- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Центр «Точка роста»: создание современного образовательного пространства в общеобразовательной организации»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Тест по геометрии «Параллельные прямые»
3409
1
Тест. Тема «Параллельные прямые»
Цель: обобщающее повторение при подготовке к ОГЭ.
1. Если при пересечении двух прямых третьей прямой соответственные углы равны 75о, то эти две прямые параллельны.
Да нет
2. Две прямые, параллельные третьей прямой, перпендикулярны друг другу
Да нет
3. Через точку, не лежащую на данной прямой, можно провести не более одной прямой параллельной данной.
Да нет
4. Если при пересечении двух прямых третьей прямой внутренние односторонние углы равны 30о и 150о, то эти две прямые параллельны.
Да нет
5. Если при пересечении двух прямых третьей прямой сумма внутренних накрест лежащих углов равна 90о, то эти две прямые параллельны.
Да нет
6. Если при пересечении двух прямых третьей прямой, накрест лежащие углы равны 45о и 135о, то прямые параллельны.
Да нет
7. Если при пересечении двух прямых третьей прямой внутренние накрест лежащие углы равны 78о, то прямые параллельны.
Да нет
8. Через точку, не лежащую на данной прямой, можно провести прямую, параллельную этой прямой.
Да нет
9. Если две параллельные прямые пересечены секущей, то сумма внутренних односторонних углов равна 180о.
Да нет
10. Две прямые, перпендикулярные к третьей прямой, параллельны друг другу.
Да нет
11.Сумма соответственных углов, образованных при пересечении параллельных прямых секущей равна 180о.
Да нет
12. Односторонние углы, образованные при пересечении двух параллельных прямых секущей, равны.
Да нет
Ответы:
1. да
2. нет
3. да
4. да
5. нет
6. нет
7. да
8. да
9. да
10. да
11. нет
12. нет
Используемая литература:
1.И. В. Ященко, С.А. Шестаков и др. Издательство «Экзамен» Москва 2017 «Математика ГИА – 9, типовые тестовые задания»
2. И.В. Ященко. Издательство «Экзамен» Москва 2017 «ОГЭ 3000 задач с ответами по математике» ГИА – 9.
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/289912-test-po-geometrii-parallelnye-prjamye
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Речевое развитие детей дошкольного возраста в условиях реализации ФГОС ДО»
- «Организация образовательного процесса в соответствии с ФГОС СОО: преподавание русского языка и литературы»
- «Социально-психологическое сопровождение семей, находящихся в социально-опасном положении и тяжелой жизненной ситуации»
- «Организация обучения русскому родному языку и литературному чтению на родном языке в соответствии с ФГОС НОО»
- «Организационно-методические аспекты подготовки обучающихся к ВПР в соответствии с ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Концепция совершенствования деятельности органов опеки и попечительства в отношении несовершеннолетних граждан: основные аспекты реализации»
- Профессиональная деятельность педагога-психолога в образовательной организации
- Ведение педагогической деятельности в образовательной организации
- Химия: теория и методика преподавания в образовательной организации
- Содержание и организация тьюторского сопровождения в образовании
- Руководитель специальной (коррекционной) школы. Менеджмент в образовании
- Методист образовательной организации: основы педагогической и методической деятельности
Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.