- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Оказание первой помощи в образовательных учреждениях»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Сценарий выпускного бала «Фабрика звёзд 2017»
Выпускной«Фабрика звёзд» подготовительная № 9 «Зайчата»
Дети с шарами входят в зал.Танец с шарами
Ведущий 1.
На праздник дружною семьей
Мы собрались в последний раз.
Ведущий 2.
Ребят мы в школу провожаем,
Они уходят в первый класс.
1 ребенок.
В садике мы все сдружились,
Многое смогли узнать,
И неплохо научились
Петь, плясать и рисовать.
2 ребенок.
Сколько занимались с нами,
И какой затрачен труд!
Мы бы детский сад назвали
«Малышовый институт».
3 ребенок.
Наш любимый, наш красивый!
Наш чудесный детский сад!
Ты сегодня провожаешь
В путь счастливый дошколят!
Песня «вот пришла пора прощаться»
Ведущий 1.
Слушайте! Слушайте! Слушайте!
Сегодня, 23 мая 2017 года заканчивает свою работу многолетний проект «Фабрика звёзд» детского сада № 26
4 ребёнок.
А что это за фабрика,
Сейчас мы вам расскажем,
Какие тут секреты,
Мы вам раскроем это.
Какой здесь удивительный
И радостный народ!
5 ребёнок.
А всё же эта фабрика,
Особенная фабрика!!
Там учится и пляшет,
Талантливый народ!!
Где прямо из детишек
Девчонок и мальчишек,
Маленькие звёздочки
Взойдут на небосвод!
Ведущий 2.
Наш Детский сад – это своеобразная «Фабрика звёзд»
Не больших звёзд, а пока только маленьких звёздочек.
А тот, кто к нам в детский сад несмышлёным придёт,
Станет ярким и умным ребёночком!
Ведущий 1.
А мы постепенно тяжёлым трудом
Из чистого золота звёзды куём!
- Пусть зал сейчас запомнит их:
- Неповторимых, дорогих,
И всех по-своему любимых, и одинаково родных.
6 ребенок.
Подождите вы немножко
Ну, хотя бы еще час…
Может в прошлое вернёмся?
На маленьких посмотрим нас?
Ведущая 2:
А помните, ровно четыре года назад,
Как пошли вы в детский сад?
Даже не верится как-то
Что были такими когда-то...
Совсем как эти малыши,
Что в гости к нам пришли.
Ведущий 1.
Давайте поприветствуем
Фабрикантов младших,
Пусть маленькие звёздочки
Стихи для нас расскажут!
Под музыку в зал входят малыши с мягкими игрушками
Воспитатель ясельной группы.
Мы пришли сюда сейчас
Проводить вас в первый класс!
1 малыш.
Вы уже совсем большие,
Вы красивы и умны,
Чтоб до вас нам дотянуться –
На носочки встать должны!
2 малыш.
Мы хотим поздравить вас,
Вы идёте в первый класс.
Малышей не забывайте,
В гости к нам вы прибегайте.
3 малыш.
Мы вам чуть-чуть завидуем:
Вы школьники почти.
И от души желаем
Вам доброго пути!
Воспитатель яслей: предлагает выпускникам станцевать с игрушками
под музыку ясли уходят
Танец «С игрушками»
Ведущий 1. Прошло время. Дети стали самостоятельными и сегодня мы можем гордиться нашими выпускниками. А давайте немного помечтаем о том, что вас ждёт в будущем.
Сценка «Моя профессия»
Ребенок: Мы, ребята из детсада. Разговор ведём о том,
Кем мы станем в этой жизни, когда скоро подрастём.
Много профессий хороших на свете,
Но важно, какую-то выбрать одну.
Послушайте, что же поведают дети
Чем завтра порадуют нашу страну.
Звучит музыка выходят 2 ребенка
Мед.сестра:Буду я лечить больных, поправлять здоровье их.
Я скажу им: ну, во-первых – берегите свои нервы.
