- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Оказание первой помощи в образовательных учреждениях»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Сценарий открытия школьного оздоровительного лагеря
Сценарий
Открытия школьного оздоровительного лагеря
Подготовила учитель начальных классов
Муниципального бюджетного образовательного учреждения города Кургана «Средняя общеобразовательная школа с углублённым изучение отдельных предметов №38» Бандурко Алевтина Валерьевна.
Сценарий открытия лагерной смены.
Ведущая: Дорогие ребята! Поздравляю вас с открытием лагерного сезона. Желаю вам весело провести время, проявить все свои самые лучшие способности, укрепить свое здоровье, отлично отдохнуть и найти новых друзей.
Прежде, чем открыть наш праздник, проверим : все ли пришли на праздник.
(Провести перекличку) Отряды называют своё название и девиз
Исполняется гимн лагеря.
Давайте познакомимся друг с другом. Предлагаю поиграть в игру «Знакомство». Я называю имена, и все ребята с этими именами выполняют определенное задание.
( Насти)..... - покажитесь;
..... - улыбнитесь
..... - наклонитесь;
..... - отзовитесь;
..... - потянитесь;
..... - причешитесь;
..... - похлопайте;
..... - потопайте;
..... - попрыгайте;
..... - помашите ручкой.
А теперь познакомимся с руководством лагеря, воспитателями и вожатыми.
Начальник лагеря «Лето нашей мечты» - Мизернова Светлана Леонидовна
Организуют все ваши интересные дела Добрыгина Л.В., Бандурко А.В., Филимонова М.Н., Протопопова А.А.
Воспитатели: ……
Работу в кружках проводят: Криворотова Т.В., Маженов В.И., Утюмова Т.П., Петрова Н.В.
(Зачитывается клятва воспитателей)
- Ребятам в лагере поможем всегда! Нас не пугает проблем чехарда! Клянемся детей не пугать никогда! Только слегка пожурить иногда! Будем спокойны, как в речке вода! Мудрыми будем, как в небе звезда! Будем вставать по утрам в холода, чтобы успеть и туда и сюда! Когда завершится лагеря пора, вместе с ребятами заскучаем тогда! Клянемся! Клянемся! Клянемся!
А самые весёлые и интересные в нашем лагере это вожатые.
(Исполняются «Вожатские страдания»)
Мы решили вам сегодня
Рассказать о том, о сем:
Как питаться будем летом
В нашем лагере родном.
Так как нету вермишели,
Предлагаем вам рецепт.
Как салатик приготовить,
Чтоб вкуснее был обед.
Взять кроссовочек три штуки,
Отделить от них шнурки
И порезать мелко очень
Эти чудные куски.
Замочить в воде на сутки,
Чтобы запах удалить,
А потом часа три варим,
Чтоб микробов всех убить.
Чтоб салатик был вкуснее,
Посоветуем мы вам,
Добавлять жука-оленя
К этим вкусненьким кускам.
Вот и будем мы питаться
Эту смену день за днем
Этим вкусненьким салатом
Под названьем «Буби-бом».
Познакомимся с ними.
! Тогда возьмитесь все за руки, Взялись!
А теперь дружно повторяйте за мной волшебные слова:
Мы встречаем праздник лета! (ребята повторяют)
Праздник солнца, праздник света! (ребята повторяют)
К нам сюда слетайтесь, птицы! (ребята повторяют)
Будем петь и веселиться(ребята повторяют!)
Б.Я.: А теперь все вместе: «Раз, два, три! Птица счастья, прилети!»
Ребята, а теперь поиграем в веселые Да-Нетки.
Праздник мы сейчас откроем,
Чудо-игры здесь устроим.
Повернитесь все друг к другу,
И пожмите руки другу.
Руки вверх все поднимите
И вверху пошевелите.
Крикнем весело: "Ура!"
Игры начинать пора!!!
Вы друг другу помогайте,
На вопросы отвечайте
Только "Да" и только "Нет"
Дружно дайте мне ответ:
Если "нет" вы говорите,
То ногами постучите,
Если говорите "Да"-
В ладоши хлопайте тогда.
В школу ходит старый дед.
Это правда, дети?.. (Нет - дети стучат ногами).
Внука водит он туда?
Отвечайте дружно... (Да - хлопают в ладоши).
Лед - замерзшая вода?
Отвечаем дружно… (Да).
После пятницы - среда?
Дружно мы ответим... (Нет).
Ель зеленая всегда?
Отвечаем, дети... ( Да).
