- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Формирование основ финансовой грамотности дошкольников в соответствии с ФГОС ДО»
- «Патриотическое воспитание в детском саду»
- «Федеральная образовательная программа начального общего образования»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Сценарий праздника «День России»
муниципальное дошкольное образовательное учреждение
«Детский сад №305 Тракторозаводского района Волгограда»
Сценарий праздника
посвященного Дню России
(для детей старшего возраста)
«С чего начинается Родина?»
Подготовила:
инструктор по физической культуре Воеводина Г.В.
Волгоград 2017г
День России «С чего начинается Родина?»
Цель: способствовать формированию нравственно – патриотических чувств у дошкольников через любовь к Родине, родному краю, знания символов России, уважения к старшему поколению.
Ведущий Здравствуйте, дети! Сегодня мы собрались на праздник дня России. Все вы знаете, что мы живем в России. Наша страна очень большая и красивая. В ней проживает около 100 наций и народностей. Родина – это дом, где мы живем, наш город, наша семья. Мы любим нашу Родину!
Ребенок На свете много разных стран,
Но есть одна страна:
От белых льдов
До теплых рек раскинулась она!
На свете много разных стран,
Но есть одна страна
Ее мы Родиной зовем,
А Родина - одна!
Ребенок Пусть звенят колокола
Над Россией нашей.
Пусть становится она
Год от года краше!
Ребенок Мы все Родиной зовем
Край, в котором мы живем.
Здесь растут мои друзья
Соня, Коля, Костя, я!
Ребенок Я люблю свой край родной,
В сердце он всегда со мной,
И березы, и рябины –
Это Родины картины!
Песня «Моя Россия» муз. Г. Струве, сл.Н,Соловьевой
Звучит русская народная музыка (выходит русская красавица)
Русская красавица Здравствуйте, дети! Я нарядилась в свой самый красивый сарафан и пришла к вам на праздник. Мне хочется показать вам государственные символы России. Как и все страны мира, Россия имеет свой герб, флаг и гимн – это и есть государственные символы. И когда мы почтительно, с уважением относимся к символам нашей страны, мы тем самым проявляем любовь к России и гордость за то, что мы граждане России!
Государственный флаг – важнейший символ государственной и национальной независимости.
Стих. И. Г. Смирнова «Наш трехцветный флаг»
Белый – облако большое,
Синий – небо голубое,
Красный – солнышка восход,
Новый день Россию ждет.
Символ мира, чистоты-
Это флаг моей страны.
Русская красавица Во все времена цвету придавали особый смысл и значение. Какие цвета у российского флага?
Ответы:
• Белый означает мир, чистоту совести, благородство. Он говорит о том, что наша страна миролюбивая.
• Синий цвет – это вера и верность. Народ любит Россию и верен ей.
• Красный цвет – огонь, отвага, героизм и сила. Люди всегда защищали свою Родину.
Где можно встретить государственный флаг России?
• флаг поднят на зданиях
• флаг вывешивают в дни праздников
• флаг развивается на мачтах Российских кораблях
• изображение флага мы видим на самолетах, космических кораблях,
на спортивных соревнованиях
• дети и взрослые с Российскими флажками ходят на праздники
Русская красавица Второй символ нашего государства – это герб. Герб – отличительный знак государства. Дети, расскажите, что изображено на гербе России?
«Герб России» В. А. Смирнов
Герб страны – орел двуглавый гордо крылья распустил,
Держит скипетр и державу, он Россию сохранил.
На груди орла щит красный, дорог всем: тебе и мне.
Скачет юноша прекрасный на серебряном коне.
Развевается плащ синий, и копье в руке блестит.
Побеждает всадник сильный, злой дракон у ног лежит
Подтверждает герб старинный независимость страны.
Для народов всей России наши символы важны.
Русская красавица Дети, расскажите, где можно встретить изображение герба?
Предполагаемые ответы:
• на печатях, на паспорте, на аттестате
• на правительственных наградах, официальных документах
• на государственных зданиях
Русская красавица Молодцы, очень много узнали о нашем гербе. А когда вы вырастете, будете работать и своим трудом прославлять свою малую Родину и нашу Россию.
Ребенок Славим Родину – Россию
В этот праздничный денек.
Что б была она великой
Чем бы ты, дружок, помог?
Ребенок Я бы строил города,
Фабрики, заводы,
Чтобы жили тут всегда
В дружбе все народы.
Ребенок Я бы в космос полетела
И оттуда посмотрела
На страну родную –
Огромную, большую!
Ребенок Я б отважным стал пожарным,
Чтоб леса вокруг тушить,
Чтоб в стране моей цветущей
Всем чудесно стало жить!
Ребенок Размечтались, наши дети,
Что тут думать и мечтать?
Чтоб Россия расцветала
Надо нам ей помогать!
Русская красавица А сейчас мы поговорим огимне. У каждого государства есть свой гимн. Гимн – это торжественная песня. Музыка гимна неторопливая и величавая. В ней поется о любви к Родине – России, об уважении к ее истории, о красоте ее природы, о надежде на прекрасное будущее. Дети, а что вы можете рассказать о нашем гимне?
Предполагаемые ответы:
• государственный гимн – один из главных символов страны, поэтому его исполнение сопровождают знаками высшего уважения.
• при исполнении гимна все присутствующие встают, а мужчины снимают головные уборы, военные отдают честь или салютуют оружием.
• гимн исполняется на торжественных праздниках, на военных парадах, на спортивных соревнованиях, при награждении спортсменов.
