Рабочая программа, физика 7 класс, А. В. Грачев

«Согласовано»

Руководитель ШМО

_________ Терентьева Т.А. Протокол №_ от « » __ 2017г.

«Согласовано»

Зам.директора по УВР __________/Иванова Г.И.

« » ___ 2017г.

«Утверждено»

Директор МАОУ

«Большевыльская СОШ им.братьев Семеновых»

__________/Иванов Н.П.

Приказ №__ от «_» ____2017г.

Раздел

Тема

Количество часов

В том числе лабораторных работ

В том числе контрольных работ

7 класс

1.

Введение.

5

1

-

2.

Кинематика.

18

1

1

3.

Динамика

18

3

1

4.

Механическая работа. Энергия. Закон сохранения механической энергии.

8

-

1

5.

Статика. Давление твердых тел, жидкостей и газов.

13

2

1

6.

Повторение.

6

Итого

68

7

4

№

Наименование

разделов и тем

Количество

часов

Виды деятельности

Введение. 5 час.

1

Предмет физики. Введение.

1

Знать в чем особенность физики как науки, каковы основные научные методы познания природы. Знать и различают основные способы современных физических исследований

Знать понятия: физическое тело, физическая величина, кратная и дольная величина, измерение ф.в., шкала, цена деления, погрешность измерения. Знать, как: перевести значение ф.в. в системные единицы, используя кратные и дольные приставки, найти цену деления прибора, погрешность измерения

2

Физические величины и их единицы измерения.

1

3

Измерение физических величин.

1

4

Погрешности измерений.

1

5

ЛР № 1 «Измерение длины отрезка и площади плоской фигуры».

1

Уметь измерять длину с помощью линейки, площадь – традиционным способом . Уметь различными способами измерять длину и площадь

Кинематика. 18 час.

6

Кинематика.

1

Знать понятия: тело и начало отсчета, часы, система отсчета, механическое движение, состояние покоя. Уметь задавать систему отсчета, соответствующую условию задачи, описывать положение тела в пространстве

7

Относительность механического движения.

1

8

Прямолинейное движение, способы его описания.

1

Знать: понятия: траектория, прямолинейное и криволинейное движение, способы описания движения. Уметь, связывая СО с данными телами давать графическое, табличное или аналитическое описание дв-я

9

Прямолинейное равномерное движение.

1

10

Скорость прямолинейного равномерного движения.

1

11

Решение кинематических задач графическим и аналитическим способами.

1

12

ЛР № 2 «Изучение равномерного движения».

1

Уметь измерять скорость движения тела. Уметь показать зависимость перемещения тела от времени его движения.

13

Путь. Перемещение. Путь при равномерном прямолинейном движении .

1

Знать формулу расчета пути по времени дв-я и скорости тела, геометрическую интерпретацию пути. Уметь строить график зависимости скорости равномерного дв-я от времени и по нему определять пройденный путь

14

Прямолинейное неравномерное движение.

1

Знать понятия: неравномерное пр. дв-е, средняя путевая скорость; особенности неравномерного дв-я тел, уметь применять з-ны движения. Применять формулы для расчета средней путевой и средней векторной скоростей для решения задач пов. сложности Знать понятие мгновенная скорость, формулу для расчета этой скорости, единицы измерения. Применять формулу для расчета мгновенной скорости при решении задач.

15

Средняя скорость.

1

16

Мгновенная скорость. Ускорение.

1

17

Прямолинейное равноускоренное движение.

1

Знать понятия: ускорение, среднее ускорение, мгновенное ускорение, формулу для расчета ускорения и единицы измерения. Применять формулы для расчета среднего ускорения для расчета конечной скорости движения тела

18

Путь при прямолинейном равноускоренном движениив одном направлении.

1

Знать виды движения, их характеристики, уметь сравнивать скорости движения тел по графикам. Знать вывод формул скорости, перемещения и координаты при равноускоренном движении тела

19

Расчет характеристик равноускоренного движения.

