- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Центр «Точка роста»: создание современного образовательного пространства в общеобразовательной организации»
- «Навыки успешного разрешения споров»
- «Здоровьесберегающие технологии в системе дополнительного образования»
- «Каллиграфия: основы формирования и развития навыков письменной выразительности»
- «Основы конфликтологии и урегулирования споров с помощью процедуры медиации»
- «Медиация: техники и приемы урегулирования споров»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Почему снежинка такая. Исследовательская работа
Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение
«средняя общеобразовательная школа № 8
МО « Ахтубинский район»
Почему снежинка такая
Исследовательская
работа
ученика 3 класса
МБОУ «СОШ № 8»
Перминова Александра.
Руководитель: Загоруйко Е.А.
г. Ахтубинск
2013 г.
Оглавление:
1.Введение.
2.Основная часть:
Снежинка. Что это?
Как образовываются снежинки.
Разнообразие и формы снежинок.
Какого цвета снежинки?
Значение снежинок.
3.Интересные факты.
4.Выводы.
5.Список используемой литературы.
(2 слайд)
1.Введение.
Что за звёздочки резные
На пальто и на платке?
Все сквозные, вырезные,
А возьмёшь - вода в руке.
Снежинка - одно из самых прекрасных созданий природы. Нам бы пришлось немало потрудиться, чтобы создать форму, сравнимую по красоте с формой снежинки. В снегопад миллионы снежинок падают на землю, но …увы, ни одна из них не доживает до весны.
(3 слайд)
Предпосылками к написанию работы явился мой интерес к природе, зиме и снегу. А так же я хотел поделиться своими находками с теми, кто любит снег так же, как и я.
(4 слайд)
Целью моего исследования стало:
изучить свойства снежинок,
выявить особенности снежинок,
выяснить, как получаются снежинки,
узнать, какие формы они имеют,
выяснить, все ли снежинки одинаковые.
(5 слайд)
Объектом моего исследования
стали исторические и реальные данные о зарождении снежинок.
(6слайд)
Предметом исследования
стали снежинки.
(7слайд)
Практическую значимость исследования я вижу в том, что:
данную презентацию можно использовать на уроках литературного чтения, окружающего мира и изобразительного искусства,
работа может представлять интерес для тех людей, которые любят природу.
(8слайд)
Задачей моей было:
изучить специальную литературу,
узнать историю появления снежинок,
узнать о значении снега в природе.
(9слайд)
Гипотеза:
предположим, что все снежинки одинаковой формы и размера.
(10слайд)
2. Основная часть
Снежинка начинает свою жизнь в облаке, когда вокруг маленькой пылинки образуется кристаллик льда. Кристаллы льда имеют форму шестигранника. Именно из-за этого большинство снежинок имеют форму шестиконечной звезды.
(11слайд)
Дальше этот кристаллик начинает расти. У него могут начать расти лучи, у этих лучей начинают появляться отростки, или — наоборот, снежинка начинает расти в толщину. Обычные снежинки имеют диаметр около 5 миллиметров и вес 0,004 грамма. Самая крупная снежинка была найдена 28 января 1887 года в США. Она имела диаметр 38 сантиметров.
(12слайд)
Рост и форма снежинок, оказывается, зависит от температуры и влажности воздуха. Однако ученые это не могут до конца объяснить. Во время падения, к снежинке могут прилипнуть капельки воды – в результате образуются снежинки неправильной формы.
Снежинки также могут сцепляться друг с другом ,образуя сложные многоугольные снежные хлопья. Порой эти хлопья бывают рекордных размеров — в Сербии как-то выпал снег с диаметром хлопьев до 30 см! Было это зимой 1971 года. Но чаще всего их размер не превышает 1-2 см.
(13слайд)
Ученые, изучающие снежинки, сумели выделить девять основных форм снежных кристаллов. Им даже дали интересные названия: пластинка, звезда, столбик, игла, пушинка, ёж, запонка, снежинка оледенелая, снежинка круповидная.
Большинству снежинок присуща шестисторонняя симметрия, хотя встречаются экземпляры и c тремя, и с двенадцатью сторонами. А вот увидеть кристалл с четырьмя, пятью или восемью сторонами – невозможно. Самые идеальные по форме снежинки можно найти, когда идет небольшой снежок и дует легкий ветер, а погода при этом особенно холодная.
(14слайд)
Снег белый, потому что снежинки - это кристаллы, которые отражают весь спектр света, который мы видим как белый. В арктических и горных регионах снег может быть розовым или красным. Это потому, что под его кристаллами могут жить какие-нибудь затейливые водоросли.
Бывает также цветной снег — мелкие частички пыли попадают в облака, окрашивая снежинки в желтый, красноватый или бурый цвет. Бывает это в местностях, расположенных недалеко от пустынь, где бушуют песчаные бури. К слову, снег иногда выпадает и в самих пустынях, радуя местных жителей разнообразием и красотой снежинок.
(15слайд)
Миллиарды снежинок способны повлиять даже на скорость вращения земли. Но самое главное предназначение снежинок в том, что при таянии весной, они питают нашу землю влагой.
( 16слайд с опытом)
Я тоже захотел порадоваться сам и порадовать маму и папу. Решил вырастить снежинку дома. В холодильнике. Взял стекло и подержал над кипящим чайником. На стекло осел пар и появились капли воды. Вот из них-то я и решил вырастить в холодильнике снежинку. Поместил стекло в морозильную камеру, а через сутки достал его. Нетерпелось посмотреть результаты эксперимента! Но на стекле не было красивого узора.
Мой эксперимент показал, что получить красивую снежинку в домашних условиях невозможно. Для этого нужны специальные условия: давление, температура, влажность.
(17 слайд)
3.Интересные факты.
Есть много интересных фактов из жизни снежинок.
Снежинка - один из самых фантастических примеров роста материи из простого в сложное.
Более половины населения земного шара никогда не видели снег, разве только на фотографиях или по телевизору.
На крайнем севере снег бывает настолько твердым, что топор при ударе по нему звенит.
(18 слайд)
4.Выводы.
Оказывается, каждая снежинка индивидуальна.
В природе не бывает двух одинаковых снежинок.
Снежинка не может быть круглой.
Снежинку нельзя вырастить в домашних условиях
(19 слайд)
5.Используемая литература:
«Трактат о шестиугольных снежинках» Иоганна Кеплера
Свободная энциклопедия Википедия
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/28892-pochemu-snezhinka-takaja-issledovatelskaja-ra
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Мастер производственного обучения: формы и методы организации образовательного процесса по ФГОС СПО»
- «Художественно-эстетическое развитие детей дошкольного возраста в условиях реализации ФГОС ДО»
- Курс-практикум «Профессиональная устойчивость и энергия педагога»
- «Современные подходы к преподаванию истории в условиях реализации ФГОС ООО»
- «Инклюзия в дополнительном образовании: особенности педагогической работы с детьми с нарушениями слуха»
- «Система реализации STEM-образования для детей дошкольного возраста»
- Деятельность тьютора по сопровождению детей с ограниченными возможностями здоровья
- Теория и методика преподавания музыки в образовательных учреждениях
- Социально-психологическое сопровождение и психологическая помощь населению
- Педагогическое образование: история и кубановедение в образовательной организации
- Управление в социальной сфере: обеспечение эффективной деятельности организации социального обслуживания
- Содержание и организация профессиональной деятельности по присмотру и уходу за детьми

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.