Во- вторых, вы постарайтесь – физкультурой занимайтесь.
Вам врачи помочь готовы. А Лучше будьте все здоровы!!
Доктор: Вот вам градусник под мышку, Посидите пять минут.
Я натру вас лучшей мазью, Наложу на ручку жгут.
Поднимите-ка рубашки, Я послушаю живот.
Ой-ой-ой! Урчит там что-то, Срочно выпейте компот.
На уколы! На уколы! Собирайся, ребятня!
Вы не бойтесь! Я не больно – Ведь хороший доктор я.
Выбегают 2 девочки под спортивную музыку
Спортсменки 2 девочки: Мы девчата боевые. И под силу нам вполне
Все рекорды мировые подарить родной стране.
Мастерство с годами зреет. И придет наш звездный час.
Ведь не зря, друзья, болеет, наша Родина за нас.
Под песню «Воспитатель» Выходит девочка с папкой с надписью «Программа». Раскрывает её. Как бы читает. Вспоминает. Зовёт детей.
Воспитатель-девочка: Дети, дети, идите ко мне!
Под музыку «Топ-топ, топает малыш» выходит кучка детей с сосками, держась за верёвочку.
Кто научит дружбе крепкой,
Разделить игру с соседкой,
Аккуратно съесть всю кашу?
Все Дети: Воспитательница наша!
Воспитатель-девочка С кем лепить грибы и солнце,
Рисовать цветы в оконце?
Кто споёт, стихи расскажет?
Все дети: Воспитательница наша!
Воспитатель-девочка Кто утешит, пожалеет,
Кто научит стать добрее?
Сад, любимый с нею краше,
Все дети: С воспитательницей нашей!
Воспитатель-девочка Вот и я вернусь сюда! Ласковой, внимательной.
И отзывчивым всегда Стану воспитателем!
Звучит музыка «Выход министра»
Министр: Если был бы я министром, я бы время не терял,
Я б закон про детский садик непременно бы издал.
Например… Чтоб построили бассейн, и всем давали на обед
Не варёную морковку – а по полкило конфет!
Пусть работают до ночи, в воскресенье, в Новый год…
А на лето - возят в Сочи, отдыхать нас без забот.
Если был бы я министром – я бы всем легко помог.
Записал бы всех в наш садик. Сам проверил – будет толк!
Шум самолёта. Выходит стюардесса с бумажными самолётиками и запускает их в зрителей.
Стюардесса: Нахожусь всегда в полёте, в белоснежном самолёте.
Пассажирам помогаю, прессу, кофе предлагаю.
Я, воздушная принцесса и зовусь я - стюардесса.
Ду ю спик инглиш? Спрашивает 2 раза.
По-английски говорить, хочу я научиться.
Ведь в профессии любой, он мне пригодится!
Звучит музыка «модный приговор» выходит 3 ребенка
Модельер: а Я хочу стать модельером, всех красиво одевать.
Стилем новым, необычным всех девчонок поражать.
Что мне Гучи иль Армани, я открою новый стиль.
Золотой, воздушный, тонкий, в общем, не для простофиль.
Парикмахер: В парикмахеры пойду, глазки, бровки подведу.
Приходите, мамы наши, я вам волосы покрашу.
Тонкой, маленькой расчёской быстро сделаю причёску.
Будет модно - супер класс. Папы не узнают вас!
Фотограф: а я сниму вас в профиль иль анфас,
Хоть стоя, да хоть лёжа.
Вот только не надо моргать, щуриться и зевать.
Кашлять нельзя и чесаться, а нужно вовсю улыбаться.
И будет у вас портрет, лучше которого нет.
Улыбаемся! Чиз!
Звучит Шум моря и чаек.
Капитан: Я плыву на пароходе. На волнах меня качает.
Море. Солнце. Красота.
Я на судне самый главный - Капитан лихой и славный.
Архитектор: Архитектор строит дом, дом многоэтажный.
Строит дом карандашом на листке бумажном.
