- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Оказание первой помощи в образовательных учреждениях»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Организация социальной работы в соответствии с новым профессиональным стандартом и современными требованиями к предоставлению услуг»
- «Организационно-методическое сопровождение демонстрационного экзамена в СПО в условиях реформы ГИА-2026»
- «Разработка дополнительных общеразвивающих программ в соответствии с Методическими рекомендациями Минпросвещения»
- «Организация воспитательной работы в общеобразовательных учреждениях в условиях новой системы оценки поведения»
- «Дискалькулия: профилактика и коррекция нарушений в овладении счетными операциями у детей»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Конспект НОД по образовательной области «Речевое развитие» «Курочка Ряба»
433
0
Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение
«Комсомольский детский сад»
Конспект непосредственной образовательной деятельности по образовательной области «Речевое развитие»
«Курочка Ряба»
2017 год
Театр по сказке «Курочка Ряба»
Задачи:
Учить детей слушать сказку в инсценированном варианте и в обычном пересказе. Вызвать желание прослушать сказку ещё раз.
Расширение и активизирование словаря: «курица, золотое, скорлупа».
Оборудование: театр по сказке «Курочка Ряба», иллюстрации курицы, желтая краска.
Ход занятия:
Дети играют.
Воспитатель: Дети, смотрите я яичко нашла. Смотрите, яйцо покрыто скорлупой. Она твердая. Какое оно?
Дети: Белое
Воспитатель: Дети, я знаю сказку «Курочка Ряба», но там было яичко золотое. Что нам надо сделать, чтобы это белое яичко стало золотым?
Ответы детей.
Дети давайте мы покрасим это яйцо желтой краской и оно станет золотым.
Воспитатель показывает раскрашивание яичка в желтый цвет.
Ну вот теперь наше яичко стало золотым. Пора посмотреть сказку (воспитатель рассказывает сказку, сопровождая рассказ демонстрацией фигурок настольного театра).
Вопросы к детям:
- Как звали курочку?
- Какое было яичко?
- Кто разбил яичко?
- Что сказала курочка деду с бабой?
Воспитатель: Молодцы дети, а сейчас я вам прочитаю стихотворение «Курица»
(включить спокойную музыку)
«Курица – красавица у меня жила
Ах, какая умная курица была!
Шила мне кафтаны, шила сапоги
Сладкие, румяные пекла мне пироги
А когда управится, сядет у ворот
Сказочку расскажет, песенку споет»
Воспитатель показывает иллюстрации курочки.
Дети рассматривают.
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/288394-konspekt-nod-po-obrazovatelnoj-oblastirechevo
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Развитие УУД обучающихся 10-11 классов в соответствии с требованиями ФГОС СОО»
- «Формирование элементарных математических представлений. Ознакомление с окружающим миром»
- «Организация и анализ методической работы»
- «Реализация проекта «Добрые игры» в системе дошкольного образования»
- «Организация образовательного процесса в соответствии с ФГОС СОО: преподавание русского языка и литературы»
- «Советник директора по воспитанию и взаимодействию с детскими общественными объединениями: содержание и организация профессиональной деятельности»
- Урегулирование споров с помощью процедуры медиации
- Педагог-библиотекарь: библиотечное дело в образовательной организации
- Руководитель специальной (коррекционной) школы. Менеджмент в образовании
- Теоретические и практические аспекты деятельности по реализации услуг (работ) в сфере молодежной политики
- Педагогика и методика преподавания биологии в образовательной организации
- Физическая культура. Педагогическая деятельность по проектированию и реализации образовательного процесса
Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.