- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Формирование основ финансовой грамотности дошкольников в соответствии с ФГОС ДО»
- «Патриотическое воспитание в детском саду»
- «Федеральная образовательная программа начального общего образования»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Урок математики в 1 классе «Число и цифра 8»
Тема: Число 8. Цифра 8. 15.11.2017 г.
Цели:
1. помочь детям усвоить представление о числе 8; написание цифры 8; состав числа 8.
2. закрепить знание взаимосвязи между частью и целым.
3. воспитывать чувства взаимопомощи и умение работать в коллективе, доброжелательное отношение друг к другу.
Ход урока
1 Орг момент
- Какой урок у нас сейчас?
- И прекрасна, и сильна
Математика страна
Тут везде идёт работа,
Все подсчитывают что-то.
Всюду можно услыхать
Раз, два, три, четыре, пять.
- Какое нужно настроение, чтобы урок получился удачный?
-Я желаю всем сохранить хорошее настроение весь урок.
2 Актуализация знаний
- Чем мы занимались на прошлых уроках математики?
- Изучали числа и цифры, их состав как они получаются
Игра «Отгадай цифру». Работа с веером.
- назовите число на 1 больше 3. (4)
- назовите число на 1 меньше 6. (5)
- какое число следует за числом 6? (7)
- какое число предшествует числу3? (2)
- какое число больше 5 или 6? (6)
- какое число меньше 2или 1? (1)
- какое число стоит между 2 и 4? (3)
1. Вид её – как запятая,
Хвост крючком, и не секрет:
Любит всех она лентяев,
А лентяи её – нет. (2)
2. Налитая, симпатичная,
Цифра – самая отличная! (5)
3. Похожа цифра на крючок
А может быть, на обломанный сучок (1)
4. Делал Егорка с мамой уборку,
Опрокинул стул, в квартире,
Стал похож он на (4)
5. Это месяц дугой,
Ниже - месяц другой.
А теперь - посмотри:
Получилась цифра (3)
6. Эта цифра – дверной замочек:
Сверху крюк, внизу кружочек. ( 6 )
7. Цифра лёгкая совсем!
Я косу принесу
И срисую ту косу! (7)
- Расскажите всё, что вы знаете о числе 7.
3 Физкультминутка
4 Постановка учебной задачи
- Как получить последующее число?
- Прибавить 1
- Какое число получится? (8)
- Какая тема урока?
ЧИСЛО И ЦИФРА 8 ( На доске ) (Слайд)
- Какие цели поставим? (Слайд)
Познакомиться с новой цифрой и числом
Разобрать состав числа 8
Вспомнить знания об изученных числах
Составить кластер
- На что похожа цифра 8?
1. - Цифра восемь так вкусна,
Из двух бубликов она.
2. - Цифру 8, цифру 8
На носу всегда мы носим
Цифра восемь плюс крючки
Получается очки.
3. К этой цифре ты привык.
Это цифра-снеговик.
Лишь зима сменяет осень,
Дети лепят цифру восемь!
Только к цифре ты. дружок,
Третий не лепи кружок.
4 Девчонки озорные, матрешки расписные,
В сарафанах пёстрых, словно цифра 8.
5 Работа по учебнику
С 84 – 85 ( № 1, 2, 3, 4,6)
6 Физминутка
Поднимает руки класс
Это раз
Повернулась голова
Это два.
Руки вниз, вперёд смотри
Это три
Руки в сторону пошире,
Развернули на четыре,
С силой их к плечам прижать
Это пять.
Всем ребятам тихо сесть
Это шесть.
Семь, восемь лень отбросим
7 Работа в тетрадях
Рабочая тетрадь. Задания для самостоятельной работы, работы в парах. Знакомство и отработка состава числа 8.
Составление кластера самостоятельно. Проверка.
8 Закрепление изученного
- Придумайте числовые выражения, значения которых равны 8.
8= 7+1
8= 6+2
8=5+3
8=4+4
Составление кластера для проверки у доски.
9 Итог урока
- Какая тема урока ?
Число и цифра 8.
- Какие цели ставили?
Познакомиться с новой цифрой и числом
Разобрать состав числа 8
Вспомнить знания об изученных числах
Составить кластер
- Добились целей урока?
- Рефлексия
Дерево с зелеными, красными, желтыми листьями.
- Все понятно на уроке.
- Остались вопросы.
- Ничего не понял.
Приложение
8= 7+1
8= 6+2
8= 5+3
8= 4+4
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/289539-urok-matematiki-v-1-klasse-chislo-i-cifra-8
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Тьюторское сопровождение в образовательном учреждении»
- «Педагогические технологии в работе воспитателя ДОУ»
- «Организация образовательного процесса в соответствии с ФГОС СОО: преподавание русского языка и литературы»
- «Черчение: методика преподавания и современные педагогические технологии обучения»
- «Принципы и особенности социальной работы с бездомными людьми»
- «Обучение как составная часть педагогического процесса»
- Педагогика дополнительного образования: теория и методика работы с детьми
- Педагогика и методика преподавания русского языка и литературы
- Секретарь учебной части. Делопроизводство в образовательной организации
- Педагогическое образование: теория и методика преподавания информатики
- Педагогика и методика преподавания биологии
- Психология и педагогика дошкольного образования

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.