- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Оказание первой помощи в образовательных учреждениях»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Контрольная работа 6 (итоговая за 2 четверть) по математике для 2 класса (Школа России)
1460
0
Контрольная работа № 6 по математике
ИтогI полугодия.
учени___2___ класса
__________________________________
1 вариант
Выполни вычисления:
1) | 3 | 6 | + | 4 | 0 | = | 5 | 9 | - | 7 | = | 5 | 3 | - | 3 | 0 | = | ||||||||||||||
4 | 3 | + | 7 | = | 4 | 0 | - | 9 | = | 6 | 2 | + | 5 | = | |||||||||||||||||
2) | 5 | 4 | + | ( | 1 | 2 | - | 7 | ) | = |
2. Сравни выражения и поставь знак >, < или = :
52 + 8 О 40 + 20 90 – 7 О 87 -- 4
3. Заполни окошки такими числами, чтобы стали верными равенства:
7 + = 15 14 -- = 8 + 4 = 12
4. Вычисли значение выражения а – 30, если а = 87.
5. Реши задачу:
В танцевальной группе 9 мальчиков, а девочек на 4 меньше. Сколько всего ребят в танцевальной группе?
6*. Запиши пропущенные числа и знаки + или - так. чтобы стали верными равенства:
32 + 8 = 47 О 11 – 5 = О 5
Контрольная работа № 6 по математике
ИтогI полугодия.
учени___2___ класса
__________________________________
2 вариант
Выполни вычисления:
1) | 2 | 4 | + | 6 | 0 | = | 6 | 7 | - | 5 | = | 7 | 6 | - | 4 | 0 | = | ||||||||||||||
5 | 2 | + | 8 | = | 6 | 0 | - | 9 | = | 5 | 3 | + | 6 | = | |||||||||||||||||
2) | 4 | 3 | + | ( | 1 | 4 | - | 9 | ) | = |
2. Сравни выражения и поставь знак >, < или = :
71 + 8 О 30 + 50 78 - 4 О 80 – 6
3. Заполни окошки такими числами, чтобы стали верными равенства:
6 + = 13 17 - = 6 + 5 = 13
4. Вычисли значение выражения d + 40, если d = 23.
5. Реши задачу:
На крышу опустились 7 голубей, а воробьёв на 3 больше. Сколько всего птиц на крыше?
6*. Запиши пропущенные числа и знаки + или - так. чтобы стали верными равенства:
44 + 6 = 56 О 12 – 4 = О 4
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/288637-kontrolnaja-rabota6-itogovaja-za-2-chetvert-
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Аспекты педагогического мастерства тренера-преподавателя»
- «Охрана здоровья обучающихся. Правовая основа оказания первой медицинской помощи»
- «Движение Первых»: наставничество в рамках общероссийского движения детей и молодёжи»
- «Содержание и структура федеральной адаптированной образовательной программы дошкольного образования для обучающихся с ОВЗ»
- «Учитель-дефектолог (тифлопедагог): организация коррекционной работы с обучающимися с нарушениями зрения»
- «Особенности логопедической работы с детьми с СДВГ»
- Психологическое консультирование и оказание психологической помощи
- Методист дошкольной образовательной организации. Педагогика и методика дошкольного образования
- Педагогика и методика преподавания английского языка
- Педагог-психолог дошкольной образовательной организации. Содержание и организация профессиональной деятельности
- Практическая психология. Методы и технологии оказания психологической помощи населению
- Тьюторское сопровождение в образовательной организации
Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.