Ведущий Дети, а сейчас мывстанем и послушаем главную песню нашей Родины.
Звучит «Государственный гимн» муз. А. Александрова, слова С. Михалкова
Ведущий Сегодня мы с Русской красавицей поговорили о символах нашей страны: флаге, гербе, гимне. Дети, а как вы думаете, почему мы должны уважать наши символы?
Предполагаемые ответы:
• потому что мы граждане сильной страны
• мы гордимся ее заслугами и достижениями
• переживаем вместе с ней и горе, радости
• будем стараться сделать ее еще богаче и сильнее
Ребенок Родинанаша – это страна
Очень и очень большая она
В ней очень много разных ребят
Школьников много и дошколят.
Ребенок Родина – это леса и поля,
Красная площадь и звезды Кремля.
Родина наша – это наш дом,Г Где мы все вместе дружно живем!
Ведущий Подрастая, ребята будут изучать историю своей страны, будут стремиться, став взрослыми, своими делами прославлять Родину. Много чудесных стран на Земле, но Россия – необыкновенная страна, потому что она - наша Родина!
Ребенок У каждого листочка, у каждого ручья
Есть главное на свете – есть Родина своя.
Для ивушки плакучей
Нет реченьки милей,
Для беленькой березки
Опушки нет родней.
Ребенок Есть ветка у листочка,
Овражек у ручья.
У каждого на свете есть Родина своя.
Страну, где мы родились,
Где радостно живем,
Края свои родные Россией мы зовем!
Ведущий Родина – значит родная, как мать и отец. Родина - место, где мы родились, страна, в которой мы живем, гражданами которой являемся. Любовь к России у каждого из нас начинается с любви к местам, где ты родился и живешь. Много пословиц и поговорок сложил русский народ о Родине: (читают дети)
· Нет земли краше, чем Родина наша!
· Для Родины своей ни сил, ни жизни не жалей.
· Одна у человека мать – одна и Родина!
· Жить – Родине служить!
· Родина - мать, умей за нее постоять.
· Береги землю родимую, как мать любимую.
· Родная земля и в горсти мила.
· Человек без Родины, что земля без семени.
Ведущий Все они учат нас добру, любви к Родине, умению ее защищать от врагов.
Ребенок Нет края на свете красивей,
Нет Родины, в мире светлей!
Россия, Россия, Россия –
Что может быть сердцу милей?
И если бы нас вдруг спросили:
А чем дорога вам страна?»
Да тем, что для всех нас Россия.
Как мама родная, - одна!
Ребенок Как велика моя земля,
Как широки просторы!
Озера, реки и поля,
Леса и степь, и горы!
Раскинулась моя страна
От севера до юга:
Когда в одном краю весна,
В другом – снега и вьюга.
Ведущий Наша страна большая и очень красивая. Любой уголок ее неповторим. В каждом уголке нашей страны дети поют и танцуют о Родине, о России.
Танец «Веселая кадриль» муз. В.Темнова, сл. О.Левицкого
Ребенок. Наш любимый край Россия ,где в озерах облака,
Где березки молодые нарядились в кружева.
Русь талантами богата , Русь талантами сильна!
Эх, кадриль сейчас мы спляшем в танце русская душа!
В танце участвуют 6 девочек.
Вступление.
Девочки , стоя в две колонны по 3 человека , выбегают, друг за другом держась за руки и соединяются в одну колонну.
I куплет.
Девочки идут тройным шагом, руки в стороны, 8 шагов, далее выстраиваются в одну шеренгу и выполняют «ковырялочку», затем выполняют на месте 3 поворота вокруг себя (руки в стороны), захлестом ног назад.
Проигрыш.
Девочки стоя в шеренги, весело выполняют «пружинку», а две другие выходят вперед и выполняют «топотушки» в полу-приседе. Затем образуют круг и садятся на поперечный шпагат.
II куплет .
Ладошки прижаты к щечкам, весело качают головой, затем выполняют складку ноги врозь( прихлопывая по полу ладошками). Далее , встают и делятся на две колонны стоя к друг другу лицом . Держась за талию , выполняя «паровозик», тянут на 8 счетов вправо, затем на 8 счетов влево.
Проигрыш.
Все девочки выстраиваются в шеренгу, держа руки в «замок» выполняют
« вертушечку».
Заключение.
Делая поочередно нашагивание, держась за руки , выполняют общий поклон
и убегают «паровозиком».
Ведущий В сердце ты у каждого, Родина, Россия!
Белые березки, колос налитой.
Нет тебя привольней, нет тебя красивей,
Нет другой на свете Родины такой!
Дорогие друзья! Наш праздник заканчивается. Мы желаем вам мира, добра и благополучия . Еще раз с праздником – Днем России! Ура-а-а-а!!! (Фейерверк из хлопушек)
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Организация и содержание деятельности инструктора по физической культуре в ДОУ»
- «Учитель информатики: современные методы и технологии преподавания предмета по ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Организация профориентационной работы в школе»
- «Современные технологии и методы обучения в преподавании кубановедения»
- «Профессиональный стандарт «Руководитель профессиональной образовательной организации»: нормативно-правовые аспекты управления в образовании»
- «Предупреждение правонарушений среди обучающихся»
- Физика: теория и методика преподавания в образовательной организации
- Управленческая деятельность в системе социального обслуживания
- Основы управления дошкольной образовательной организацией
- Педагогическое образование: теория и методика преподавания основ духовно-нравственной культуры народов России
- Организация деятельности советника директора по воспитанию
- Педагогика и методическая работа в образовательной организации

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.