Сценарий «Золотая осень»

Сценарий праздника «Золотая осень» для обучающихся 5-11 классов.

Автор:Луцкович Елена Николаевна, воспитатель Государственного казенного общеобразовательного учреждения «Общеобразовательная школа-интернат для слепых и слабовидящих обучающихся» г. Троицка

Цели: воспитание любви к прекрасному, к природе, Родине, развитие эстетического вкуса, чувства дружбы, взаимопомощи, умения работать в команде, активно отдыхать.

Оформление: осенние цветы, гирлянды из желтых листьев, ветки осенних деревьев, гроздья рябины, на столике в вазе – овощи, фрукты, разноцветные шарики.

Действующие лица: (одеты в костюмах).

- 1-й ведущий

- 2-й ведущий

- Осень

- Слякоть

- Холодрыга

- Королевы осени

- 1-й ученик

- 2-й ученик

- 3-й ученик

- врач 1

- врач 2

- пациент

Ход праздника:

Звучит песня ОСЕНЬ (гр. ЛИЦЕЙ)

Ведущий 1:    

Осень! Обожаю это время года! Праздник золота и багреца!  

Синяя шумящая погода, ясность неизбежного конца

Ведущий 2:    

И снова осени портрет природа вешает в гостиной    

Под звуки песни журавлиной, под листья золотистый свет!

Ведущий 1:    

Закружил золотой листопад!

В танце осени листья порхают, Наш печальный задумчивый сад  под напевы дождя засыпает!

Ведущий 2:    

В позолоте стоит мокрый лес на студеном ветру застывает. Осень дарит нам столько чудес!  

Только осенью это бывает!

Музыку остановить

Ведущий 1:    

Добрый день, дорогие гости нашего осеннего бала. 

Ведущий 2:    

Бал в 21 веке, согласитесь, звучит немодно, и не пользуется популярностью, поэтому давайте назовём наш праздник

«Золотая Осень».  Вы согласны, друзья? ... Вот и хорошо. 

Ведущий 1:    

Но нам следует сохранить старые традиции осенних балов и торжественно открыть наш вечер!

Звучит музыка «Стихи»

Ведущий 2:    

Я с тобой полностью согласна, и разреши(те) мне произнести эти прекрасные слова.

Выходит, Осень на опушку леса –

С походкой мягкой рыжая лиса.

Пусть скупо светит солнце с небосвода,

Зато сияют рощи и леса.

В такую пору мудрая природа

Нам в буднях открывает чудеса…

Ведущий 1:  

Но где же Осень?  Вдруг она забыла к нам дорогу?

С делами, может быть она, замешкалась немного?

Давайте Осень позовём, все дружно скажем:  «На бал тебя мы, Осень, ждём!»

Звучит музыка «Выход осени»

Осень:

Добрый вечер мои друзья! Заждались поди меня?

Лето жаркое стояло – долго власть не уступало,

Но всему приходит срок – Я явилась на порог!

Ведущий 2:

Мы рады видеть тебя в этом зале и приглашаем на почётное место.

Сценка «Слякоть и Холодрыга»

Звучит музыка «Вьюга»

На сцену выходят Слякоть и Холодрыга. 

Слякоть:(потягиваясь) 

Сплю это я, или мне кажется … (щиплет себя) нет, не кажется,  

осень в самом разгаре. Эй, Холодрыга, просыпайся! 

Холодрыга: 

Бр-р-р! Что кричишь, соседушка! 

Слякоть: 

Просыпайся, Осень наступила!

Звучит музыка «Слякоть и Холодрыга».

Слякоть и Холодрыга говорят вместе:

Лишь осень настаёт, приходит наш черед, и Слякоть с Холодрыгой наступают. 

А нас никто не ждёт, а нас, наоборот, а нас всегда ругают, да ругают.

Слякоть:  

Я - Слякоть, я кругом в галошах и с зонтом,

брожу по лужам, сырость нагоняю. 

Холодрыга: 

А Холодрыга - друг, всё бегает вокруг, на всех прохожих стужу напуская.

Слушай, Слякоть, это мы куда с тобой попали?

На бал что ли какой? Может нас сюда звали? 

Слякоть: 

Что ты, Холодрыга, что ты! (чихает)

Сколько лет живу на свете, никто меня в гости ни разу не звал. 

Холодрыга: 

Да и меня, Холодрыгу, тоже не очень то жалуют. Ну, раз они звали не нас, они пожалеют об этом. Мы ИМ весь бал испортим. 

