- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Центр «Точка роста»: создание современного образовательного пространства в общеобразовательной организации»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Ученик года 2017
МУНИЦИПАЛЬНОЕ БЮДЖЕТНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ДОПОЛНИТЕЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ
«ЦЕНТР ДЕТСКОГО ТВОРЧЕСТВА»
«УЧЕНИК ГОДА - 2017»
ОТКРЫТИЕ МУНИЦИПАЛЬНОГО КОНКУРСА ОБУЧАЮЩИХСЯ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ ОРГАНИЗАЦИЙ
Автор – составитель:
Тырлова Нина Леонидовна,
педагог – организатор
Трёхгорный – 2017
АННОТАЦИЯ
Тема: «Ученик года – 2017»
Возраст:14-17 лет
Форма:театрализованное открытие муниципального конкурса
Цель:демонстрация творческих способностей, активной жизненной позиции, познаний в различных науках самых лучших учеников школ города на конкурсе.
Задачи:
выявить и поддержать одарённых и талантливых учащихся;
создать активную, творческую среду;
развить социальную активность.
Межпредметные связи: литература, музыка, спорт, физика, математика, русский язык.
Используемое оборудование: звуковая и световая аппаратура, видеопроектор, костюмы, сценический реквизит
Используемый музыкальный материал: «Этот мир» муз. и сл. Василия Буйницкого, «Здравствуй, Родина» Дорофеева Ирина
Затраченное время: 60 минут
Ход мероприятия
2017 год объявлен Годом экологии, поэтому открыла мероприятие театрализованная вокально-хореографическая композиция «Земля – наш мир» с образом Планета – сад. Затем было представление конкурсантов. Жеребьёвка проходила при помощи скворечников с птичками, сделанных руками детей.
Далее прозвучали слова приветствия начальника Управления образования администрации города. После этого конкурсанты представляли свою творческую презентацию «Оставь свой след…». Закончилось открытие финальной композицией «Здравствуй, Родина!».
В программе принимали участие детское объединение «До-ми-соль-ка», ансамбль «Микс», образцовый детский коллектив студия молодёжной моды «Каприз».
Сценарий
Звучат торжественные позывные. На экране под музыку демонстрируется презентация «Земля - наш мир». Звучит дикторский текст.
Диктор:Огромная, самая удивительная и прекрасная планета Земля парит в бесконечном космосе гордым фрегатом, окутанная белоснежными парусами воздушных облаков.
Красивая наша планета Земля!
Моря, океаны, леса и поля,
Ветра и туманы, дожди и снега:
Землянину каждому ты дорога!
На экране заставка «Планета-сад»
На сцене вокально-хореографическая композиция «Этот мир» муз. и сл. Василия Буйницкого. На экране демонстрируется видеоролик.
Планета-сад:
Есть одна планета-сад
В этом космосе холодном.
Только здесь леса шумят,
Птиц скликая перелётных.
Лишь на ней одной цветут
Ландыши в траве зелёной,
И стрекозы только тут
В речку смотрят удивлённо…
Береги свою планету-
Ведь другой, похожей, нету!
Выходят ведущие.
Ведущий 1: А что это за планета?
Планета-сад:Это планета Земля.
Ведущий 2: А она красивая?
Планета-сад:Да, потому что живая.
Ведущий 2: Как здорово, что мы – земляне живём на этой чудесной планете и можем наслаждаться её красотами и богатствами.
Ведущий 1: Этот мир полон красок и цветов,
Этот мир, где каждый счастлив, быть готов.
Планета-сад: Лети, лети, лети лепесток и по секрету всему свету расскажи, как сильно люблю землю свою.
Звучит фонограмма припева песни «Этот мир». Финальная проходка.
Ведущий 1: Этот мир такой прекрасный, погляди как классно, и друзьям всем покажи.
Ведущий 2: Этот мир такой чудесный, и так интересно на одной планете жить.
Ведущий 1: Добрый день, дорогие друзья!
Ведущий 2: Мы приветствуем вас на муниципальном конкурсе обучающихся образовательных организаций
Вместе:«Ученик года-2017»
Звучит торжественная музыкальная отбивка.
Ведущий 1: Сегодня день удивительно хороший,
На другой день непохожий,
Он сейчас приветствовать вас рад
Самых умных, замечательных ребят!
Ведущий 2: Словом, перед нами самые - самые
Весёлые, достойные, задорные, упрямые,
Не всегда дисциплинированные,
Но зато талантливы и эрудированны!
Ведущий 1: Каждый достоин похвал и награды.
Вместе:На конкурсе вас приветствовать мы рады!
Ведущий 2: Наш конкурс проводится в Год Экологии.
Ведущий 1: Земля несравненная! Это родимый наш дом, и надо заботиться о нём. Это - чудо природы!
Ведущий 2: А сейчасминута торжественная наступает
Готовы мы конкурс начать.
Ведущий 1: Участников конкурса вам представляем
И просим тепло их встречать.
На экране демонстрируется фото участника. Он под музыку поднимается на сцену. В это время звучит комментарий (читают ведущие)
Представление конкурсантов
Ведущий 1: Вот они наши конкурсанты! Аплодисменты! Им предстоят нелёгкие испытания. Участие в конкурсе даёт ребятам возможность не только продемонстрировать свой талант, но и преумножить его. А сейчас, мы проведём жеребьёвку, для этого вам нужно выбрать любой скворечник, где находится птичка с номером.
