Использование инновационных форм в физкультурно оздоровительной работе ДОУ

Использование инновационных форм в

физкультурно – оздоровительной работе ДОУ.

Много лет назад один немецкий учёный М. Петенкофер писал: «…не зная настоящей цены здоровья, полученному по наследству, мы издерживаем его без расчёта, не заботясь о будущем. Только тогда мы узнаём цену этого богатства, тогда является у нас желание его сохранить, когда мы из здоровых превращаемся в больных».

Работая в этой отрасли не первый год, сделала вывод, что начинать закладывать основы здорового образа жизни надо с раннего возраста, формировать культуру здоровья, а так же воспитывать осознанное отношение к ценности своего здоровья не только у детей, но и у родителей.

Детский сад входит в государственную систему обязательного всеобщего обучения основам жизни и здоровья, и гигиенического воспитания. Поэтому приоритетным направлением деятельности детского сада является внедрение инновационных технологий, которые подготавливают ребёнка к здоровому образу жизни на основе здоровьесберегающих технологий и формирование здорового образа жизни.

«Здоровьесберегающих технологий» и «формирование здорового образа жизни» заняли прочное место в работе образовательного процесса нашего детского сада.

Основные формы работы:

Медика - профилактическая.

Физкультурно-оздоровительная.

Коррекционная

Спортивно – досуговая

Образовательная

Информационно – просветительная.

В ДОУ разработана «технология здоровьесбережения», задачами, которых являются:

1. Сохранение и укрепления здоровья.

2. Формировать у ребёнка знания, умения и навыки по здоровому

образу жизни.

3. Научить использовать полученные знания.

Основные виды здоровьесберегающих технологий, которые наиболее эффективно раскрывают тему инновационных форм работы в ДОУ:

1. Технология сохранения и стимулирования здоровья:

ритмопластика;

динамические паузы;

подвижные и спортивные игры;

релаксация;

гимнастика пальчиковая;

дыхательная гимнастика;

гимнастика для глаз;

закаливание;

гимнастика ортопедическая.

2. Технология обучения здоровому образу жизни:

физкультурное занятие;

проблемно – игровые (игротерапия);

коммуникативные игры;

занятия по серии «здоровья»;

самомассаж;

точечный массаж;

комплекс упражнений на развитие мелкой моторики.

3. Коррекционная технология:

сказкотерапия;

технология музыкального воздействия;

психогимнастика;

арттерапия;

технология воздействием цветом.

Расширению физических задач способствует создание условий в группе и ДОУ, которое обеспечивает подбор физкультурного оборудования и спортивного инвентаря. Новое и нетрадиционное оборудование созданное руками воспитателя и родителей активизирует и стимулирует внимание детей на физкультурно – оздоровительную работу.

Физкультурное оборудование способствует развитию основных движений, и позволяет расширить круг упражнений, формирующих и совершенствующих двигательные навыки. Одной из приоритетных задач формирования здорового образа жизни у детей дошкольного возраста является создание мотивации, обучение и привитие навыков здорового образа жизни у детей дошкольного возраста. Важным направлением в формировании у детей основ здорового образа жизни является правильно организованная предметно-пространственная среда, прежде всего это двигательная предметно-развивающая среда. В каждой группе существуют спортивные уголки, которые оснащены не только традиционным, но и нетрадиционным спортивным инвентарем, привлекающие глаз ребёнка. У детей появился интерес к физической активности, спортивная страсть, интерес и азарт в нетрадиционном проведении занятий, досуга, развлечений.

Не маловажный момент в оздоровительной работе несёт информационно – просветительная работа с родителями, которая нацеливает родительское внимание на основные аспекты в использовании нетрадиционных методов оздоровительной работы в семье и ДОУ.

Используя внедрение нетрадиционного оборудования и проведение занятий, развлечений позволило улучшить результаты в оздоровительной работе ДОУ. Что доказывает нам составленная диаграмма за три года, где действительно доказывает, что «новизна» в оборудовании стимулирует детей на новые достижения в области физкультурно – оздоровительной деятельности.

Использование инновационных технологий с детьми дошкольного возраста, показывает как эффективного средство приобщения к здоровому образу жизни.

"Здоровье - всему голова!"

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/288426-ispolzovanie-innovacionnyh-form-v-fizkulturno