Слякоть: (хнычет) 

Вот их пригласили (показывает в зал), а нас с тобой НЕТ! 

Холодрыга: 

Фу, какую слякоть развела!

Не реви, и без тебя холодно, лучше давай подумаем, как этих вот персон проучить, чтоб не зазнавались! 

Слякоть:    

Придумала! Сейчас мы всех гостей заколдуем, и они заснут, а сами золотую Осень превратим в холодную и дождливую.

Холодрыга: Бр-р! 

Слякоть:   

Сейчас я слякоть на блюдечке разведу

(разводит на блюдечке воду, наливает в пульверизатор) 

Холодрыга:   

Ура! Получилось! Ну, держитесь, теперь я Вас заморожу!

Звучит музыка «Бег».

(Холодрыга бегает с веером, а Слякоть брызгается водой)

Слякоть: 

А ещё у меня конфеты есть. 

Холодрыга: (читает) 

Сни-керс. 

Слякоть:

Сама ты сникерс!

Это —«Насморкс!» 

Холодрыга: (читает ) 

Ба-ун-ти! 

Слякоть: 

Не баунти, а «Чихаунти», раздавай конфеты!  

(бегают и раздают конфеты) 

Звучит музыка «Королева красоты»

В зал выходят Королевы Осени.

Холодрыга (Оглядывается): 

Ой, я Королевы Осени боюсь, я лучше добровольно удалюсь…

Слякоть: Эй, жди меня, и я с тобой! ... (убегают)

Ведущий 1: Холодрыга и Слякоть подождите не убегайте, Вам предстоит не легкая работа.

Ведущий 2:

Друзья, к нам на праздник Королевы Осени пришли.

Наши королевы продемонстрируют вам свои украшения, сделанные своими руками, давайте мы на них посмотрим!

Звучит музыка «Шествие».

(Королевы Осени от каждого класса представляют свои наряды)

Ведущий 1: Все королевы такие красивые, я бы выбрал всех, но к сожалению нужно выбрать одну красавицу. Я поручу это Вам уважаемая Осень и вместе со своими помощниками Холодрыгой и Слякотью вы выберете одну Королеву Осени.

Звучит музыка «Награждения».

Осень выбирает королеву, представляет её и дарит свою корону, а Холодрыга и Слякоть вручают участницам медали и сладкие призы.

Ведущий 1: А сейчас мы с вами поиграем!

Конкурс 1 «Муравейник» (осенние листья раздать слепым детям 6 человек)

Выходят участники, у которых желтые осенние листочки. Мы будем состязаться в быстроте. Все участники по моему сигналу снимут левую туфлю или ботинок и бросят в общую кучу. Затем по команде, должны найти свою обувь наощупь. Кто найдет первым тот и побеждает.  

Звучит музыка «Конкурс 1».

(Сладкие призы)

Ведущий 2:  

Конкурс 2 «Осенняя бижутерия».

Пригласить учащихся с красными фишками на сцену. За отведённое время (1 минуты) изготовить из макарон, рябины и листьев модные в этом сезоне бусы. Чьи бусы окажутся оригинальные и длиннее те и побеждают. Весь материал для украшения разложен в коробочках.

Звучит музыка «Конкурс 2».

(Фрукты)

Осень: А сейчас, внимание, на экран!

Звучит музыка для стихов.

1 Ученик:«Опустел наш школьный сад,Паутинки вдаль летят,И на южный край земли,Потянулись журавли,Распахнулись двери школ,Что за месяц к нам пришел?»(СЕНТЯБРЬ)Осень:О сентябре говорят: «В сентябре одна ягодка горькая, да и та - рябина».

2 ученик:«Все мрачней лицо природы:Помрачнели огороды, оголяются леса,Молкнут птичьи голоса,Мишка в спячку завалился,Что за месяц к вам явился?» (ОКТЯБРЬ)

Осень:Октябрь называют «грязником» В народе о нем говорят: «Октябрь ни колеса, ни полоза не любит»

3 ученик:«Поле черно- белым стало,Падает то дождь, то снег,А еще похолодало,Льдом сковало воды рек,Мерзнет в поле озимь ржи,Что за месяц, подскажи?» (НОЯБРЬ)

Осень:А о ноябре говорят так: «В ноябре зима с осенью борется», «Ноябрь капризен- то плачет, то смеется» 

Осень:Дорогие наши гости мы сейчас с вами поиграем в викторину. Я вам буду задавать вопросы, а вы отвечать. Согласны!