Звучит музыка. Выходят дети со скворечниками, читают стихи.
1-Давайте будем беречь планету,
Другой такой на свете нету.
2-Развеем над нею и тучи, и дым,
В обиду её никому не дадим.
3-Беречь будем птиц, насекомых, зверей.
От этого станем мы только добрей.
4- Украсим всю землю садами, цветами…
Такая планета нужна нам с вами!
Звучит музыка. Участники выбирают скворечники.
Ведущий 2: А сейчас просим огласить номера своих выступлений.
№ 1 у________________________
№ 2 у________________________
Дорогие друзья, уважаемые гости, разрешите муниципальный конкурс
ВМЕСТЕ: «Ученик года - 2017» считать открытым.
На экране заставка «Муниципальный этап конкурса «Ученик года - 2017».
Звучат фанфары.
Ведущий 1: Слово для приветствия участников конкурса предоставляется начальнику Управления.
Звучит фоновая музыка.
Ведущий 2: Спасибо, за добрые слова и напутствие.
Ведущий 1: Ребята – участники конкурса прошли школьный этап, а сегодня начинается муниципальный.
Ведущий 2: Позвольте представить вам наше принципиальное, компетентное и высокопрофессиональное жюри.
Ведущий 1: Прошу приветствовать!
Председатель жюри -_____________________________
Ведущий 2: Члены жюри: (представление членов жюри)_______________
Ведущий 1: Ребята, всем вам мы желаем удачных выступлений, а жюри правильных решений.
ВМЕСТЕ: Ни пуха вам, ни пера!
Ведущий 2: Итак, конкурсанты готовятся представить свою творческую презентацию «Оставь свой след…»
Ведущий 1:
Мы мысль свою преобразим, чтоб чудо совершить.
Мы круг судьбы разъединим, чтоб зло предотвратить.
Мы будем смело все шагать с любовью день за днём
И всё вокруг преображать деянием своим.
На экране демонстрируется социальный видеоролик.
Вед.2:Первым начинает испытание…
Выступреление конкурсанта № 1.
Ведущий 1: Любая творческая фантазия может быть реализована такими талантливыми ребятами. Аплодисменты за выступление!
Ведущий 2: На сцену приглашается следующий конкурсант……………….
Выступление конкурсанта № 2.
Ведущий 1: Спасибо вам большое. Аплодисменты! Творчество это всегда радость, праздник. И вот такими выступлениями нас радуют конкурсанты.
Ведущий 2: На сцену приглашается третий участник конкурса……………….
Выступление конкурсанта № 3.
Ведущий 1: Аплодисменты за выступление. Спасибо большое. Какие разнообразные таланты, свои природные способности демонстрируют сегодня конкурсанты. И нам приятно наблюдать как творчески и с большим старанием они исполняют свои выступления.
Ведущий 2: На сцену приглашается………….
Выступление конкурсанта № 4.
Ведущий 1:Спасибо большое за выступление. Аплодисменты! Активные, молодые, талантливые ребята. Сколько, много интересных идей и решений, творческой мечты и фантазий демонстрируют нам конкурсанты.
Ведущий 2: А мы встречаем пятого участника конкурса…………….
Выступление конкурсанта № 5.
Ведущий 1: Наши конкурсанты прошли первое испытание - творческая презентация «Оставь свой след…». Мы благодарим всех за внимание и поддержку, благодарим также жюри за работу.
На экране заставка «Ученик года- 2017»
Ведущий 2: Впереди у наших конкурсантов серьёзные испытания, которые продлятся три дня, а подведение итогов состоится в этом же зале.
Ведущий 1: Очень радует, что в нашем городе есть такие ребята, которые переживают за нашу природу, за чистоту в лесу, на улицах. Ведь мы хотим, чтобы наш любимый город был ещё краше и чище.2017 год юбилейный для нашего города. Свои знания, талант конкурсанты дарят любимому и родному Трёхгорному.
Ведущий 2: Мы любим Трёхгорный! Это наш любимый родной край!
Вместе:Это наша Родина!
На сцену выходят все участники конкурса.
На экране демонстрируется видеоролик. Звучит песня. Участники на авансцене.
Ведущий 1: Пожелаем всем участникам удачи!
Ведущий 2: До встречи, на закрытии конкурса.
Звучит музыка.
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/288665-uchenik-goda2017
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Основы законодательства в области дополнительного образования детей»
- «Профессиональная деятельность старшего вожатого образовательной организации»
- «Технологии музейного экскурсоведения»
- «Музыкальное искусство»
- «Организация образовательного процесса в соответствии с ФГОС СОО: преподавание биологии»
- «Оказание первой помощи в соответствии с ФЗ «Об образовании в Российской Федерации»
- Организация работы классного руководителя в образовательной организации
- Деятельность учителя-методиста в рамках сопровождения реализации общеобразовательных программ
- Менеджмент в сфере образования. Организация работы специальной (коррекционной) школы
- География: теория и методика преподавания в образовательной организации
- Социально-психологическое сопровождение и психологическая помощь населению
- Теория и методика преподавания музыки в образовательных учреждениях

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.