- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Центр «Точка роста»: создание современного образовательного пространства в общеобразовательной организации»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Программа курсов повышения квалификации для повара 4 разряда
МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И МОЛОДЕЖНОЙ ПОЛИТИКИ СТАВРОПОЛЬСКОГО КРАЯ ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ «ПЯТИГОРСКИЙ ТЕХНИКУМ ТОРГОВЛИ, ТЕХНОЛОГИЙ И СЕРВИС»
СОГЛАСОВАНО: Представитель заказчика _______ подпись расшифровка подписи «___» ___________ 20__ г число месяц год М.П | УТВЕРЖДАЮ: Директор ГБПОУ ПТТТиС ___________Н.П. Башкатова «___» ___________20___ г. год число месяц М.П |
ПРОГРАММА
ПОВЫШЕНИЯ КВАЛИФИКАЦИИ
ПОВАР 4 разряда
г. Пятигорск, 2016 г.
Программа дополнительного профессионального образования (повышения квалификации) Повар 4 разряда предназначена для повышения профессиональной компетентности обучающихся ГБПОУ ПТТТиС
Организация-разработчик:
Государственное бюджетное образовательное учреждение среднего профессионального образования «Пятигорский техникум торговли, технологий и сервиса»
Разработчик:
Усова Е.Т. – преподаватель ГБПОУ ПТТТиС
Красников В.Е. – преподаватель ГБПОУ ПТТТиС
Цель реализации программы
Целью реализации программы является качественное изменение профессиональных компетенций, необходимых для выполнения следующих видов профессиональной деятельности в рамках имеющийся квалификации:
- подготовка инвентаря, оборудования и рабочего места повара к работе (ТФ B/01.4)*
- приготовление, оформление и презентация блюд, напитков и кулинарных изделий (ТФ B/02.4)*
2. Требования к результатам обучения
В результате изучения программы курсов слушатель должен приобрести трудовые действия, необходимые знания и умения, указанные в ПС Повар, приказ Министерства труда и социальной защиты Российской Федерации от «08» сентября 2015 г. № 610н (рег.№ 557).
ТФ B/01.4 Подготовка инвентаря, оборудования и рабочего места повара к работе
Трудовые действия:
Оценка наличия запасов сырья и полуфабрикатов, необходимых для приготовления блюд, напитков и кулинарных изделий
Оценка наличия персонала и материальных ресурсов, необходимых для приготовления блюд, напитков и кулинарных изделий
Составление заявок на сырье и полуфабрикаты, используемые при приготовлении блюд, напитков и кулинарных изделий
Подготовка товарных отчетов по производству блюд, напитков и кулинарных изделий
Контроль выполнения помощником повара заданий
Контроль хранения и расхода продуктов, используемых при производстве блюд, напитков и кулинарных изделий
Необходимые знания:
Изменять ассортимент блюд, напитков и кулинарных изделий в зависимости от изменения спроса
Производить анализ и оценку потребности основного производства организации питания в материальных ресурсах и персонале
Оценивать наличие сырья и материалов для приготовления блюд, напитков и кулинарных изделий и прогнозировать потребность в них в соответствии с имеющимися условиями хранения
Организовывать обучение помощников повара на рабочих местах технологиям приготовления блюд, напитков и кулинарных изделий Осуществлять контроль выполнения помощниками повара заданий по изготовлению б люд, напитков и кулинарных изделий стандартного ассортимента
Необходимые умения:
Нормативные правовые акты Российской Федерации, регулирующие деятельность организаций питания
Требования к качеству, срокам и условиям хранения, порционированию, оформлению и подаче блюд, напитков и кулинарных изделий разнообразного ассортимента
Технологии приготовления блюд, напитков и кулинарных изделий разнообразного ассортимента
Правила составления меню, заявок на продукты, ведения учета и составления товарных отчетов о производстве блюд, напитков и кулинарных изделий
Способы сокращения потерь и сохранения питательной ценности пищевых продуктов, используемых при производстве блюд, напитков и кулинарных изделий, при их тепловой обработке