Нужно всё нарисовать, вычислить, проверить,
Все квартиры сосчитать, лестницы и двери.
Чтоб стоял он много лет, чтобы был в квартире свет,
Ванны, умывальники для больших и маленьких.
Космонавт: А я хочу стать космонавтом, полететь к другим мирам.
Если встречу там разумных – приглашу всех в гости к нам.
Им планету мы покажем, как живём мы им расскажем.
Крутится, вертится, шар голубой
Это Земля, где живем мы с тобой!
Синее - реки, моря, океаны...
Горы, равнины, густые туманы.
Ну, а зеленый - луга и поля!
Пестрая наша планета - Земля!
Выглядит хрупкой, маленькой крошкой,
И у тебя поместилась в ладошках!
Все дети: Все профессии прекрасны. Все профессии важны.
Знаем мы, что наши руки будут Родине нужны.
Ведущий 1. Ребята, Вот и закончился ваш последний учебный год в детском саду.
Звучит музыка. В зал входит Дед Мороз.
Дед Мороз. Вы слышали? Говорят, год уже закончился: неужели опоздал?
Ведущий 2. Ничего не понимаю... Кто это к нам пожаловал?
Неужели Дед Мороз? Здравствуй, Дедушка Мороз!
Дед Мороз. Здравствуйте, дорогие друзья! Вы не знаете, кто это сказал, что год уже закончился? Ой, что же мне делать? Где же елку брать? Пора ведь Новый год встречать! Сейчас я достану волшебную палочку, и ёлка будет на месте.
Дед Мороз раскрывает мешок, пытается достать волшебную палочку, но ведущая останавливает его.
Ведущий 1. Дедушка Мороз, кажется, ты что-то перепутал. Давай разберемся! У нас, закончился последний в детском саду учебный год, теперь наступает лето. Дети будут играть, загорать, сил набираться, чтобы с нового учебного года пойти в школу здоровыми и крепкими. У нас совсем другой праздник!
Дед Мороз. А какой?
Ведущий 2. Выпускной бал...
Дед Мороз. (Обращаясь к ведущему). Постой, постой, я ничего понять не могу, значит, эти дети уже никогда не будут ходить в детский сад?
Ведущий 2. Да, наши дети уже выросли, и теперь их ждёт только школа. А ты, Дедушка Мороз, послушай песню, которую исполнят наши выпускники, она так и называется «До свиданья детский сад»
песня "До свиданья детский сад"
Дед Мороз. Ну, вот, теперь и я расстроился. Что же, и мне придется прощаться с вами навсегда? Разве мы больше никогда не увидимся? (Чуть не плачет)
Ведущий 2. Да что ты дедушка! Теперь ты к этим ребятам придешь в школу. Не расстраивайся, а наши ребята, чтобы тебя развеселить танец приготовили красивый.
Танец с полотном «Звездное небо»
Дед Мороз. Хорошо вы танцевали
И, как видно, не устали.
Не останусь я в долгу.
Все же елку принесу.
Пусть она хоть небольшая.
Но пушистая такая.
Вы тихонечко сидите.
Мое чудо подождите.
(Выносит елочку, на ней листочки с математическими загадками.)
Дед Мороз.
Ёлка эта не простая, посмотрите-ка, на ней
Есть загадки для детей.
Начинаются весёлые минутки
Мои математические шутки.
Читает загадки.
1. На плетень взлетел петух,
Повстречал еще там двух
Сколько стало петухов?
У кого ответ готов? (3)
2. Шесть веселых медвежат
За малиной в лес спешат.
Но один малыш устал
От товарищей отстал,
А теперь ответ найди
Сколько мишек впереди. (5)
3. По лесу ёжик шёл,
На обед грибы нашел:
Два – под берёзкой,
Два – под осиной.
Сколько их будет
В плетёной корзине? (4)
Дед Мороз. Всем на свете передам -
Удалось решить их вам. Ну, что же, ребята! У вас тут так жарко,
И время пришло раздавать вам подарки.
