- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Формирование основ финансовой грамотности дошкольников в соответствии с ФГОС ДО»
- «Патриотическое воспитание в детском саду»
- «Федеральная образовательная программа начального общего образования»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- Курс-практикум «Цифровой арсенал учителя»
- Курс-практикум «Мастерская вовлечения: геймификация и инновации в обучении»
- «Обеспечение безопасности экскурсионного обслуживания»
- «ОГЭ 2026 по русскому языку: содержание экзамена и технологии подготовки обучающихся»
- «ОГЭ 2026 по литературе: содержание экзамена и технологии подготовки обучающихся»
- «ОГЭ 2026 по информатике: содержание экзамена и технологии подготовки обучающихся»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Тест по геометрии «Параллельные прямые»
3209
1
Тест. Тема «Параллельные прямые»
Цель: обобщающее повторение при подготовке к ОГЭ.
1. Если при пересечении двух прямых третьей прямой соответственные углы равны 75о, то эти две прямые параллельны.
Да нет
2. Две прямые, параллельные третьей прямой, перпендикулярны друг другу
Да нет
3. Через точку, не лежащую на данной прямой, можно провести не более одной прямой параллельной данной.
Да нет
4. Если при пересечении двух прямых третьей прямой внутренние односторонние углы равны 30о и 150о, то эти две прямые параллельны.
Да нет
5. Если при пересечении двух прямых третьей прямой сумма внутренних накрест лежащих углов равна 90о, то эти две прямые параллельны.
Да нет
6. Если при пересечении двух прямых третьей прямой, накрест лежащие углы равны 45о и 135о, то прямые параллельны.
Да нет
7. Если при пересечении двух прямых третьей прямой внутренние накрест лежащие углы равны 78о, то прямые параллельны.
Да нет
8. Через точку, не лежащую на данной прямой, можно провести прямую, параллельную этой прямой.
Да нет
9. Если две параллельные прямые пересечены секущей, то сумма внутренних односторонних углов равна 180о.
Да нет
10. Две прямые, перпендикулярные к третьей прямой, параллельны друг другу.
Да нет
11.Сумма соответственных углов, образованных при пересечении параллельных прямых секущей равна 180о.
Да нет
12. Односторонние углы, образованные при пересечении двух параллельных прямых секущей, равны.
Да нет
Ответы:
1. да
2. нет
3. да
4. да
5. нет
6. нет
7. да
8. да
9. да
10. да
11. нет
12. нет
Используемая литература:
1.И. В. Ященко, С.А. Шестаков и др. Издательство «Экзамен» Москва 2017 «Математика ГИА – 9, типовые тестовые задания»
2. И.В. Ященко. Издательство «Экзамен» Москва 2017 «ОГЭ 3000 задач с ответами по математике» ГИА – 9.
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/289912-test-po-geometrii-parallelnye-prjamye
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Особенности работы педагога с обучающимися с РАС»
- «Экологическое воспитание в дошкольной образовательной организации»
- «Реализация инвариантного модуля «Компьютерная графика. Черчение» учебного предмета «Труд (технология)» по ФГОС»
- «Экскурсионный менеджмент»
- «Применение дистанционных образовательных технологий при обучении детей с инвалидностью на дому»
- «Содержание и методы работы социального педагога образовательного учреждения»
- Педагог-воспитатель группы продленного дня. Теория и методика организации учебно-воспитательной работы
- Основы дефектологии. Содержание и методы работы с обучающимися с ОВЗ
- Деятельность учителя-методиста в рамках сопровождения реализации общеобразовательных программ
- Педагогика и методика преподавания истории и обществознания
- Дошкольная педагогика: теория и методика обучения и воспитания
- Педагогика дополнительного образования: теория и методика работы с детьми
Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.