Специфика производственной деятельности организации, технологические процессы и режимы производства блюд, напитков и кулинарных изделий
Способы применения ароматических веществ с целью улучшения вкусовых качеств блюд, напитков и кулинарных изделий
Технологии наставничества и обучения на рабочих местах
ТФ B/02.4 Приготовление, оформление и презентация блюд, напитков и кулинарных изделий
Трудовые действия:
Разработка меню/ассортимента и рецептов блюд, напитков и кулинарных изделий
Подготовка сырья и полуфабрикатов для приготовления блюд, напитков и кулинарных изделий
Подготовка экзотических и редких видов овощей и грибов для приготовления блюд, напитков и кулинарных изделий
Нарезка и формовка овощей и фруктов
Приготовление и оформление канапе и легких закусок разнообразного ассортимента
Приготовление и оформление холодных и горячих закусок
Приготовление и оформление холодных рыбных и мясных блюда
Приготовление и оформление супов, отваров и бульонов
Приготовление и оформление горячих и холодных соусов
риготовление и оформление блюд из овощей и грибов
Приготовление и оформление блюд из рыбы, моллюсков и ракообразных
Приготовление и оформление блюд из мяса, мясных полуфабрикатов, домашней птицы и дичи
Приготовление и оформление блюд из творога, сыра, макаронных изделий
Приготовление и оформление мучных блюд из разных видов муки и изделий из теста разнообразного ассортимента
Приготовление и оформление холодных и горячих десертов
Приготовление и оформление блюд здорового питания и диетических (лечебных) блюд
Контроль хранения и расхода продуктов на производстве
Контроль качества приготовления блюд, напитков и кулинарных изделий
Контроль безопасности готовых блюд, напитков и кулинарных изделий
Презентация готовых блюд, напитков и кулинарных изделий потребителям
Необходимые умения:
Изготовлять блюда, напитки и кулинарные изделия по технологическим картам, фирменным рецептам, а также рецептам национальных кухонь
Комбинировать различные способы приготовления и сочетания основных продуктов с дополнительными ингредиентами для создания гармоничных блюд, напитков и кулинарных изделий
Творчески оформлять блюда, напитки и кулинарные изделия, используя подходящие для этого отделочные полуфабрикаты и украшения
Готовить и презентовать блюда, напитки и кулинарные изделия с элементами шоу
Соблюдать при приготовлении блюд, напитков и кулинарных изделий требования к качеству и безопасности их приготовления
Оценивать качество приготовления и безопасность готовых блюд, напитков и кулинарных изделий
Составлять калькуляцию на блюда, напитки и кулинарные изделия
Кратко излагать концепции, оказавшие влияние на выбор и оформление блюд, напитков и кулинарных изделий
Составлять портфолио на блюда, напитки и кулинарные изделия
Необходимые знания:
Нормативные правовые акты Российской Федерации, регулирующие деятельность организации питания
Способы организации питания, в том числе диетического
Рецептура и современные технологии приготовления блюд, напитков и кулинарных изделий разнообразного ассортимента
Нормы расхода сырья и полуфабрикатов, используемых при производстве блюд, напитков и кулинарных изделий, правила учета и выдачи продуктов
Виды технологического оборудования, используемого при производстве блюд, напитков и кулинарных изделий, технические характеристики и условия его эксплуатации
Принципы и приемы презентации блюд и напитков и кулинарных изделий потребителям
Требования охраны труда, производственной санитарии и пожарной безопасности в организациях питания
Методика подготовки слушателей курсов строится на основе сочетания теоретического и практического обучения.
Лабораторные работы проводятся с целью закрепления теоретических знаний и приобретения профессиональных компетенций технологии приготовления по отдельным темам «Блюда и гарниры из овощей и грибов», «Блюда и гарниры из круп, макаронных, бобовых, яиц, творога и теста», «Блюда из рыбы, мяса, с/х птицы», «Супы и соуса», «Сладкие блюда и напитки», «Холодные блюда и закуски».