Мешок мой ведь в праздник совсем не пустой.
Сегодня я всем приготовил сюрприз, —
За ваше веселье дарю я вам приз.
Дед Мороз передает мешок ведущим.
Ведущий 1. Спасибо, Дедушка Мороз! Откроем твой мешок после праздника.
Дед Мороз.
Ну, и мне пора возвращаться домой.
Мы встретимся с вами в школе и не раз.
Приду я к вам в гости, теперь уже в класс. До свидания! (Уходит)
Ведущий 1. Кто-то к нам еще идет! Детвора сюрпризов ждет…
Звучит музыка. В зал входит Старуха Шапокляк.
Шапокляк. Здравствуйте! Ага,… без меня опять праздник затеяли?
Слышала, что в школу вы собрались.Я – учитель самый главный,Я – профессор всех наук.Кто любит безобразие, Мой самый лучший друг. Я вам скажу, что так, что сяк, Я красавица – Шапокляк.
Пришла поздравить вас друзья и вот подарки вам я принесла:
Вотрогатка вам, ребята,
Чтобы в птичек пострелять,
Вот вам шумный пистолетик,
Чтоб друг друга попугать.
Вот вам кнопки предлагаю,
Чтоб на стульчик подложить.
Ведущий 2. Дети, разве вам нужны такие подарки?
Дети:нет, не нужны
Шапокляк. Ой, Какие умненькие. А я вот открываю свою школу вредных наук. Прием без экзаменов, обучение бесплатное. Кто желает записаться?
Ведущий 1. А какие науки дети будут там изучать?
Шапокляк. Я научу вас ссориться, драться, ябедничать и разговаривать прямо на уроках.
Ведущий 2. Ну, уж нет, наши дети не пойдут в такую школу, в нашем детском саду они готовились учиться в настоящей школе и даже научились очень быстро собираться в школу. Посмотри-ка на это внимательно
Игра «Утренние старты» (с родителями)
(Играют две семьи. Ребёнок собирает портфель, мама составляет букет цветов и связывает его ленточкой, папа надувает воздушный шарик. Все атрибуты лежат на двух столах. Затем мама с букетом, папа с шариком и ребёнок с портфелем берутся за руки и бегут в противоположный конец зала, где находятся два колокольчика. Кто первый позвонит, тот и выиграл).
Ведущий 1. Вот видишь, Шапокляк, как наши ребята, вместе со своими родителями основательно подготовились к школе, а ты так даже не умеешь.
И это ещё не всё!! наши ребята ещё и танцевать любят, а папы им в этом помогут.
Танец «с папами»
Шапокляк. Дааа вижу замечательные у вас детишки, ну никак их с толку не собьешь. Тогда мне с вами и делать нечего, пойду других детей искать… (уходит)
Ведущий 2. Ну, вот и настал, ребята, ваш звёздный час!
Пора прощаться, в школу провожать всех вас!
Уходят дети школьною дорогой,
Но остаётся в вас частица нас!
От сада детского, до школьного порога
Вас провожаем в школу,
Оба Ведущих вместе: В добрый час!
7 ребенок:
Пускай мы расстаёмся
– Здесь не забудут нас.
На память остаётся
Прощальный этот вальс.
Вальс «детства первая ступень»
Ведущий 1. Ребята, а ваши родители приготовили для всех вас небольшой сюрприз!
Музыкальная сценка от родителей «В школе»
Ведущий 2. Ну а сейчас слово предоставляется родителям наших выпускников
Дети под музыку берут цветы и встают в ряд перед зрителями.
Родители:Мы хотим поблагодарить всех тех, кто вёл наших ребят в течение всех четырех лет детсадовской жизни! Наших детей окружали все эти годы люди неравнодушные, увлечённые, трудолюбивые и жизнерадостные, которых достоин замечательный детский сад «Дюймовочка».