1

20

Свободное падение тел.

1

21

Обобщающий урок по теме «Кинематика».

1

22

КР № 1 «Кинематика».

1

Уметь решать задачи по теме «Кинематика». Уметь решать задачи повышенной сложности

23

Анализ контрольной работы.

1

Динамика. 18 час.

24

Взаимодействие тел. Инерция.

1

Знать: виды взаимодействия; понятия: инерция, инертность, ИСО, НИСО. Знать как происходит изменение скорости. Уметь объяснять изменение характера дв-я тел, используя закон инерции

25

Первый закон Ньютона.

1

26

Сила.

1

Иметь понятие о классах сил и их природе, единицах измерения силы, их переводе. Уметь объяснить причину изменения скорости тела или его деформации

27

Правило сложения сил, действующих вдоль одной прямой.

1

28

Масса и плотность.

1

Знать понятия: масса, объем, плотность; формулу для расчета плотности, ее единицы измерения, их перевод . Уметь получать формулу для расчета массы и объема по плотности тела Знать различные способы измерения массы тел, свойства массы. Переводить единицы массы в дольные и кратные. Уметь рассчитать массу тела через соотношение масс и скоростей

29

ЛР №3 «Измерение плотности твердого тела»

1

Уметь измерять массу различных твердых тел и находить плотность тел.

30

Второй закон Ньютона.

1

Знать особенности второго закона Ньютона, заключающиеся в нем причинно-следственные связи, понятие равнодействующая сил. Получать первый закон Ньютона, как частный случай второго. Иметь понятие о геометрической сумме векторов.

31

Третий закон Ньютона.

1

Знать особенности третьего закона Ньютона, соотношение между массой, скоростью и ускорением взаимодействующих тел. Объяснять решение качественных задач на применение третьего з-на Ньютона, рассчитать скорость и ускорение тел

32

Законы Ньютона. Силы в механике.

1

33

Сила тяжести.

1

Знать, что такое сила тяжести, формулу для ее расчета, выражают из нее массу тела; показывать зависимость силы тяжести от массы тела. Уметь объяснить связь между силой тяжести и массой тела, показать различие понятий масса и вес тела. Показывать, что F~m через аддитивность массы

34

Сила упругости. Закон Гука.

1

Знать понятия: сила упругости, деформация, коэф. жесткости; о взаимосвязи F_упр и F_деф, закон Гука. Знать причины возникновения силы упругости; рассчитывать удлинение и коэффициент жесткости образца

35

Сила реакции опоры. Вес.

1

Знать понятия: сила реакции опоры, вес тела, объяснять устройство и принцип действия динамометров, назначение разл. частей этих приборов. Уметь анализировать причины изменения веса тела, объяснить явление перегрузки и невесомости

36

ЛР № 4 «Градуировка динамометра».

1

Уметь измерять силу с помощью динамометра. Уметь градуировать динамометр и вычислять коэффициент жесткости пружины

37

Сила трения.

1

Знать причину возникновения трения, объяснять способы уменьшения и увеличения трения. Знать виды сил трения, их использование в технике и проявление в природе

38

ЛР № 5 «Измерение силы трения скольжения».

1

Уметь измерять силу трения скольжения с помощью динамометра. Знать зависимость силы трения от поверхности соприкосновения и веса тела.

39

Обобщающий урок по теме: «Динамика. Силы в механике».

1

Уметь решать задачи по теме «Динамика». Уметь решать задачи пов. сложности

40

КР №2 «Динамика. Силы в механике»

1

41

Анализ контрольной работы.

1

Механическая работа. Энергия. Закон сохранения механической энергии. 8 час.

42

Механическая работа.

1

Знать понятие механическая работа, формулу для ее вычисления, единицы измерения. Уметь выражать силу и перемещение из формулы для расчета механической работы, проверять размерность Знать алгоритм решения задач по данной теме. Применять алгоритм для решения задач повышенной сложности

43

Энергия. Виды энергии. Кинетическая энергия.