Итоговая аттестация проводится в виде экзамена.
Содержание программы
Учебный план
программы повышения квалификации «Повар 4 разряда»
Категория слушателей студенты очного отделения
Срок обучения: 72 часа
Форма обучения: без отрыва от обучения
№ п/п | Наименование разделов | Всего час. | В том числе | |
Лекции | Практические занятия | |||
1 | Раздел 1. Экономические и правовые основы в производственной деятельности | 4 | 4 | |
2 | Раздел 2. Калькуляция и учет в общественном питании | 8 | 8 | |
3 | Раздел 3. Физиология питания с основами товароведения | 4 | 4 | |
4 | Раздел 4. Основы микробиологии, гигиены и санитарии | 4 | 4 | |
5 | Раздел 5. Оборудование ПОП | 10 | 10 | |
6 | Раздел 6. Технология приготовления пищи | 40 | 26 | 14 |
Всего: | ||||
Итоговая аттестация: | 2 | Экзамен | ||
Итого: | 72 | 14 | ||
Учебно-тематический план
№ п/п | Наименование разделов и тем | Всего час. | В том числе | |
Лекции | Практические занятия | |||
Раздел 1. Экономические и правовые основы в производственной деятельности | 4 | 4 | ||
1 | Защита трудовых прав работников | 2 | 2 | |
2 | Материальная ответственность работников и работодателей | 2 | 2 | |
Раздел 2. Калькуляция и учет в общественном питании | 8 | 8 | ||
1 | Учет поступления сырья на производство | 2 | 2 | |
2 | Учет реализации и отпуска готовой продукции | 2 | 2 | |
3 | Прием, проверка, кодирование и обработка отчетов | 2 | 2 | |
4 | Составление калькуляционных карт и ценообразование блюд | 2 | 2 | |
Раздел 3. Физиология питания с основами товароведения | 4 | 4 | ||
1 | Нормы и принципы рационального питания | 2 | 2 | |
2 | Химический состав пищевых продуктов, его влияние на окислительно-востановительные процессы организма человека | 2 | 2 | |
Раздел 4. Основы микробиологии, гигиены и санитарии | 4 | 4 | ||
1 | Санитарные требование к содержанию ПОП | 2 | 2 | |
2 | Медосмотр работников ПОП, сроки, виды, особенности для различных типов учреждений | 2 | 2 | |
Раздел 5. Оборудование ПОП | 10 | 10 | ||
1 | Современные виды профессионального теплового оборудования. Пароконвектоматы. Печи ротационные, стеллажные. | 2 | 2 | |
2 | Современное холодильное оборудование. Шкафы – витрины, холодильные прилавки, лари, Аппараты шоковой заморозки. шкафы скоростного охлаждения. | 2 | 2 | |
3 | Современные виды механического оборудования: кутерры, миксеры, овощерезательные, взбивательные протирочные механизмы, слайсеры. | 2 | 2 | |
4 | Современные виды механического оборудования для мучных цехов. Тестозакаточные, тестомесильные, тестоделители, мукопросеиватели. | 2 | 2 | |
5 | Система цветового кодирования инвентаря | 2 | 2 | |
Раздел 6. Технология приготовления пищи | 40 | 26 | 14 | |
1 | Тема.1 Технология приготовление блюд из овощей и грибов | 6 | 4 | 2 |
1.1 | Современные тенденции в оформлении из овощей и грибов. Европейские стандарты в приготовлении. | 2 | 2 | |
1.2 | Оформление технологических и инструкционных карт в оформлении из овощей и грибов | 2 | 2 | |
1.3 | Приготовление, подача, оформление блюд: свекла тушеная с яблоками; овощная запеканка; картофель запеченный в сметанном соусе с грибами и луком. | 2 | 2 | |
2 | Тема. 2 Технология приготовления блюд из круп, бобовых, макаронных изделий, яиц, творога и теста | 6 | 4 | 2 |
2.1 | Современные тенденции и критерии оценки в приготовлении блюд из круп, бобовых, макаронных изделий, яиц, творога и теста | 2 | 2 | |