И сейчас разрешите открыть церемонию вручения премии «ВЫПУСК-2017»
В конкурсе «ВЫПУСК-2017» участвовали специалисты и персонал детского сада «Дюймовочка». Победители определялись в нескольких номинациях.
А сейчас номинация первая — «Пальчики оближешь». (повар)Воейко Наталья Михайловна
Вторая номинация — «Душевный лекарь» (Психолог) Гром Вера Николаевна
Следующая номинация — «Передовая мысль». (Методисты) Евгения Александровна и Екатерина Александровна
Как вы думаете, что для человека самое дорогое?
Конечно здоровье детей.
Следующая номинация — «Здорово живешь». (Медсестра) Ляшко Татьяна Ивановна
Номинация пятая — «Поддержка и опора» (Няня) Качалова Елена Михайловна
Есть мнение, что человек произошёл от птицы.
Почему? Потому что птица поёт, и человек тоже поёт.
Итак, следующая номинация — «С песней весело шагать» (Музыкальный руководитель) Некристова Людмила Юрьевна
Чтоб сильным и здоровым быть, физкультуру надо полюбить.
Седьмая номинация — «В здоровом теле здоровый дух».(Руководитель физической культуры) Самойленко Эльвира Юрьевна
А как можно назвать маму, у которой такое множество больших и маленьких и даже взрослых детей, что и не сосчитать? Питер Пен назвал бы её Всехняя мама. Итак, следующая номинация — «Всехняя мама» (Заведующая) Белоус Татьяна Николаевна
А Вы помните, как мы первый раз привели в детский сад своего малыша? Как волновались, как он там без папы и мамы?..
И вот, Следующая номинация — «Моя вторая мама». (Воспитатели)
Голобородько Светлана Николаевна и Бабехина Вера Сергеевна
Итак, церемонию вручения премии «ВЫПУСК-2017»считаем закрытой. Всем спасибо за внимание.
Ведущий 1.
Окрепнув и набравшись сил,
Улетают птенцы из гнезда.
Ну, а тех, кто их в гнезде растил,
Они не позабудут никогда!
Финальный танец «с голубями»
Ведущий 2.
Закончен выпускной наш бал
И каждый вдруг взрослее стал
Хотим ребятам мы сказать
Что тяжела минута расставания
Не будем говорить прощай
Мы все вам скажем: «До свиданья!»
Ведущий 1. Слово для поздравления предоставляется заведующему детским садом: Белоус Татьяне Николаевне.
Поздравление заведующего.
Воспитатель 2: Ребята, для нашего детского сада стало традицией, чтобы дети загадывали свои самые заветные желания и выпускали воздушные шары в небо. Мы тоже продолжим эту традицию, возьмём свои воздушные шары и выйдем на улицу. На улице, закрыв глаза, загадать желание, затем сказать слова: «Шарик наш воздушный, смелее вверх взлетай и все наши желанья скорее исполняй!»
Дети выходят на улицу, выпускают шары.
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/290521-scenarij-vypusknogo-bala-fabrika-zvjozd-2017
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Организация психолого-педагогического сопровождения семей, воспитывающих детей с ОВЗ»
- «Реализация образовательного процесса по ФГОС ООО и ФГОС СОО в соответствии с профессиональным стандартом педагога»
- «Профилактика детского дорожно-транспортного травматизма и обучение школьников правилам дорожного движения»
- «Основы сенсорной интеграции и возможности применения сенсорной комнаты в работе с детьми»
- «Методы и технологии в преподавании учебных дисциплин «Родной язык» и «Родная литература» в соответствии с ФГОС»
- «Содержание и методы преподавания общеобразовательной дисциплины «История» по ФГОС СПО»
- Организация деятельности советника директора по воспитанию
- Методическое сопровождение реализации общеобразовательных программ. Организация деятельности учителя-методиста
- Теория и методика обучения астрономии в образовательной организации
- Урегулирование споров с помощью процедуры медиации
- Менеджмент социальной работы и управление организацией социального обслуживания
- Педагогика и методика преподавания истории и кубановедения

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.