Игра-викторина со зрителями

Звучит музыка «Викторина»

Вопросы: 1. Кто собирает яблоки спиной? (Ёж) 2. У кого щека место мешка. (Бурундук) 3. Птицы осенью летят на юг – это все знают. А бывают ли перелетные животные? (Летучая мышь) 4. Кто из животных сушит грибы? (Белка) 5. Листья каких деревьев краснеют осенью? (Осина, клен, рябина) 6. У какого зверя в ноябре появляются детеныши? (Заяц) 7. Частые подарки с неба осенью. (Дожди) 8. Какое дерево осенью платье – листья теряет, а пуговки оставляет? (рябина) 9. Какие колосья поспевают осенью? (пшеница, рожь) 10. В каком лесу нет листьев? (Хвойном)

Конкурс 3 «Одень друга»

Ведущий 1.

Что-то стало холодать, друзья мои! Надо одеться потеплее. Я вижу, что среди вас есть не по сезону одетые личности.

Ведущий вызывает учащихся на сцену, делит детей на две команды по 3 человека. Затем за 1 мин участники каждой команды должны надеть на капитана как можно больше теплых вещей.

Звучит музыка «Конкурс 3».

(Награждаем сладкими призами)

Ведущий 2:

Ребята, а вы знаете, как нужно бороться с Осенней Хандрой. А вот сейчас мы и посмотрим.

Сценка «Как нужно бороться с осенней хандрой»

Действующие лица: Врач 1, Врач 2, Пациент

Звучит музыка «Врач».

Врач 1: Как дела? 

Врач 2: С пациентом одним никак разобраться не могу, школьник, 9 класс, поступил с диагнозом - "Осенний синдром"

Врач 1: Это когда уши ломит... 

Врач 2: Нет, это когда хандра и сырость. 

Врач 1: Ну понятно, был у меня такой, быстро вылечился, я его в одну палату с Малаховым посадил, он после третьей передачи оживился, на волю проситься стал, говорит уж лучше осенняя слякоть, чем раздражение мозга. 

Врач 2: Это конечно хороший способ, но пациент совсем никакой, боюсь не отреагирует…

Врач 1: Ну тогда касторка? 

Врач 2: Помогает, но не надолго. 

Врач 1: А конфетами кормил? 

Врач 2: Шоколадными. 

Врач 1: А где пациент? 

Звучит музыка «Пациент».

Врач 2: Да вот он… (выходит пациент). 

Пациент: (руки опущены, волосы взъерошены, сонный) Читает грустные стихи об осени

Врач 1: Может ему растишки дать? 

Врач 2: Не знаю, а поможет? 

Врач 1: А мы ему туда горчицы подмешаем

Пациент: Что с горчицей, что без горчицы, 

Врач 2: Может ему игрушку дать? 

Пациент: Что с игрушкой, что без игрушки…

Врач 1: Давай мы ему песню, повеселей, включим? 

Врач 2: Давай! (Включают рэп)

Звучит музыка «Не плачь». 

Врач1: Нет, не эту. (Включают веселую «полька») 

Звучит музыка «Полька».

Врач 2: Ура, вылечился!

Пациент: Танцует и уходит.

Врач2: Вот, оно самое, принимать нужно каждый день…

Конкурс 4: «Кто первым доберется до приза?»

Ведущий 1:  

(выходят ребята у кого фишки оранжевого цвета) 6 человек Участники делятся на 2 команды. От каждой команды по одному добираются до приза с помощью двух картонок. Становятся на одну, перебираются на другую, первую переносят вперед, забирает приз и возвращаются в команду.

Чья команда придет первой тот и победитель. (Вручаем фрукты)

Звучит музыка «Конкурс 4»

Осень:

А сейчас встречайте - мои веселые друзья споют для вас песню «Наступила после лета Осень», исполняет 3 класс

Звучит музыка «Стих»

Осень.  

Вот и подошел к концу наша замечательный праздник... 

У писателя Паустовского есть такие прекрасные слова:

«И если мне хочется иногда жить до ста двадцати лет, то только потому, что мало одной жизни, чтобы испытать до конца всё очарование и всю исцеляющую силу нашей российской природы».

Очень важно, чтобы каждый человек научился любить и ценить природу, и не только осенью, но и в любое другое время года. Только тогда он найдёт её прекрасной во все времена года.

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/289754-scenarij-zolotaja-osen