Оформление технологических и инструкционных карт для приготовления блюд из круп, бобовых, макаронных изделий, яиц, творога и теста | 2 | 2 | ||
Приготовление: пудинг из творога на пару; омлет фаршированный; крем творожный | 2 | 2 | ||
3 | Тема. 3 Приготовление супов и соусов | 6 | 4 | 2 |
3.1 | Современные тенденции в оформлении и приготовлении супов и соусов | 2 | 2 | |
3.2 | Оформление технологических и инструкционных карт для приготовления супов и соусов | 2 | 2 | |
3.3 | Приготовление: солянка сборная мясная, щи зеленые, соус красный с мандаринами, соус томатный с овощами и грибами | 2 | 2 | |
4 | Тема. 4 Приготовление блюд из рыбы. | 6 | 4 | 2 |
4.1 | Европейские стандарты в оформлении и подачи блюд из рыбы | 2 | 2 | |
4.2 | Оформление технологических и инструкционных карт для приготовления блюд из рыбы | 2 | 2 | |
4.3 | Приготовление: солянка из рыбы; рыба, запеченная по-московски; рыба припущенная соусом белым с рассолом | 2 | 2 | |
5 | Тема. 5 Технология приготовления блюд из мяса и домашней птицы | 6 | 4 | 2 |
5.4 | Современные тенденции в оформлении и приготовлении блюд из мяса и птицы | 2 | 2 | |
5.2 | Оформление технологических и инструкционных карт для приготовления блюд из мяса и птицы | 2 | 2 | |
5.3 | Приготовление: зразы отбивные; ромштекс; говядина запеченная под луковым соусом | 2 | 2 | |
6 | Тема. 6 Технология приготовления холодных блюд и закусок | 6 | 4 | 2 |
6.1 | Основные кулинарные тенденции в приготовлении и оформлении холодных блюд | 2 | 2 | |
6.2 | Оформление технологических и инструкционных карт для приготовления холодных блюд и закусок | 2 | 2 | |
6.3 | Приготовление: рыба под маринадом; сельдь рубленная; салат из моркови с черносливом | 2 | 2 | |
7 | Тема. 7 Технология приготовления сладких блюд и напитков | 6 | 4 | 2 |
7.1 | Современные тенденции в оформлении и критерии оценки в приготовлении сладких блюд и напитков | 2 | 2 | |
7.2 | Оформление технологических и инструкционных карт для приготовления сладких блюд и напитков | 2 | 2 | |
7.3 | Приготовление: пудинг яблочный с орехами; суфле плодовое; крем рисовый | 2 | 2 | |
Всего: | 70 | 56 | 14 | |
Итоговая аттестация: | 2 | Экзамен | ||
Итого: | 72 | |||
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/288051-programma-kursov-povyshenija-kvalifikacii-dlj
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Художественно-эстетическое развитие детей дошкольного возраста»
- «Организация образовательного процесса в соответствии с ФГОС СОО: преподавание русского языка и литературы»
- «Теоретические основы социальной педагогики»
- «Современные подходы к преподаванию астрономии в условиях реализации ФГОС ООО»
- «Адаптированные образовательные программы: разработка и реализация в соответствии с ФГОС СПО»
- «Применение пальчиковой гимнастики в развитии детей дошкольного возраста»
- Учитель-наставник. Организационно-методическое сопровождение профессиональной деятельности педагогов
- География: теория и методика преподавания в образовательной организации
- Тьюторское сопровождение в образовательной организации
- Педагогика и методика преподавания физики
- Руководитель специальной (коррекционной) школы. Менеджмент в образовании
- Теория и методика дополнительного образования детей

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.