1

Знать понятия: энергия, Е_к, Е_р, их формулы и единицы измерения; показывают зависимость энергии от m тела, его υ, h подъема над нулевым уровнем или ∆x тела. Уметь объяснять взаимосвязь между энергией и работой, проверять единицы измерения в формулах для расчета m, υ, h, к и ∆x Знать как действует ЗСЭ в замкнутой системе тел и о превращении одного вида механической энергии в другой. Знать о принципах действия приборов, основанных на применении ЗСЭ для замкнутой системы тел

44

Потенциальная энергия взаимодействующих тел.

1

45

Закон сохранения механической энергии.

1

46

Мощность.

1

Знать понятие мощность, формулу для расчета мощности, системные и внесистемные единицы мощности, их перевод. Анализировать взаимосвязь работы и мощности при равномерном движении, умеют получить формулу N=FυУметь рассчитывать энергию тел, мощность, развиваемую телом при выполнении работы, решать задачи на расчет КПД механизмов

47

Обобщающий урок по теме: «Механическая работа. Энергия».

1

48

КР №3 «Механическая работа. Энергия».

1

Уметь решать задачи по теме «Законы сохранения в механике». Уметь решать задачи пов. сложности

49

Анализ контрольной работы. Использование человеком различных видов энергии и экологические проблемы.

1

Статика. Давление твердых тел, жидкостей и газов. 13 час.

50

Условия равновесия тел. Момент силы.

1

Знать понятия: плечо силы, линия действия силы, момент силы; формулу для расчета момента силы, единицы измерения. Уметь применять правило моментов для достижения равновесия тела на практике. Знать алгоритм решения задач по данной теме. Применять условия равновесия рычага для решения задач повышенной сложности

51

Простые механизмы. Коэффициент полезного действия.

1

Знать понятия: простые механизмы, их виды, принцип действия, выигрыш в силе, КПД. Применять «Золотое правило» механики в простых механизмах для решения задач повышенной сложности

52

ЛР № 6 «Изучение условия равновесия рычага».

1

Уметь добиться равновесия рычага и проверить равенство моментов сил.. Уметь изменить условия опыта, чтобы показать от каких величин зависит условие равновесия.

53

Давление твердого тела.

1

Знать принцип действия барометра, манометра. Знать о соотношении высоты подъема и атмосферного давления. Знать внесистемные единицы измерения давления и уметь их переводить; уметь рассчитать р на различных высотах.

54

Атмосферное давление. Закон Паскаля.

1

55

Гидростатическое давление.

1

56

Сообщающиеся сосуды.

57

Измерение давления.

58

Закон Архимеда. Условие плавания тел.

Знать историю вопроса, понятие выталкивающая сила, формулу для ее расчета. Уметь показать зависимость F_А от плотности жидкости и объема погруженной части тела; анализировать возможность плавания тела.

59

ЛР № 7 «Изучение Архимедовой силы».

Уметь измерять выталкивающую силу, действующую на данное тело, определять его состояние внутри жидкости.

60

Обобщающий урок по теме: «Давление твердых тел, жидкостей и газов».

Знать алгоритм решения задач по данной теме. Применять алгоритм для решения задач повышенной сложности

61

КР №4 «Давление твердых тел, жидкостей и газов».

Уметь решать задачи по теме «Статика. Давление» Уметь решать задачи пов. сложности

62

Анализ контрольной работы. Воздухоплавание и плавание судов. Подводная лодка.

Повторение. 6 час.

63

Единицы физических величин. Международная система единиц.

Знать алгоритмы решения задач по темам курса. Применять алгоритмы для решения задач повышенной сложности

64

Механическое движение.

65

Взаимодействие тел.

66

Простые механизмы.

67

Энергия.

68

Давление.