевне и о семи богатырях»).

3) Говоря, царевна есть,

Что не можно глаз отвесть.

Днем свет божий затмевает,

Ночью землю освещает.

(Царевна Лебедь. «Сказка о царе Салтане…»).

4) Чуть опасность где видна,

Верный сторож, как во сне,

Шевельнется, встрепенется,

К той сторонке обернется.

(Золотой петушок. «Сказка о золотом петушке»).

5) Все красавцы молодые,

Великаны удалые.

Все равны как на подбор,

С ними дядька Черномор.

(33 богатыря. «Сказка о царе Салтане…»).

6) Белолица, черноброва,

Нраву кроткого такого.

(Царевна. «Сказка о мертвой царевне и о семи богатырях»).

За правильные ответы команды получают баллы.

За каждый правильный ответ 1 балл.

«Так все начиналось»

Учитель: У всякой сказки есть свое начало.

Сможете ли вы узнать сказку по ее началу?

1) Жил – был поп,

Толоконный лоб.

Пошел поп по базару

Посмотреть кой – какого товару.

(«Сказка о попе и о его работнике Балде»).

2) Жил старик со своею старухой

У самого синего моря;

Они жили в ветхой землянке

Ровно 30 лет и три года.

(«Сказка о рыбаке и рыбке»).

3) Три девицы под окном

Пряли поздно вечерком.

(«Сказка о царе Салтане…»).

4) Царь с царицею простился,

В путь – дорогу снарядился.

И царица у окна

Села ждать его одна.

(«Сказка о мертвой царевне и о семи богатырях»).

5) Негде, в тридевятом царстве,

В тридевятом государстве,

Жил – был славный царь Дадон,

Смолоду был грозен он.

(«Сказка о золотом петушке»).

За правильные ответы команды получают баллы.

За каждый правильный ответ 1 балл.

«Чудесные предметы»

Учитель: Порой, чтобы заполучить какой-то чудесный предмет, героям
сказок приходилось разгадывать сложные загадки. В следующем
конкурсе вам придется задавать вопросы, чтобы узнать, что
находиться в коробочке. Я буду отвечать только «да» и «нет». В
ящике находится предмет, имеющий отношение к сказкам А.С.
Пушкина.

В первой коробочке лежит яблоко.

Во второй коробочке – зеркальце.

За правильные ответы команды получают баллы.

За каждый правильный ответ 1 балл.

«Вопросы ученого кота»

Учитель: Одним из самых мудрых пушкинских персонажей является
ученый кот. Сколько сказок он знает, сколько песен! Но сегодня
он приготовил для вас несколько вопросов.

Как называется остров, лежащий на пути в царство славного Салтана? (остров Буян).

За какую плату нанял поп работника? (В год за три щелчка попу по лбу.)

Назовите любимую песню белочки из сказки о царе Салтане. («Во саду ли, в огороде».)

Как звали бабушку князя Гвидона? (Бабариха.)

Какая природная сила знала ответ на вопрос королевича Елисея? (Ветер.)

Назовите кличку собаки семи богатырей? (Соколко.)

В кого превращался князь Гвидон? (В муху, комара, шмеля.)

Кто был наказан за то, что не выполнил обещание, данное мудрецу?

(царь Дадон).

За правильные ответы команды получают баллы.

За каждый правильный ответ 1 балл.

Общий итог:

Подсчитываются набранные командами баллы.

Победителям – книжки (призы подготовил родительский комитет), всем маленькие шоколадки – «Сказки Пушкина».

Интересны ли сказки Александра Сергеевича Пушкина?

Чему нас учат сказки?

Обратить внимание на выставку книг и рисунков.

Спасибо всем за урок.

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/288021-konspekt-uroka-po-literaturnomu-chteniju-skaz