День Рожденья - день веселый?.. ( Да)
Ждут вас игры и приколы?.. ( Да)
С юмором у вас в порядке?.. (Да)
Сейчас мы делаем зарядку?.. (Нет)
Именинницу поздравим?.. (Да)
Или к бабушке отправим?.. (Нет)
Для того чтобы в нашем лагере всем было весело, чтобы все получалось и не случалось никаких проблем , нужно соблюдать законы:
ЗАКОН 1: «Наше имя- отряд!»
Отряды живут и работают по программе лагеря и режиму дня.
ЗАКОН 2: « Закон точного времени»
Это значит- в лагерь не опаздывай, занятия кружков и секций посещай в указанное время и тогда успеешь везде и всюду.
ЗАКОН 3: « Закон хорошего настроения»
Это значит – грустить, возмущаться, сердиться запрещается.
ЗАКОН 4: « Закон чистоты и порядка»
Каждое утро зарядка --- и здоровье в порядке!
ЗАКОН 5 : « Закон» Территроия».
Это значит -- из отряда не выходить , территорию лагеря не покидать.
ЗАКОН 6 : « Закон уважения».
Законы надо выполнять,
Нельзя друзей заставить ждать».
ЗАКОН 7:» Закон поднятой руки».
В лагере закон один,
Все молчат, пока говорит один.
(Клятва оздоровительного лагеря)
- Я, член детского оздоровительного лагеря «Лето моей мечты», клянусь свято чтить традиции своего лагеря, примерно вести себя на территории лагеря, играть, танцевать, загорать, все съедать!
Если я нарушу эту клятву, то пусть:
меня навсегда лишат денег на мороженое;
порвутся мои любимые джинсы;
запутаются шнурки на кроссовках;
высохнет река на нашей речке (название реки);
проиграет моя любимая футбольная команда;
пройдет бульдозер по моим дискам!
Все вы любите сказки, среди которых есть самые любимые. Сказки рассказывают о добрых и злых волшебниках, о могучих богатырях и прекрасных царевнах. Сегодня мы вновь окунемся в волшебный мир сказки.
Ветер по морю гуляет
Дует в паруса.
Никогда не перестанем
Верить в чудеса.
Где царевна оживает
Злу наперекор,
Где красавиц похищает
Мрачный Черномор.
Где Балда с чертями спорит,
Белочка поет,
Где разбитые корыта
Рыбка раздает,
Где шумит волна морская,
Нас туда зовет
Лукоморье, цепь златая
И ученый кот.
- О каких сказках идет речь?
Кто их автор?
214 лет тому назад 6 июня 1799 года родился А.С.Пушкин.
Трудно в нашей стране найти человека, который бы не знал и не любил замечательных произведений великого русского поэта. Пушкин оставил нам изумительные сказки, много звучных и сильных стихотворений , поэм, романов, рассказов и повестей. И сегодня в гости к великому поэту
Прибыли рожденные им любимые всеми герои.
- А теперь порадуйте нас своими выступлениями.
Наступает самая торжественная минута. В лагере есть свое знамя.
Внимание отрядов! Знамя лагеря поднять! ( Под торжественную музыку поднимаем знамя).
Вы, ребята, сегодня становитесь частицей нашего дружного веселого, неунывающего, самого замечательного коллектива.
На этом наш праздник открытия лагерной смены закончен. Мы желаем вам хорошо отдохнуть .
Пусть будет в лагере счастье и покой, а на грусть махнем рукой! (Исполняют песню "Дорога добра")
Использованные Интернет – ресурсы.
https://multiurok.ru/files/stsienarii-otkrytiia-shkol-nogho-laghieria-dnievno.html
https://www.babyblog.ru/community/post/fiesta/811879
http://mumsovet.ucoz.ru/news/scenarij_k_jubileju_pushkina/2015-03-28-82
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/288758-scenarij-otkrytija-shkolnogo-ozdorovitelnogo-
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Организация работы с детьми с ОВЗ раннего и дошкольного возраста»
- «Педагогические технологии и методы на занятиях по хореографии»
- «Содержание профессиональной деятельности методиста: организация методической работы в дополнительном образовании детей»
- «Обучение безопасным методам и приемам выполнения работ повышенной опасности в соответствии с государственными нормативными требованиями охраны труда (программа В)»
- «Профессиональная деятельность концертмейстера»
- «Бережливые технологии в образовании»
- Менеджер в образовании: управленческая деятельность в образовательной организации
- Теория и методика преподавания географии в образовательной организации
- Теория и методика преподавания русского языка и литературы в образовательных организациях
- Физика: теория и методика преподавания в образовательной организации
- Тифлопедагогика: обучение и воспитание детей с нарушениями зрения
- Социальное обслуживание населения: основы и базовые технологии социальной работы

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.